课堂讲练 举一反三 1.化简下列各数: (1)+(-5)=-5; 9 (3)-(+0.7)=07; (4)+(+82)=8.2; (5)-(-12) (6)-|63|=-6.3
1. 化简下列各数： (1)+(-5)=_______； (2)-(-9)=_______； (3)-(+0.7)=_______； (4) +(+8.2)=_______； (5) -(-12)=_______； (6) -｜-6.3｜=_______. 举一反三 -5 9 -0.7 8.2 12 -6.3
课堂讲练 2.把下列式子写成省略加号的和的形式,并指出化简 后的式子的读法: (+9)+(-20)-(+13)-(-18) 9-20-13+18 读作正9、负20、负13、正18的和_, 也可读作9减20减13加18
2. 把下列式子写成省略加号的和的形式，并指出化简 后的式子的读法： (+9)+(-20)-(+13)-(-18) =_________________， 读作__________________________， 也可读作_________________. 9-20-13+18 正9、负20、负13、正18的和 9减20减13加18