内江市2014届高二第二次模拟考试语文试卷.doc

4.下列各句中,没有语病的一句是 A.文化创造必须尊重每一个时代群众的需求,保障人民的权益,发挥引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展,才能结出丰硕甜美的果实,让老百姓精神上心有所依。 B.《雷雨》中的“雷雨”具有多重象征意义,正是这特定意象的多重象征意义,使戏剧的题目与内容、主题与艺术表现手法、人物性格与戏剧氛围获得了完美的和谐统 C.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去叫作“发扬国光”。 D.汶川地震,双腿残废,雅安地震,奔赴芦山,“最美志愿者”廖智身上体现出来的积极向上精神,不仅是灾区人民应该借鉴,尤其值得我们每一个人学、(9分,每小题3分) 阋读下面的文字,完成第5-7题。 ①最近,沉寂了近四年的莫言,又“高调”推出了他的第11部长篇小说一一《蛙》,不仅引来了文学市场的阵阵骚动,也为反思中的当代文学批评提供了新的“标本”o尽管当下对莫言创作的评价依然褒贬不一,但他在中国当代文学中的“代表性”还是颇被认同的,连“重估”讨论中针锋相对的论辨双方也一再不约而同地拿莫言“说事儿”。这篇“恰逢其时”的名家新作究竟给中国当代文学和文学批评带来了什么,也就再次成了“风口浪尖”的话题 ②《蛙》无疑是一部“多义”的作品,历史的创痛、现实的隐忧、生命的沉重、人的意识、痛的揭示、罪的反思、救赎的渴望、悲悯的情怀……莫言又一次逼近了“灵魂写作”。小说借用“蛙”的隐喻意义,以一位乡村妇产科女医生的人生经历为线索,真诚地讲述着新中国60年历史进程中的“生育”故事,重点回顾了“计划生育”政策的深刻变化与影响,也触及到中国当代知识分子的矛盾心理和卑微灵魂。作家作为“亲历者”书写并不久远的历史和正在发生的现实, “关注社会,关注人生,关注人性,关注下层百姓的生活”成为了作品选材和叙事的根本,而丝毫没有猎奇的喧嚣与炫耀,莫言式的不羁想象和奇异感受也大大消减,作品中的故事、人物,甚至细节都较为“真实”。但《蛙》最终并没有真正完成其主题所设定的多重意蕴的挖掘,莫言的笔锋在最该坚决深入的地方突然徘徊起来。也许是因为与现实走得太近,以至于莫言太爱他的故事、太爱他的人物,而失去了超拔的勇气和力量,放弃了庄严的反思与追问,又回到了“讲故事”的莫言,从而也在某种程度上消解了故事原有的悲剧内涵。这使《蛙》留下了“未及深刻”的遗憾 ③《蛙》太注重技巧了。莫言写这部作品也曾“三易其稿”,但“易”的不是主题,也不是人物,而是叙述的方式,这说到底还是技巧的“博弈”。作品最终采用了“书信+话剧”的形式,这样的结构虽然未必是最适合小说的表达方式, 但确实颇为新颖独特,也或多或少带着炫技的意味。另外,《蛙》的前半部分确实写得较为平实,但后半部分似乎又回归了典型的“莫言风格” 诡异的想象、荒诞的虚构、华丽的语言,虽然仍有所节制,但这还是在提醒读者:莫言高二语文试卷第2页(共8页)

4．下列各句中，没有语病的一句是 A．文化创造必须尊重每一个时代群众的需求，保障人民的权益，发挥引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展，才能结出丰硕甜美的果实，让老百姓精神上心有所依。 B．《雷雨》中的“雷雨”具有多重象征意义，正是这特定意象的多重象征意义，使戏剧的题目与内容、主题与艺术表现手法、人物性格与戏剧氛围获得了完美的和谐统一。 C．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。 D．汶川地震，双腿残废，雅安地震，奔赴芦山，“最美志愿者”廖智身上体现出来的积极向上精神，不仅是灾区人民应该借鉴，尤其值得我们每一个人学习。二、（9 分，每小题 3 分）阅读下面的文字，完成第 5-7 题。 ①最近，沉寂了近四年的莫言，又“高调”推出了他的第 1 1 部长篇小说—— 《蛙》，不仅引来了文学市场的阵阵骚动，也为反思中的当代文学批评提供了新的“标本”o 尽管当下对莫言创作的评价依然褒贬不一，但他在中国当代文学中的“代表性”还是颇被认同的，连“重估”讨论中针锋相对的论辨双方也一再不约而同地拿莫言“说事儿”。这篇“恰逢其时”的名家新作究竟给中国当代文学和文学批评带来了什么，也就再次成了“风口浪尖”的话题。 ②《蛙》无疑是一部“多义”的作品，历史的创痛、现实的隐忧、生命的沉重、人的意识、痛的揭示、罪的反思、救赎的渴望、悲悯的情怀……莫言又一次逼近了“灵魂写作”。小说借用“蛙”的隐喻意义，以一位乡村妇产科女医生的人生经历为线索，真诚地讲述着新中国 60 年历史进程中的“生育”故事，重点回顾了“计划生育”政策的深刻变化与影响，也触及到中国当代知识分子的矛盾心理和卑微灵魂。作家作为“亲历者”书写并不久远的历史和正在发生的现实， “关注社会，关注人生，关注人性，关注下层百姓的生活”成为了作品选材和叙事的根本，而丝毫没有猎奇的喧嚣与炫耀，莫言式的不羁想象和奇异感受也大大消减，作品中的故事、人物，甚至细节都较为“真实”。但《蛙》最终并没有真正完成其主题所设定的多重意蕴的挖掘，莫言的笔锋在最该坚决深入的地方突然徘徊起来。也许是因为与现实走得太近，以至于莫言太爱他的故事、太爱他的人物，而失去了超拔的勇气和力量，放弃了庄严的反思与追问，又回到了“讲故事”的莫言，从而也在某种程度上消解了故事原有的悲剧内涵。这使《蛙》留下了“未及深刻”的遗憾。 ③《蛙》太注重技巧了。莫言写这部作品也曾“三易其稿”，但“易”的不是主题，也不是人物，而是叙述的方式，这说到底还是技巧的“博弈”。作品最终采用了“书信+话剧”的形式，这样的结构虽然未必是最适合小说的表达方式，但确实颇为新颖独特，也或多或少带着炫技的意味。另外，《蛙》的前半部分确实写得较为平实，但后半部分似乎又回归了典型的“莫言风格”——诡异的想象、荒诞的虚构、华丽的语言，虽然仍有所节制，但这还是在提醒读者：莫言高二语文试卷第 2 页（共 8 页）

还是莫言,技巧的莫言。 ④《蛙》背后的创作显然并不十分“封闭?,作家所具有的一定的“开放意识”在小说中已得到某些体现。首先,莫言的创作也自觉地化用他所熟悉的西方尽管这种熟悉也许还仅仅是表层的,所以我们不难发现,《蛙》所涉及的“罪” “忏悔’’‘救赎”等观念明显属于西方的意识范畴,也是西方文学经常涉猎的主题;而作为小说收束部分的话剧,也有着鲜明的西方荒诞艺术色彩;其次,作品中人物、氛围、细节等描写,又有多处形成了与西方文化和文学的照应,诸如陈鼻之于堂吉诃德、李手饭馆的环境和菜单等等。也许正是因为莫言的不封闭、莫言的自觉回应西方,才使他成为了中国当代作家中最受西方欢迎的一位节选自《莫言是否在迎合西方阅读趣味》,2012.10.4《辽宁日报》 5.下列关于本文第二段内容的表述,不符合原文意思的一项是 A.《蛙》以一位乡村妇产科女医生的人生经历为线索,“真实”而真诚地讲述了新中国60年历史进程中的“生育”故事。 B.《蛙》的内涵丰富而极为深刻,内容涉及到历史的创痛、现实的隐忧、生命的沉重、人的意识、罪的反思等方面。 C.莫言本着“关注社会,关注人生,关注人性,关注下层百姓的生活”的宗旨来选材、叙事,没有矫揉造作。 D.莫言以“亲历者”身份书写并不久远的历史和正在发生的现实,这使他那不羁的想象,和奇异的感受大大消减下列理解,符合原文意思的一项是尽管当下对莫言创作的评价褒贬不一、骚动阵阵,但莫言还是髙调推出了他的长篇小说《蛙》,并把它作为当代文学批评的“标本”o B.《蛙》采用了“书信+话剧”的形式,虽然这样的结构未必最适合于小说, 但确实颇为新颖独特,很有炫技的意味。 C.莫言在创作《蛙》时刻意涉及西方的意识范畴,涉猎西方经常涉猎的主题,具有鲜明的西方荒诞艺术色彩。 D.莫言写作《蛙》“三易其稿”,但“易”的不是主题,也不是人物,而是叙述的方式,这说明他太注重技巧了。 7.根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是 A.《蛙》的前半部分写得较为平实,后半部分却想象诡异、构思荒诞、语言华丽,这说明“莫言还是莫言,技巧的莫言 B.莫言的开放意识在小说《蛙》中得到充分体现,其不封闭性和自觉回应西方,也许是他最受西方欢迎的主要原因。 C.莫言的原创小说《蛙》又一次成为“风口浪尖”的话题,这不足为奇, 只要能促进中国高二语文试卷第3页(共8页)

还是莫言，技巧的莫言。 ④《蛙》背后的创作显然并不十分“封闭？，作家所具有的一定的“开放意识”在小说中已得到某些体现。首先，莫言的创作也自觉地化用他所熟悉的西方，尽管这种熟悉也许还仅仅是表层的，所以我们不难发现，《蛙》所涉及的“罪” “忏悔’’‘‘救赎”等观念明显属于西方的意识范畴，也是西方文学经常涉猎的主题；而作为小说收束部分的话剧，也有着鲜明的西方荒诞艺术色彩；其次，作品中人物、氛围、细节等描写，又有多处形成了与西方文化和文学的照应，诸如陈鼻之于堂吉诃德、李手饭馆的环境和菜单等等。也许正是因为莫言的不封闭、莫言的自觉回应西方，才使他成为了中国当代作家中最受西方欢迎的一位。（节选自《莫言是否在迎合西方阅读趣味》，2012.10.4《辽宁日报》） 5．下列关于本文第二段内容的表述，不符合原文意思的一项是 A．《蛙》以一位乡村妇产科女医生的人生经历为线索，“真实”而真诚地讲述了新中国 60 年历史进程中的“生育”故事。 B．《蛙》的内涵丰富而极为深刻，内容涉及到历史的创痛、现实的隐忧、生命的沉重、人的意识、罪的反思等方面。 c．莫言本着“关注社会，关注人生，关注人性，关注下层百姓的生活”的宗旨来选材、叙事，没有矫揉造作。 D．莫言以“亲历者”身份书写并不久远的历史和正在发生的现实，这使他那不羁的想象，和奇异的感受大大消减。 6．下列理解，符合原文意思的一项是 A．尽管当下对莫言创作的评价褒贬不一、骚动阵阵，但莫言还是高调推出了他的长篇小说《蛙》，并把它作为当代文学批评的“标本”o B．《蛙》采用了“书信+话剧”的形式，虽然这样的结构未必最适合于小说，但确实颇为新颖独特，很有炫技的意味。 C．莫言在创作《蛙》时刻意涉及西方的意识范畴，涉猎西方经常涉猎的主题，具有鲜明的西方荒诞艺术色彩。 D．莫言写作《蛙》“三易其稿”，但“易”的不是主题，也不是人物，而是叙述的方式，这说明他太注重技巧了。 7．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是 A．《蛙》的前半部分写得较为平实，后半部分却想象诡异、构思荒诞、语言华丽，这说明“莫言还是莫言，技巧的莫言”。 B．莫言的开放意识在小说《蛙》中得到充分体现，其不封闭性和自觉回应西方，也许是他最受西方欢迎的主要原因。 C．莫言的原创小说《蛙》又一次成为“风口浪尖”的话题，这不足为奇，只要能促进中国高二语文试卷第 3 页（共 8 页）

当代文学进步的各种争议都是有意义的。 D.莫言是一个会讲故事的人,在《蛙》中,他太爱其中的故事和人物,从而使他失去了超拔的勇气和力量,放弃了庄严的反思与追问。三、(6分,每小题3分) 阅读下面的文言文,完成第8-9题班超班超,字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。为人有大志,不修细节,然内孝谨。居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞立功异域以取封侯,安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉!” 十六年,奉车都尉窦固出击匈奴,以超为假司马,将兵别击伊吾,战于蒲类海,多斩首虏而还。固以为能,遣与从事郭恂俱使西域。超到鄯善,鄯善王广奉超礼敬甚备,后忽更疏懈。超谓其官属曰:“宁觉广礼意薄乎?此必有北虏使来, 狐疑未知所从故也。明者睹未萌,况已著耶。”乃召侍胡诈之曰:“匈奴使来数日,今安在乎?”侍胡惶恐,具服其状。超乃闭侍胡,悉会其吏士三十六人,与共饮,酒酣,因激怒之曰:“卿曹与我俱在绝域,欲立大功,以求富贵。今虏使到裁数日,而王广礼教即废。如令鄯善收吾属送匈奴,骸骨长为豺狼食矣。为之奈何!”官属皆曰:“今在危亡之地,死生从司马。”超曰:“不入虎穴,不得虎子。当今之计,独有因夜以火攻虏使,彼不知我多少,必大震怖,可殄尽也。灭此虏,则鄯善破胆,功成事立矣。”众曰:“当与从事议之。”超怒曰:“吉凶决于今日。从事文俗吏,闻此必恐而谋泄,死无所名,非壮士也!”众曰:“善初夜,遂将吏士往奔虏营。会天大风,超令十人持鼓,藏虏舍后,约曰:“见火然,皆当鸣鼓大呼。”余人悉持兵弩夹门而伏。超乃顺风纵火,前后鼓噪。虏众惊乱,超手格杀三人,吏兵斩其使及从士三十余级,余众百许人悉烧死。明日, 超于是召鄯善王广,以虏使首示之,一国震怖。超晓告抚慰,遂纳子为质。 (《后汉书·班超传》) 8.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 A.将兵别击伊吾将:率领。 B.后忽更疏懈更:更加。 C.明者睹未萌,况已著耶著:明显。 D.悉会其吏士三十六人会:召集 9.下列各组句子中,加点词语的意义和用法都相同的一组是 A.有口辩,而涉猎书传尝一龙机发而地不觉得动高二语文试卷第4页(共8页)

当代文学进步的各种争议都是有意义的。 D．莫言是一个会讲故事的人，在《蛙》中，他太爱其中的故事和人物，从而使他失去了超拔的勇气和力量，放弃了庄严的反思与追问。三、（6 分，每小题 3 分）阅读下面的文言文，完成第 8 -9 题。班超班超，字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节，然内孝谨。居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！” 十六年，奉车都尉窦固出击匈奴，以超为假司马，将兵别击伊吾，战于蒲类海，多斩首虏而还。固以为能，遣与从事郭恂俱使西域。超到鄯善，鄯善王广奉超礼敬甚备，后忽更疏懈。超谓其官属曰：“宁觉广礼意薄乎？此必有北虏使来，狐疑未知所从故也。明者睹未萌，况已著耶。”乃召侍胡诈之曰：“匈奴使来数日，今安在乎？”侍胡惶恐，具服其状。超乃闭侍胡，悉会其吏士三十六人，与共饮，酒酣，因激怒之曰：“卿曹与我俱在绝域，欲立大功，以求富贵。今虏使到裁数日，而王广礼教即废。如令鄯善收吾属送匈奴，骸骨长为豺狼食矣。为之奈何！”官属皆曰：“今在危亡之地，死生从司马。”超曰：“不入虎穴，不得虎子。当今之计，独有因夜以火攻虏使，彼不知我多少，必大震怖，可殄尽也。灭此虏，则鄯善破胆，功成事立矣。”众曰：“当与从事议之。”超怒曰：“吉凶决于今日。从事文俗吏，闻此必恐而谋泄，死无所名，非壮士也！”众曰：“善。” 初夜，遂将吏士往奔虏营。会天大风，超令十人持鼓，藏虏舍后，约曰：“见火然，皆当鸣鼓大呼。”余人悉持兵弩夹门而伏。超乃顺风纵火，前后鼓噪。虏众惊乱，超手格杀三人，吏兵斩其使及从士三十余级，余众百许人悉烧死。明日，超于是召鄯善王广，以虏使首示之，一国震怖。超晓告抚慰，遂纳子为质。（《后汉书·班超传》） 8．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A．将兵别击伊吾将：率领。 B．后忽更疏懈更：更加。 C．明者睹未萌，况已著耶著：明显。 D．悉会其吏士三十六人会：召集。 9．下列各组句子中，加点词语的意义和用法都相同的一组是 A．有口辩，而涉猎书传尝一龙机发而地不觉得动高二语文试卷第 4 页（共 8 页）