讲授法、任务驱动法、直观演示法、讨论法。【教学内容】第一节组成神经系统的基本元件1.神经元与神经纤维2.神经胶质细胞第二节神经元之间的功能联系1.两个神经元之间的信号传递一一突触传递2.突触传递的信息物质和信息接受机制一一神经递质和受体3.多个神经元之间的功能联系一一反射和反射弧第三节神经系统的感觉功能1.感受器2.感觉传导通路3.大脑皮层的感觉分析功能第四节神经系统对驱体运动的调节1.脊髓对驱体运动的调节2.脑干对肌紧张和姿势的调节3.小脑对驱体运动的调节4.基底神经结对躯体运动的调节5.大脑皮层对驱体运动的调节第五节神经系统对内脏活动的调节1.交感和副交感神经的结构和机能2.交感和副交感神经的功能特点
讲授法、任务驱动法、直观演示法、讨论法。 【教学内容】 第一节 组成神经系统的基本元件 1.神经元与神经纤维 2.神经胶质细胞 第二节 神经元之间的功能联系 1.两个神经元之间的信号传递——突触传递 2.突触传递的信息物质和信息接受机制——神经递质和受体 3.多个神经元之间的功能联系——反射和反射弧 第三节 神经系统的感觉功能 1.感受器 2.感觉传导通路 3.大脑皮层的感觉分析功能 第四节 神经系统对躯体运动的调节 1.脊髓对躯体运动的调节 2.脑干对肌紧张和姿势的调节 3.小脑对躯体运动的调节 4.基底神经结对躯体运动的调节 5.大脑皮层对躯体运动的调节 第五节 神经系统对内脏活动的调节 1.交感和副交感神经的结构和机能 2.交感和副交感神经的功能特点
3.内脏活动的中枢性调节第六节脑的高级功能1.大脑皮层的生物电活动2.觉醒与睡眠3.学习和记忆【课外习题及课程讨论题】1.脊髓、丘脑、大脑皮层传导路径的区别有哪些2.条件反射是如何建立的？它有何生理意义和实践意义？第四章肌肉与运动（支撑课程目标1，2，4）【教学目标和要求】掌握骨骼肌的功能结构一一神经-肌肉接头（运动终板），终板电位，兴奋一收缩耦联，骨骼肌收缩的形式，骨骼肌收缩的能量供应和来源：了解骨骼肌的生长发育：理解骨骼肌的类型，骨骼肌的神经支配。【教学重点与难点】1.教学重点：神经-肌肉接头结构，终板电位，兴奋-收缩耦联，骨骼肌收缩的形式，骨骼肌收缩的能量供应和能量来源。2.教学难点：兴奋一收缩耦联：骨骼肌收缩的能量供应和能量来源【教学方法】自主学习法、讨论法。【教学内容】第一节肌细胞的收缩机理1.骨骼肌的功能结构2.骨骼肌的收缩及其机理第二节骨骼肌的生理特性
3.内脏活动的中枢性调节 第六节 脑的高级功能 1.大脑皮层的生物电活动 2.觉醒与睡眠 3.学习和记忆 【课外习题及课程讨论题】 1.脊髓、丘脑、大脑皮层传导路径的区别有哪些 2.条件反射是如何建立的?它有何生理意义和实践意义? 第四章 肌肉与运动（支撑课程目标1，2，4） 【教学目标和要求】 掌握骨骼肌的功能结构——神经-肌肉接头(运动终板)，终板电位，兴奋-收缩耦联，骨骼肌收缩的形式，骨骼 肌收缩的能量供应和来源；了解骨骼肌的生长发育；理解骨骼肌的类型，骨骼肌的神经支配。 【教学重点与难点】 1.教学重点：神经-肌肉接头结构，终板电位，兴奋-收缩耦联，骨骼肌收缩的形式，骨骼肌收缩的能量供应和 能量来源。 2.教学难点：兴奋-收缩耦联；骨骼肌收缩的能量供应和能量来源。 【教学方法】 自主学习法、讨论法。 【教学内容】 第一节 肌细胞的收缩机理 1.骨骼肌的功能结构 2.骨骼肌的收缩及其机理 第二节 骨骼肌的生理特性
第三节骨骼肌的类型和生长发育1.骨骼肌的类型2.骨骼肌的生长发育3.骨骼肌的去神经支配和萎缩【课外习题及课程讨论题】1.肌肉收缩的能量来源（磷酸肌酸途径，糖酵解途径，氧化代谢途径）。第五章血液（支撑课程目标1，2，4，6）【教学目标和要求】掌握血液在保持内环境相对稳定中的作用，血浆晶体渗透压和血浆胶体渗透压，血液凝固过程，纤溶系统，抗凝和促凝措施，ABO血型的分型及依据。了解血浆pH及其维持，血细胞的破坏和造血功能，家畜血型。理解体液分布概况，血液的组成和基本功能，红细胞比容、悬浮稳定性、红细胞凝集和溶血，白细胞的主要功能，生理止血，抗凝系统。【教学重点与难点】1.教学重点：血液在保持内环境相对稳定中的作用，血浆晶体渗透压和血浆胶体渗透压，血液凝固过程，纤溶系统，ABO血型的分型及依据。2.教学难点：血液凝固机制。【教学方法】自主学习法、直观演示法、讲授法。【教学内容】第一节血液的组成与理化特性1.血液的组成2.血液的理化特性3.血液的总量4.血液的主要机能
第三节骨骼肌的类型和生长发育 1.骨骼肌的类型 2.骨骼肌的生长发育 3.骨骼肌的去神经支配和萎缩 【课外习题及课程讨论题】 1.肌肉收缩的能量来源(磷酸肌酸途径，糖酵解途径，氧化代谢途径)。 第五章 血液（支撑课程目标1，2，4，6） 【教学目标和要求】 掌握血液在保持内环境相对稳定中的作用，血浆晶体渗透压和血浆胶体渗透压，血液凝固过程，纤溶系统，抗 凝和促凝措施，ABO血型的分型及依据。了解血浆pH及其维持，血细胞的破坏和造血功能，家畜血型。理解体液分 布概况，血液的组成和基本功能，红细胞比容、悬浮稳定性、红细胞凝集和溶血，白细胞的主要功能，生理止血， 抗凝系统。 【教学重点与难点】 1.教学重点：血液在保持内环境相对稳定中的作用，血浆晶体渗透压和血浆胶体渗透压，血液凝固过程，纤溶 系统，ABO血型的分型及依据。 2.教学难点：血液凝固机制。 【教学方法】 自主学习法、直观演示法、讲授法。 【教学内容】 第一节 血液的组成与理化特性 1.血液的组成 2.血液的理化特性 3.血液的总量 4.血液的主要机能
第二节血浆1.血浆的主要成分和功能2.血浆缓冲物质的作用第三节血细胞生理1.红细胞生理2.白细胞生理3.血小板生理第四节血液凝固1.血凝的概念2.血凝的过程3.血块回缩与凝血时间4.血液中的抗凝物质和纤维蛋白溶解第五节血型1.红细胞凝集与血型2.输血原则3.动物的血型及其应用【课外习题及课程讨论题】1.影响血液凝固的因素有哪些？2.动物的血型？第六章循环（支撑课程目标1，2，4，5）【教学目标和要求】掌握：心动周期中心脏瓣膜的启闭活动、心内压力和容积的变化，心音及其产生的原因；心输出里，前负荷、后负荷的概念及对心肌收缩力的影响，心率对心输出里的影响：工作细胞静息电位和动作电位、浦肯野细胞、窦房
第二节 血浆 1.血浆的主要成分和功能 2.血浆缓冲物质的作用 第三节 血细胞生理 1.红细胞生理 2.白细胞生理 3.血小板生理 第四节 血液凝固 1.血凝的概念 2.血凝的过程 3.血块回缩与凝血时间 4.血液中的抗凝物质和纤维蛋白溶解 第五节 血型 1.红细胞凝集与血型 2.输血原则 3.动物的血型及其应用 【课外习题及课程讨论题】 1.影响血液凝固的因素有哪些？ 2.动物的血型？ 第六章 循环（支撑课程目标1，2，4，5） 【教学目标和要求】 掌握：心动周期中心脏瓣膜的启闭活动、心内压力和容积的变化，心音及其产生的原因；心输出里，前负荷、 后负荷的概念及对心肌收缩力的影响，心率对心输出里的影响；工作细胞静息电位和动作电位、浦肯野细胞、窦房
结P细胞的跨膜电位和特征，心肌细胞的兴奋性、传导性、自律性、收缩性：动脉血压的正常值，动脉血压的形成及影响因素，静脉血压、中心静脉压及影响因素，静脉回流及影响因素；微循环和组织液生成：交换血管，组织液的生成和回流，有效滤过压；心血管活动调节：神经调节（心血管神经支配，心血管中枢，颈动脉窦和主动脉弓压力感受性反射及生理意义），体液调节（肾素一血管紧张素系统、肾上腺素和去甲肾上腺素、血管升压素）。了解动脉脉搏，正常心电图的波形及意义，调节心血管活动的体液因素（血管内皮生成的血管活性物质、心钠素、前列腺素等），长期调节动脉血压的肾一体液控制机制。理解：每分输出量和心指数，淋巴液的生成，血流里、血流速度和血流阻力，微循环单元（微动脉、后微动脉、毛细血管前括约肌、真毛细血管、通血毛细血管和动静脉吻合枝）心血管活动的自身调节，颈动脉体和主动脉体化学感受性反射。【教学重点与难点】1.教学重点：心动周期，心肌细胞生物电特点，心肌细胞的兴奋性、传导性、自律性、收缩性，动脉血压的形成及影响因素，组织液生成和有效滤过压，心血管活动调节的神经调节和体液调节。2.教学难点：心肌的生物电现象：动脉血压的形成和影响因素。【教学方法】讲授法、直观演示法、讨论法。【教学内容】第一节心脏的泵血功能1.心率与心动周期(1)心动周期(2)心动周期中心脏的机械变化(3)心率2.心输出量与心力贮备第二节心肌细胞的生物电现象与生理特性1.心肌细胞的生物电现象（1)心肌细胞的类型及特征2）普通心肌细胞的跨膜电位及其形成原理（3）特殊分化的心肌细胞的生物电现象
结P细胞的跨膜电位和特征，心肌细胞的兴奋性、传导性、自律性、收缩性；动脉血压的正常值，动脉血压的形成 及影响因素，静脉血压、中心静脉压及影响因素，静脉回流及影响因素；微循环和组织液生成：交换血管，组织液 的生成和回流，有效滤过压；心血管活动调节：神经调节(心血管神经支配，心血管中枢，颈动脉窦和主动脉弓压 力感受性反射及生理意义)，体液调节(肾素一血管紧张素系统、肾上腺素和去甲肾上腺素、血管升压素)。了解动 脉脉搏，正常心电图的波形及意义，调节心血管活动的体液因素(血管内皮生成的血管活性物质、心钠素、前列腺 素等)，长期调节动脉血压的肾—体液控制机制。理解:每分输出量和心指数，淋巴液的生成，血流里、血流速度和 血流阻力，微循环单元(微动脉、后微动脉、毛细血管前括约肌、真毛细血管、通血毛细血管和动静脉吻合枝)心血 管活动的自身调节，颈动脉体和主动脉体化学感受性反射。 【教学重点与难点】 1.教学重点：心动周期，心肌细胞生物电特点，心肌细胞的兴奋性、传导性、自律性、收缩性，动脉血压的形 成及影响因素，组织液生成和有效滤过压，心血管活动调节的神经调节和体液调节。 2.教学难点：心肌的生物电现象；动脉血压的形成和影响因素。 【教学方法】 讲授法、直观演示法、讨论法。 【教学内容】 第一节 心脏的泵血功能 1.心率与心动周期 (1)心动周期 (2)心动周期中心脏的机械变化 (3)心率 2.心输出量与心力贮备 第二节 心肌细胞的生物电现象与生理特性 1.心肌细 胞的生物电现象 (1)心肌细胞的类型及特征 (2)普通心肌细胞的跨膜电位及其形成原理 (3)特殊分化的心肌细胞的生物电现象