记忆的生物化学机制 神经元的电活动不仅会引起神经元突触结构 的改变,而且会导致神经细胞内部的生物化学变 化。 )核糖核酸 研究发现,记忆是由神经元内部的核糖核酸 的分子结构来承担的。有研究者在训练小白鼠走 钢丝后,发现鼠脑中有关神经细胞的RNA含量显著 增加,其组成成分也有变化。据此,有人认为核 糖核酸和脱氧核糖核酸是记忆的化学分子载体
三、记忆的生物化学机制 神经元的电活动不仅会引起神经元突触结构 的改变，而且会导致神经细胞内部的生物化学变 化。 （一）核糖核酸 研究发现，记忆是由神经元内部的核糖核酸 的分子结构来承担的。有研究者在训练小白鼠走 钢丝后，发现鼠脑中有关神经细胞的RNA含量显著 增加，其组成成分也有变化。据此，有人认为核 糖核酸和脱氧核糖核酸是记忆的化学分子载体
)激素和记忆 近来的研究表明,机体内部的一些激素分泌能够 促进其记忆的保持。麦科夫在研究中发现,如果在动 物学习时给予中等强度的刺激,往往会引起动物皮质 类固醇,后叶加压素和肾上腺素等激素的分泌,而这 些激素对动物记忆的保持有明显的加强作用。 高德发现,给学习之后的动物注射小量的肾上腺 素,使动物刚才进行的学习得到了加强,但大剂量的 肾上腺素会损害动物的记忆。 人们一般认为,激素能够影响记忆的保持,其原 因可能是因为某些激素能使大脑更好地注意当前的输 入信息,从而加强了记忆的保持
（二）激素和记忆 近来的研究表明，机体内部的一些激素分泌能够 促进其记忆的保持。麦科夫在研究中发现，如果在动 物学习时给予中等强度的刺激，往往会引起动物皮质 类固醇，后叶加压素和肾上腺素等激素的分泌，而这 些激素对动物记忆的保持有明显的加强作用。 高德发现，给学习之后的动物注射小量的肾上腺 素，使动物刚才进行的学习得到了加强，但大剂量的 肾上腺素会损害动物的记忆。 人们一般认为，激素能够影响记忆的保持，其原 因可能是因为某些激素能使大脑更好地注意当前的输 入信息，从而加强了记忆的保持