第一节山东民歌简介 重点：山东民歌的2 第七章 第一节山东民歌曲目 体栽特征 学 周 山东民影 《小巴狗》《山东小调》《太阳出来满天 难点：山东民歌演 红》《对花之一》《对花之二》 唱的风格、韵味 第三节山东民歌曲目 重点：山东民歌的 第七章 《花蛤蟆》《专打日本鬼儿》《挂红灯》 背景资料 山东民歌 《老汉也唱个跃进歌》《沂蒙山小调》《大 难点：山东民歌演 实话》《唱独歌》《唱起歌儿心里甜》 唱的风格、韵味 第一节河南民歌简介 第 重点：河南民歌的 第八音 第二节河南民歌曲目 体裁特征 河南民歌 《懒婆娘骂鸡》《老汉放羊》《迎闯王不 难点：河南民歌演 时 纳根》《王大娘钉缸》《八路车的留重营》 唱的风格、韵味 第一节山西民歌简介 重点：山西民歌体 第十 第二节山西民歌的艺术风格 裁特征 第九章 第三节山西民歌曲目 难点：山西民歌演 时 山西民歌 《人家都在你不在》《想亲亲想在心眼眼 唱的风格、韵味 上》《山里 满沟跑》《人在外心在家 《等不上哥哥上了房》 第四节山西民歌曲目 重点：山西民歌的 2 第九章 《三天的路程两天道》《割莜麦》《绣荷 背景资料 学 山西民歌 包》《卖菜》《看秧歌》《姐妹俩》《闹 难点：山西民歌演 唱的风格、韵味 第五节开花调的艺术风格 重点：开花调的艺 2 第六节山西民歌曲目 术风格 学 第九章 《但山诚诊寻你来》，《会哥哥》《扁相 难点：山西民歌溢 四 山西民歌 歌》《当个抗日英雄真光荣》《卖烧土》 唱的风格、韵味 《送鞋袜》《十里墩》《逃难》 复习 第十六周 考试
21 第 九 周 第七章 山东民歌 第一节 山东民歌简介 第二节 山东民歌曲目 《小巴狗》《山东小调》《太阳出来满天 红》《对花之一》《对花之二》 重点；山东民歌的 体裁特征 难点：山东民歌演 唱的风格、韵味 2 学 时 第 十 周 第七章 山东民歌 第三节 山东民歌曲目 《花蛤蟆》《专打日本鬼儿》《挂红灯》 《老汉也唱个跃进歌》《沂蒙山小调》《大 实话》《唱秧歌》《唱起歌儿心里甜》 重点：山东民歌的 背景资料 难点：山东民歌演 唱的风格、韵味 2 学 时 第 十 一 周 第八章 河南民歌 第一节 河南民歌简介 第二节 河南民歌曲目 《懒婆娘骂鸡》《老汉放羊》《迎闯王不 纳粮》《王大娘钉缸》《八路军的辎重营》 重点：河南民歌的 体裁特征 难点：河南民歌演 唱的风格、韵味 2 学 时 第 十 二 周 第九章 山西民歌 第一节 山西民歌简介 第二节 山西民歌的艺术风格 第三节 山西民歌曲目 《人家都在你不在》《想亲亲想在心眼眼 上》《山里兔兔满沟跑》《人在外心在家》 《等不上哥哥上了房》 重点：山西民歌体 裁特征 难点：山西民歌演 唱的风格、韵味 2 学 时 第 十 三 周 第九章 山西民歌 第四节 山西民歌曲目 《三天的路程两天道》《割莜麦》《绣荷 包》《卖菜》《看秧歌》《姐妹俩》《闹元 宵》 重点：山西民歌的 背景资料 难点：山西民歌演 唱的风格、韵味 2 学 时 第 十 四 周 第九章 山西民歌 第五节 开花调的艺术风格 第六节 山西民歌曲目 《爬山越岭寻你来》,《会哥哥》《扁担 歌》《当个抗日英雄真光荣》《卖烧土》 《送鞋袜》《十里墩》《逃难》 重点：开花调的艺 术风格 难点：山西民歌演 唱的风格、韵味 2 学 时 第 十 五 周 复习 第 十 六 周 考试
下学期： 章次 教学内容 重点和难点 时 第一节总结 重点：陕西民歌 针对上学期民歌课中产生的 体裁特征 问颗做一个全面地总结，刘正 难占，引导学生 错误，引导学生用民族音乐的 思维逻辑来继续本学期的民 用民族音乐的思 维逻辑来继续 第十章 歌学习。 学期的民歌学 陕西民歌 第二节陕西民歌简介 习。 第三节《信天游》的艺术风格 第四节陕西民歌曲目 《兰花花。》《横山里下来些游击队 《你妈妈打你你给哥哥说》《人人都说 咱们两个好》《脚夫调》《赶牲灵》 第五节陕西民歌曲目 重点：陕西民歌2 第 《击西口之一》《击西口之一》《指工 第十章 的背景资料 陕西民歌 调之 一》《揽工调之二》《卖娃娃》《 难点：陕西民歌 时 十里堡》《跑早船》《骑青马》《船夫曲》 演唱的风格、韵阁 第一节四川民歌简介 重点：四川民歌2 第 第二节《晨歌》的艺术风格 的体裁特征 第十 第三节四川民歌曲目 难点：四川民歌 四民影 《拴住太阳好干活》《摘葡萄》《槐花 演唱的风格、韵 几时开》《太阳出来喜洋洋》《葫豆开 味 花》 第四节四川民歌曲目 重点：四川民歌 《跟着太阳一路来 《郎打哨子应过 第四周 第十一音 的背景资料 学 沟》《尖尖山》《苦麻菜儿苦茵茵》《黄 难点：四川民歌 时 四民 杨扁担》《采花》《绣荷包》 演唱的风格、韵 杀 第一节云南民歌简介 重点：云南民歌 2 第二节《西南高原山歌》的艺术风格 的体裁特征 第十二 第三节云南民歌曲目 难点 云南民歌 周 云南民野 《绣荷包》《小河淌 水》《赶马调》《放 马山歌》《弥渡山歌》 的风、 第四节云南民歌曲目 重点：云南民歌2 必 第十二章 《大河涨水沙浪沙》《猜调》《十大姐》 的背景资料 《高高山上》《祝英台》《今年梅花开》 难点：云南民歌 周 云南民歌 《蛤蟆调》《雨不洒花花不红》 的风格、的
22 下学期： 周 次 章 次 教学内容 重点和难点 学 时 第 一 周 第十章 陕西民歌 第一节 总结 针对上学期民歌课中产生的 问题做一个全面地总结，纠正 错误，引导学生用民族音乐的 思维逻辑来继续本学期的民 歌学习。 第二节 陕西民歌简介 第三节 《信天游》的艺术风格 第四节 陕西民歌曲目 《兰花花.》《横山里下来些游击队》 《你妈妈打你你给哥哥说》《人人都说 咱们两个好》《脚夫调》《赶牲灵》 重点：陕西民歌 体裁特征 难点：引导学生 用民族音乐的思 维逻辑来继续本 学期的民歌学 习。 2 学 时 第 二 周 第十章 陕西民歌 第五节 陕西民歌曲目 《走西口之一》《走西口之二》《揽工 调之一》《揽工调之二》《卖娃娃》《三 十里堡》《跑旱船》《骑青马》《船夫曲》 重点：陕西民歌 的背景资料 难点：陕西民歌 演唱的风格、韵 味 2 学 时 第 三 周 第十一章 四川民歌 第一节 四川民歌简介 第二节 《晨歌》的艺术风格 第三节 四川民歌曲目 《拴住太阳好干活》《摘葡萄》《槐花 几时开》《太阳出来喜洋洋》《葫豆开 花》 重点：四川民歌 的体裁特征 难点：四川民歌 演唱的风格、韵 味 2 学 时 第 四 周 第十一章 四川民歌 第四节 四川民歌曲目 《跟着太阳一路来》《郎打哨子应过 沟》《尖尖山》《苦麻菜儿苦茵茵》《黄 杨扁担》《采花》《绣荷包》 重点：四川民歌 的背景资料 难点：四川民歌 演唱的风格、韵 味 2 学 时 第 五 周 第十二章 云南民歌 第一节 云南民歌简介 第二节 《西南高原山歌》的艺术风格 第三节 云南民歌曲目 《绣荷包》《小河淌水》《赶马调》《放 马山歌》《弥渡山歌》 重点：云南民歌 的体裁特征 难点：云南民歌 演唱的风格、韵 味 2 学 时 第 六 周 第十二章 云南民歌 第四节 云南民歌曲目 《大河涨水沙浪沙》《猜调》《十大姐》 《高高山上》《祝英台》《今年梅花开》 《蛤蟆调》《雨不洒花花不红》 重点：云南民歌 的背景资料 难点：云南民歌 演唱的风格、韵 味 2 学 时
第一节湖南民歌简介 重点：湖南民歌2 第 第一节湖南民歌曲目 的体裁特征 湖南民 《打硪歌》《好郎好姐不用媒》《马桑 难点 湖南民歌 周 树儿搭灯台》《禾眉豆》《一根竹竿容 演唱的风格、韵 易弯》 味 第三节湖南民歌曲目 重点：湖南民歌 2 《一根扁相两个剪》《天上太阳红形 的背号资料 八周 湖南民歌 彤》《乡里妹子进城来》《铜钱歌》《上 难点 湖南民歌 时 四川》 演唱的风格、韵 味 第一节湖北民歌简介 重点：湖北民歌 2 第一节湖北民歌曲目 的体栽特征 笋十见言 湖北民歌 《石榴开花叶儿青》《柑子树》《龙船 难点 湖北民野 调》《催咚催》《幸福歌》 演唱的风格、韵 第一节青、甘、宁民歌简介 車点：青、甘、 2 第十五音 第一节《花儿》的艺术特征 宁民歌的体裁特 第三节观摩甘肃省莲花山的花儿会 征 周 宁民歌 采风录像 难点：花儿的艺 术特征 第四节青、甘、宁民歌曲目 重点：青、甘、 2 第十五章 《远看黄河是一条线》《一对鸽子虚空 宁民歌的背景资 甘 里飞》《》《下四川》《永远跟着 时 走》《康定情歌》《花儿唱给英雄听》《上 难点：重点：青 周 宁民题 去高山望平》 甘、宁民歌演唱 的风格、韵味 第一节内民歌篇 重点：内蒙民歌 第十 第二节 《爬山调》的艺术风格 的体裁特征 第十六耳 第三节内蒙民歌曲目 难点：内蒙民歌 时 内蒙民歌 《小路》《大青山来乌拉山山》《听见哥演唱的风格、韵 哥走河套》《你走那天刮了一阵风》《城味 情上跑卫》《相亲亲》 第一节蒙古族民歌简介 重点：内蒙民歌 第十七 第 节蒙古族民歌曲目 的有景资利 2学 少数民族 拉骆驼》《小情人》《森吉德玛》《故 难点：内蒙民歌 时 部分 乡的景色》《诺恩吉娅》《脑门达莱》《达 演唱的风格、韵 呀波莱》《嘎达梅林》《达古拉》 味 第三节藏族民歌简介 重点： 藏族民歌 第四节藏族民歌曲目 的体裁特征 2学 第十七章 《翻身不忘共产党》《伊马亚吉松》《年难点：藏族民歌 少数民湖 轻的朋友》《布谷鸟的歌》 四 演唱的风格、韵 部分 《手主席的思相放光艺》《洁白的哈达 献给毛主席》《北京的金山上》《我是 日喀则人》《巴塘连北京》
23 第 七 周 第十三章 湖南民歌 第一节 湖南民歌简介 第二节 湖南民歌曲目 《打硪歌》《好郎好姐不用媒》《马桑 树儿搭灯台》《禾眉豆》《一根竹竿容 易弯》 重点：湖南民歌 的体裁特征 难点：湖南民歌 演唱的风格、韵 味 2 学 时 第 八 周 第十三章 湖南民歌 第三节 湖南民歌曲目 《一根扁担两个箩》《天上太阳红彤 彤》《乡里妹子进城来》《铜钱歌》《上 四川》 重点：湖南民歌 的背景资料 难点：湖南民歌 演唱的风格、韵 味 2 学 时 第 九 周 第十四章 湖北民歌 第一节 湖北民歌简介 第二节 湖北民歌曲目 《石榴开花叶儿青》《柑子树》《龙船 调》《催咚催》《幸福歌》 重点：湖北民歌 的体裁特征 难点：湖北民歌 演唱的风格、韵 味 2 学 时 第 十 周 第十五章 青、甘、 宁民歌 第一节 青、甘、宁民歌简介 第二节 《花儿》的艺术特征 第三节 观摩甘肃省莲花山的花儿会 采风录像 重点：青、甘、 宁民歌的体裁特 征 难点：花儿的艺 术特征 2 学 时 第 十 一 周 第十五章 青、甘、 宁民歌 第四节 青、甘、宁民歌曲目 《远看黄河是一条线》《一对鸽子虚空 里飞》《》《下四川》《永远跟着共产党 走》《康定情歌》《花儿唱给英雄听》《上 去高山望平川》 重点：青、甘、 宁民歌的背景资 料 难点：重点：青、 甘、宁民歌演唱 的风格、韵味 2 学 时 第 十 二 周 第十六章 内蒙民歌 第一节 内蒙民歌简介 第二节 《爬山调》的艺术风格 第三节 内蒙民歌曲目 《小路》《大青山来乌拉山》《听见哥 哥走河套》《你走那天刮了一阵风》《城 墙上跑马》《想亲亲》 重点：内蒙民歌 的体裁特征 难点：内蒙民歌 演唱的风格、韵 味 2 学 时 第 十 三 周 第十七章 少数民族 部分 第一节 蒙古族民歌简介 第二节 蒙古族民歌曲目 《拉骆驼》《小情人》《森吉德玛》《故 乡的景色》《诺恩吉娅》《脑门达莱》《达 呀波莱》《嘎达梅林》《达古拉》 重点：内蒙民歌 的背景资料 难点：内蒙民歌 演唱的风格、韵 味 2 学 时 第 十 四 周 第十七章 少数民族 部分 第三节 藏族民歌简介 第四节 藏族民歌曲目 《翻身不忘共产党》《伊马亚吉松》《年 轻的朋友》《布谷鸟的歌》 《毛主席的思想放光芒》《洁白的哈达 献给毛主席》《北京的金山上》《我是 日喀则人》《巴塘连北京》 重点：藏族民歌 的体裁特征 难点：藏族民歌 演唱的风格、韵 味 2 学 时
第四节藏族民歌简介 重点：藏族民歌2 第五节黄族民歌曲日 的体裁特征 五周 少数民成 《翻身不忘共产党》《伊 马亚吉松》《年 难点： 威族民歌 部分 轻的朋友》《布谷鸟的歌》 演唱的风格、韵 味 第六节《毛主席的思想放光芒》《洁白难点：藏族民歌 少数民 的哈达献给毛主席》《北京的金山上》 演唱的风格 韵 部分 《我是日喀则人》《巴塘连北京》 三、老核方式： 本课程期末考试采取抽签命题演唱的方式。其成绩根据平时课堂提问和期末 考试进行评定。课程成绩以百分制计算 分配比例如 .平时成 绩 30/、其中课堂提问10/ 出勤20/ 2.期末考试成绩70/。 四、教材及主要参考书 1.教材： (1)谭家盛.中国民歌.吉林：沈阳音乐学院教材科，1999年. 2.主要参考书 (1)江明敦.汉族民歌概论.上海：上海文艺出版社，1982年 2)中国艺术研究院、音乐研究所编。中国民歌北京：人民音乐出版社， 1980年. 撰写人：谭家盛 审核人：史红桃 课程负责人：史红彬
24 第 十 五 周 第十七章 少数民族 部分 第四节藏族民歌简介 第五节藏族民歌曲目 《翻身不忘共产党》《伊马亚吉松》《年 轻的朋友》《布谷鸟的歌》 重点：藏族民歌 的体裁特征 难点：藏族民歌 演唱的风格、韵 味 2 学 时 第 十 六 周 第十七章 少数民族 部分 第六节《毛主席的思想放光芒》《洁白 的哈达献给毛主席》《北京的金山上》 《我是日喀则人》《巴塘连北京》 难点：藏族民歌 演唱的风格、韵 味 2 学 时 三、考核方式： 本课程期末考试采取抽签命题演唱的方式。其成绩根据平时课堂提问和期末 考试进行评定。课程成绩以百分制计算，分配比例如下； 1.平时成绩；30/、其中课堂提问 10/、出勤 20/。 2.期末考试成绩 70/。 四、教材及主要参考书 1.教 材： （1）谭家盛.中国民歌. 吉林：沈阳音乐学院教材科，1999 年. 2.主要参考书： （1）江明敦.汉族民歌概论.上海：上海文艺出版社，1982 年. （2）中国艺术研究院、音乐研究所编.中国民歌.北京：人民音乐出版社， 1980 年. 撰写人：谭家盛 审核人：史红彬 课程负责人：史红彬
《和声学基础》教学大纲 理程举别.专业址 课程性质：必修 英文名称：Foundational Harmony 总学时：60学时 讲授学时：60学时 学分：4学分 先修课程：基本乐理 适用专业：音乐 开课单位：音乐学院 一、课程简介 《和声学》是一门专业基础课程，是音乐学和音乐表演专业的必修课程。 本课程的教学目的与任务是在大量分析、借鉴中外优秀音乐作品的和声经验 与规范的和声语言同时，通过传统和声功能学说理论的学习，使学生基本掌握和 声的 本功能选择与声部进行的技术内容，较好地掌握四部和声的写作技法，为 音乐创作、音乐表演及作曲技术理论的学习打好基础。 二、教学内容及基本要求 第一章：绪论(2学时) 教学内容：和弦（和弦音）：和弦外音：复调结构与主调结构：旋律 教学要求：掌握和弦，和弦外音：理解复调结构与主调结构 授课方式：讲解为主。 第二单元：正三和弦的连接 (16学时) 教学内容：大三和弦与小三和弦、四部和声：正三和弦的功能体系：原位三 和弦的连接：用正三和弦为旋律配和声：和弦的转换：为低音配和声：三音跳进： 终止、 乐段 四六和弦 教学要求：在各类调性上熟练掌握正三和弦，运用调式功能的理论：掌握利 声进行的基本逻辑：在各类调性上做T、S、D三个和弦的四声部写作练习：熟练 掌握T、S、D和弦为高音或低音旋律配和声：各种终止式的练习，从结构上会合 理安排半终止与全终止。 授课方式：讲授与习题教学相结合 第三单元：正三和弦的第 一转位 (10学时) 教学内容：正三和弦的六和弦： 三和弦与六和弦连接时的跳进， 教学要求：熟悉正三和弦第一转位在四声部写作中重复音的规律：掌握六和 弦在和声写作中的运用方法。 樱课方式，樱与习题教学相结合 第四单 元： 和弦的第二转位 (4学时) 教学内容：两个六和弦的连接：经过与辅助的四六和弦。 教学要求：熟悉正三和弦第二转位在四声部写作中重复音规律；掌握四六和 弦在和声写作中的运用方法：熟知四六和弦的典型用法及声部进行的特点。 授课方式：讲授与习题教学相结合。 第四单元： 属七和弦 (6学时) 教学内容：属七和弦：属七和弦的转位：属七和弦解决到主和弦时的跳进。 教学要求：熟练地掌握原位和转位属七和弦的解决写作。 授课方式：讲授与习题教学相结合。 25
25 《和声学基础》教学大纲 课程类别：专业基础 课程性质：必修 英文名称：Foundational Harmony 总学时：60 学时 讲授学时:60 学时 学分：4 学分 先修课程：基本乐理 适用专业：音乐表演 开课单位：音乐学院 一、课程简介 《和声学》是一门专业基础课程，是音乐学和音乐表演专业的必修课程。 本课程的教学目的与任务是在大量分析、借鉴中外优秀音乐作品的和声经验 与规范的和声语言同时，通过传统和声功能学说理论的学习，使学生基本掌握和 声的基本功能选择与声部进行的技术内容，较好地掌握四部和声的写作技法，为 音乐创作、音乐表演及作曲技术理论的学习打好基础。 二、教学内容及基本要求 第一章：绪论 （2 学时） 教学内容：和弦（和弦音）；和弦外音；复调结构与主调结构；旋律。 教学要求：掌握和弦，和弦外音；理解复调结构与主调结构。 授课方式：讲解为主。 第二单元：正三和弦的连接 （16 学时） 教学内容：大三和弦与小三和弦、四部和声；正三和弦的功能体系；原位三 和弦的连接；用正三和弦为旋律配和声；和弦的转换；为低音配和声；三音跳进； 终止、乐段、乐句；终止四六和弦。 教学要求：在各类调性上熟练掌握正三和弦，运用调式功能的理论；掌握和 声进行的基本逻辑；在各类调性上做 T、S、D 三个和弦的四声部写作练习；熟练 掌握 T、S、D 和弦为高音或低音旋律配和声；各种终止式的练习，从结构上会合 理安排半终止与全终止。 授课方式：讲授与习题教学相结合。 第三单元：正三和弦的第一转位 （10 学时） 教学内容：正三和弦的六和弦；三和弦与六和弦连接时的跳进。 教学要求：熟悉正三和弦第一转位在四声部写作中重复音的规律；掌握六和 弦在和声写作中的运用方法。 授课方式：讲授与习题教学相结合。 第四单元:正三和弦的第二转位 (4 学时) 教学内容: 两个六和弦的连接；经过与辅助的四六和弦。 教学要求:熟悉正三和弦第二转位在四声部写作中重复音规律；掌握四六和 弦在和声写作中的运用方法；熟知四六和弦的典型用法及声部进行的特点。 授课方式：讲授与习题教学相结合。 第四单元：属七和弦 （6 学时） 教学内容：属七和弦；属七和弦的转位；属七和弦解决到主和弦时的跳进。 教学要求：熟练地掌握原位和转位属七和弦的解决写作。 授课方式：讲授与习题教学相结合