三、重点难点 由于右手三连音在音程的构成上距离较开，也就是说2、3、4、5 指在演奏时与1指有一定的张开距离，2、3、4、5指须非常独立，这 为均匀和清晰都构成了困难。若按反复记号完整地演奏，篇幅较长， 前臂与手腕都易造成紧张。右手在不停地跑动中如何保持松弛的演奏， 是本首练习须十分重视的一个技术课题
二、重点难点 由于右手三连音在音程的构成上距离较开，也就是说2、3、4、5 指在演奏时与1指有一定的张开距离，2、3、4、5指须非常独立，这 为均匀和清晰都构成了困难。若按反复记号完整地演奏，篇幅较长， 前臂与手腕都易造成紧张。右手在不停地跑动中如何保持松弛的演奏， 是本首练习须十分重视的一个技术课题
第四首 一、技术分析 这是一首训练带一个四分音符保持音的十六分音符跑动的练习曲。 四分音符保持音构成了上层旋律，同时左手也有一条低声部旋律线， 加上右手十六分音符中声部，形成了左右手三条旋律层次。全曲共二 十四小节，每八小节为一段，可分三段进行练习
第四首 一、技术分析 这是一首训练带一个四分音符保持音的十六分音符跑动的练习曲。 四分音符保持音构成了上层旋律，同时左手也有一条低声部旋律线， 加上右手十六分音符中声部，形成了左右手三条旋律层次。全曲共二 十四小节，每八小节为一段，可分三段进行练习
二、重点难点 在十六分音符中夹带的保持音。通常占有很重要的位置、既要 体现快速灵活，又要使每拍一个的旋律音清晰突出，弹奏中手臂的 放松与手腕动作的运用就特别的重要。保持音与十六分音符之间只 存在力度上的区别，不能因此而改变四个十六分音符的时值比例。 本首练习普遍存在的一个技术难点是四个音的时值分配不均匀
二、重点难点 在十六分音符中夹带的保持音。通常占有很重要的位置、既要 体现快速灵活，又要使每拍一个的旋律音清晰突出，弹奏中手臂的 放松与手腕动作的运用就特别的重要。保持音与十六分音符之间只 存在力度上的区别，不能因此而改变四个十六分音符的时值比例。 本首练习普遍存在的一个技术难点是四个音的时值分配不均匀
第五首 一、技术分析 这是一首2/4拍子的练习曲。左手以三连音的分解和弦形式出现， 每组三连音的时值为半拍。右手旋律分两种，一种是带三十二分休 止符的音型（如第一小节），另一种则是以十六分附点音符形式出现 (如第七小节)。连、跳奏法变化贯穿于整首练习的右手旋律部分， 与左手三连音在节奏上准确配合和协调演奏，是本首练习曲的训练日的。 全曲共二十四小节，可分三段练习，每八小节为一段
第五首 一、技术分析 这是一首2/4拍子的练习曲。左手以三连音的分解和弦形式出现， 每组三连音的时值为半拍。右手旋律分两种，一种是带三十二分休 止符的音型（如第一小节），另一种则是以十六分附点音符形式出现 （如第七小节）。连、跳奏法变化贯穿于整首练习的右手旋律部分， 与左手三连音在节奏上准确配合和协调演奏，是本首练习曲的训练目的。 全曲共二十四小节，可分三段练习，每八小节为一段
二、重点难点 1.右手的连与跳，包括两个音一组的小连线奏法和长连线 的大句子，应做到准确而明显。 2.左右手在节奏上可能出现的配合误差是最普遍的一种错误
二、重点难点 1．右手的连与跳，包括两个音一组的小连线奏法和长连线 的大句子，应做到准确而明显。 2．左右手在节奏上可能出现的配合误差是最普遍的一种错误