(1表現·慣用句 一板 警鐘左嗚6才 ~過言C住左vN 2)农6 誰L名~本v 掛付替之在 (2文法文型 ~余儀人机石 ~余儀办<世 小之仍 ~仁至石夫C ~亲九 (三)思考与实践 1,作者住ピ在現象又住環境物質花取)上于、環境問题水世界規模仁ま ℃拡散深刻化L℃v石二上花脱明L上)上L℃v石の办述心含 2.「掛竹替之D地球上八)表現在7了y之3亿寸石余裕毛残ě九℃ 「7之a」D意味花脱明L这。 (四)教学方法与手段 课堂授课、学生自主阅读理解、情景模拟练习、课堂讨论、学生互相点评 和教师点评相结合 第四课天今)亮油飞工了·下ラ才ブ《新日本语教柱高级》（高纸1，L05) (一)目的与要求 掌握本课主要新单词，理解并翻译课文，通过课后练习及课堂口头练习巩固 生词和重要句型运用。 思政元素：清洁能源一可燃冰。在人类日益为能源所困的今天，清洁能源， 如可燃冰的推广应用已成必然趋势。2017年我国在全球范围内首 次成功试开采可燃冰，实现了六大技术体系20项关键技术的自 主创新。我国是世界海域天然气水合物开发成功的第一个国家。 思政目标：通过关于清洁能源的开发与利用的介绍，引导学生讲述中国故 事，读懂中国发展，弘扬爱国精神，感受时代对大学生的召唤， 6
6 ⑴表現・慣用句 何気なく ～の極み 警鐘を鳴らす ～過言ではない どうやら 誰しも～ない 掛け替えのない ⑵文法文型 ～余儀なくされる ～余儀なくさせる ～ゆえ・～ゆえに・ ～ゆえの ～こそ ～に至るまで ～まみれ （三）思考与实践 １．作者はどんな現象又は環境物質を取り上げ、環境問題が世界規模にま で拡散かつ深刻化していることを説明しようとしているのか述べなさい。 ２．「掛け替えのない地球という表現をファッションにする余裕も残されて はいない」の「ファッション」の意味を説明しなさい。 （四）教学方法与手段 课堂授课、学生自主阅读理解、情景模拟练习、课堂讨论、学生互相点评 和教师点评相结合 第四课 天ぷらの廃油でエコ・ドライブ《新日本语教程高级》（高级 1・L05） （一）目的与要求 掌握本课主要新单词，理解并翻译课文，通过课后练习及课堂口头练习巩固 生词和重要句型运用。 思政元素：清洁能源―可燃冰。在人类日益为能源所困的今天，清洁能源， 如可燃冰的推广应用已成必然趋势。2017 年我国在全球范围内首 次成功试开采可燃冰，实现了六大技术体系 20 项关键技术的自 主创新。我国是世界海域天然气水合物开发成功的第一个国家。 思政目标：通过关于清洁能源的开发与利用的介绍，引导学生讲述中国故 事，读懂中国发展，弘扬爱国精神，感受时代对大学生的召唤
激发广大大学生的爱国热情。 (二)教学内容 1.主要内容 1)所谓“E00 2)各国之间的能源争夺 3)新燃料的开发与尝试 4)两名日本人驾驶生物柴油车环游日本 2.基本概念与知识点 (1表理·惜用句 周知0二上< 大義名分 艳之間在< 無闇 手龙打 目D当大)亿寸石 深刻于 (②文法文型 上业5上=乙 L主 ~在)忆·~按)) (三)思考与实践 1.真锅卓也含上下田賢一含住℃分6D魔油C日本全国老旅行L大 二上在通(、标释獭得九。大D二上住、大老有 意義力。大)力 2.濟活動活凳忙石上、環境問題花粉乃仁L℃L主)。 左大仗ビ左環境問题在意藏L(↓小石。具体例花举时标亦6脱明 L在。 3.「工口·ラ才☑列亿℃在大仕0上)仁取9粗大办。自分自 身D考之花述心标含v。 (四)教学方法与手段 课堂授课、学生自主阅读理解、情景模拟练习、课堂讨论、学生互相 点评和教师点评相结合
7 激发广大大学生的爱国热情。 （二）教学内容 1．主要内容 1）所谓“ECO” 2）各国之间的能源争夺 3）新燃料的开发与尝试 4）两名日本人驾驶生物柴油车环游日本 2．基本概念与知识点 ⑴表現・慣用句 周知のごとく 大義名分 絶え間なく 無闇に 手を打つ 目の当たりにする 深刻ぶらずに ⑵文法文型 ～というところだ・ ～といったところだ ～しまつだ ～にほかならない ～なりに・～なりの （三）思考与实践 １．真鍋卓也さんと下田賢一さんはてんぷらの廃油で日本全国を旅行した ことを通じて、どんな経験を得たか。またそのことは、どんな大きな 意義があったのか。 ２．経済活動が活発になると、ついつい環境問題をおろかにしてしまう。 あなたはどんな環境問題を意識しているか。具体例を挙げながら説明 しなさい。 ３．「エコ・ライフ」についてあなたはどのように取り組みたいか。自分自 身の考えを述べなさい。 （四）教学方法与手段 课堂授课、学生自主阅读理解、情景模拟练习、课堂讨论、学生互相 点评和教师点评相结合
第五髁上及苏之百了儿口术一口云脱《新日本语教柱高饭》（高城1·L6) 目的与要求 掌握本课主要新单词，理解并翻译课文，通过课堂口头练习巩固生词和重 要句型运用 思政元素：从“丝绸之路”到“一带一路”。中国唐宋元时期，陆上和海上 丝绸之路同步发展，中、意两国分别是古代丝绸之路的起始点， 作为文明古国，两国的交往源远流长，罗马作为古代丝绸之路的 终点，《马可波罗游记》中就记载了古代丝绸之路的辉煌和两国 交往的历史。2013年，习近平主席倡导共建“一带一路”，2019 年意大利称为七国集团(G7)国家中第一个签署这一合作文件的 国家。 思政目标：引导学生体会“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的 丝绸之路精神。引导学生了解“一带一路”作为一条互尊互信之 路，一条合作共赢之路，一条文明交流互鉴之路的内涵，以及对 世界经济发展、重塑人类文明史所产生的重大影响。帮助学生更 好地认识“一带一路”发展与构建人类命运共同体之间的关系， 增强学生建设中国特色社会主义的责任感和使命感。 (二)教学内容 1.主要内容 1)马可波罗传说的由来 2)“都市矿山”受到关注的背景与原因 3)现代版“都市山”的内函 4)日本在资源回收再利用方面的努力及现状 2.基本概念和知识点 (1)表現·慣用句 心在乱寸 ~仁等LVN 一在凌 世世上 (2)文法文型 之上龙6 ~仁决主∽℃八石 ~办6L
8 第五課 よみがえるマルコポーロ伝説《新日本语教程高级》（高级 1・L6） （一） 目的与要求 掌握本课主要新单词，理解并翻译课文，通过课堂口头练习巩固生词和重 要句型运用。 思政元素：从“丝绸之路”到“一带一路”。中国唐宋元时期，陆上和海上 丝绸之路同步发展，中、意两国分别是古代丝绸之路的起始点， 作为文明古国，两国的交往源远流长，罗马作为古代丝绸之路的 终点，《马可波罗游记》中就记载了古代丝绸之路的辉煌和两国 交往的历史。2013 年，习近平主席倡导共建“一带一路”，2019 年意大利称为七国集团（G7）国家中第一个签署这一合作文件的 国家。 思政目标：引导学生体会“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的 丝绸之路精神。引导学生了解“一带一路”作为一条互尊互信之 路，一条合作共赢之路，一条文明交流互鉴之路的内涵，以及对 世界经济发展、重塑人类文明史所产生的重大影响。帮助学生更 好地认识“一带一路”发展与构建人类命运共同体之间的关系， 增强学生建设中国特色社会主义的责任感和使命感。 （二） 教学内容 1．主要内容 1） 马可波罗传说的由来 2）“都市矿山”受到关注的背景与原因 3）现代版“都市矿山”的内涵 4）日本在资源回收再利用方面的努力及现状 2.基本概念和知识点 ⑴表現・慣用句 心を乱す ほんの～ ～に等しい ～を凌ぐ せっせと 実を結ぶ ⑵文法文型 ～ことだから ～に決まっている ～からして
~在、c仕6九左小 之上亿/二上仕 ~办老)龙 上相主C (三)思考与实践 1.黄金DパY夕医说D由来仁O(、自分D言葉<ま上的尔这。 2.パ少说住消之℃Lま一大理由住何办、脱明L标↓。 3.在世「都市鉱山」上)新LV二上任生主九大、脱明L在这v。 現在D日本「新心上呼九大理由何办、考之。 (四)教学方法与手段 课堂授课、学生自主阅读理解、情景模拟练习、课堂讨论、学生互相 点评和教师点评相结合 第六課紅白歌合戦仕、ビ之ヘ行人《新日本语教柱高级》（高级1·L7) (一) 目的与要求 掌握本课主要新单词，理解并翻译课文，通过课后练习及课堂口头练习巩 固生词和重要句型运用 思政元素：2020年央视春节联欢晚会。央视春晚从1983年始办，一直受到 全国民众的关注。在2020年的春晚开播前，节目组临时进行了 调整，特别增加了疫情防控节目《爱是桥梁》，向奋战在抗击疫 情一线的白衣天使致敬 思政目标：引导学生了解疫情中体现出来的军人本色、白衣天使本色、共 产党员本色、大爱无疆的本色、中华民族的本色，教导学生对 生命始终怀有敬畏之心，努力提升自身素质，增强履行责任的 能力，勇于承担贵任。 (二)教学内容 1.主要内容 1)红白歌会的现状 2)红白歌会的发展历史 3)红白歌会的节目构成及特点 4)红白歌会的发展前景 2.基本概念和知识点 1)表現·惯用句 危機仁瀕寸石 期待裹切石
9 ～ないではいられない ～につれて/～につれ ～ことに/～ことには、 ～かぎりだ ～と相まって （三）思考与实践 １．黄金のジパング伝説の由来について、自分の言葉でまとめなさい。 ２．ジパング伝説は消えてしまった理由は何か、説明しなさい。 ３．なぜ「都市鉱山」という新しいことば生まれたか、説明しなさい。 ４．現在の日本が「新ジパング」と呼ばれた理由は何か、考えなさい。 （四）教学方法与手段 课堂授课、学生自主阅读理解、情景模拟练习、课堂讨论、学生互相 点评和教师点评相结合 第六課 紅白歌合戦は、どこへ行く《新日本语教程高级》（高级 1・L７） （一） 目的与要求 掌握本课主要新单词，理解并翻译课文，通过课后练习及课堂口头练习巩 固生词和重要句型运用。 思政元素：2020 年央视春节联欢晚会。央视春晚从 1983 年始办,一直受到 全国民众的关注。在 2020 年的春晚开播前，节目组临时进行了 调整，特别增加了疫情防控节目《爱是桥梁》，向奋战在抗击疫 情一线的白衣天使致敬。 思政目标：引导学生了解疫情中体现出来的军人本色、白衣天使本色、共 产党员本色、大爱无疆的本色、中华民族的本色，教导学生对 生命始终怀有敬畏之心，努力提升自身素质，增强履行责任的 能力，勇于承担责任。 （二） 教学内容 1．主要内容 1）红白歌会的现状 2）红白歌会的发展历史 3）红白歌会的节目构成及特点 4）红白歌会的发展前景 2.基本概念和知识点 ⑴表現・慣用句 危機に瀕する 期待を裏切る