第二章 学习是火学生的主要任务
第二章 学习是大学生的主要任务
学习的概念及其特点 1、学习的欐念 由不会到会谓之学,由不熟到熟谓之习。 孔子说:“学而时习之,不亦曰乎 我们通常说的学习,是指通过教育和自 我教育,了解、掌握、积累和体验科学文 化知识、思想政治道德和劳动技能的活动 和过程
一、学习的概念及其特点 1、学习的概念 由不会到会谓之学，由不熟到熟谓之习。 孔子说：“学而时习之，不亦曰乎。” 我们通常说的学习，是指通过教育和自 我教育，了解、掌握、积累和体验科学文 化知识、思想政治道德和劳动技能的活动 和过程
2、大学生学司的特点 第一、专业性特点 第二、自主性特点 第三、实践性特点 第四、创造性特点
2、大学生学习的特点 第一、专业性特点 第二、自主性特点 第三、实践性特点 第四、创造性特点
加强学习是时代提出的新要求 1、加颧学司是新技术草命提出的迫切要求 第一、人类拥有的知识总量迅速增加 知识爆炸”的时代,人类拥有的知识总量 ·18世纪以前是几百年翻一番 ·19世纪是50年翻一番; 20世纪中叶是10年翻一番; 80年代是5年翻一番,90年代是3年翻一番; 进入21世纪,翻番的时间进一步加快;
二、加强学习是时代提出的新要求 1、加强学习是新技术革命提出的迫切要求 第一、人类拥有的知识总量迅速增加 “知识爆炸”的时代，人类拥有的知识总量： • 18世纪以前是几百年翻一番； • 19世纪是50年翻一番； • 20世纪中叶是10年翻一番； • 80年代是5年翻一番，90年代是3年翻一番； • 进入21世纪，翻番的时间进一步加快；
计算机技术发展迅速 1946年美国制造的世界上第一台电子计算机 每秒只能作5000次加法 我国2003年问世的“曙光”超级计算机运 算速度是每秒钟10亿次;我国正在研制每 秒钟运算100亿次的超级计算机 微机一种新款式上市以后,将加速度是一个 月100元
计算机技术发展迅速 1946年美国制造的世界上第一台电子计算机 每秒只能作5000次加法。 我国 2003年 问世的“曙光”超级计算机运 算速度是每秒钟10亿次；我国正在研制每 秒钟 运算100亿次的超级计算机。 微机一种新款式上市以后，将加速度是一个 月100元