据多留意多积累。请记住:手中有‘粮’,心中不慌! 专簇叉 在逆境中远离平庸 ①生活的实践反复证明,人不能老是呆在顺境中,呆得久了就会满身长满惰性。逆境锻 炼人,逆境更能造就人。“逆境出人才”,这样的事实已被历史和现实中的许许多多的人所验 ②我就是从逆境中走来的,在我最初学习写作的时候,由于生活贫困买不起需要的书籍 和其他用品。比如信封,大都是报刊寄我的信,或是别人收到的信件,我再帮助人家小心翼 翼地拆启,然后再把信封翻过来用。没有书读,就到离家很远的一家工厂的图书馆去,在那 里一呆就是一天。每天写作读书,感到极为充实。正是当时那种不利的处境,激发我产生了 持久的抗争力,坚持写作,到今天我已成为中国作家协会会员。而和我一样热爱写作的其他 人,由于有了一份清闲自在的工作,结果无论是写作上还是其他方面都是一事无成 ③环境对人能否摆脱平庸非常重要。我曾读到这样一则故事:一位动物学家曾对生活在 非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行硏究。他发现东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强,奔跑 的速度每分钟平均要比西岸的快出13米。对这些差别,这位动物学家百思不得其解。因为这 些羚羊的生存环境和属类都是相同的,饲料来源也完全一样。有一年,他在动物保护协会的 协助下,在东西两岸各捉了10只羚羊,把它们分类送往对岸,结果运到西岸的10只羚羊 年后繁殖14只,而送到东岸的10只羚羊却只剩下3只,那7只全都被狼吃了。这位动物 学家终于明白了,东岸的羚羊之所以强健,是因为它们附近生活着一个狼群,西岸的羚羊之 所以弱小,正是因为缺少这样一群天敌。由此可见,好的环境却使羚羊变得弱小,而恶劣可 怕的环境反倒给羚羊以强健。有了天敌便有了对手,不能不承认这是种典型的逆境状态。 ④有了比较与参照才拥有自信,继而树立信念,坚定目标。仔细想想,大自然的这一现
据多留意多积累。请记住：手中有‘粮’，心中不慌！ 专项练习 在逆境中远离平庸 ①生活的实践反复证明，人不能老是呆在顺境中，呆得久了就会满身长满惰性。逆境锻 炼人，逆境更能造就人。“逆境出人才”，这样的事实已被历史和现实中的许许多多的人所验 证。 ②我就是从逆境中走来的，在我最初学习写作的时候，由于生活贫困买不起需要的书籍 和其他用品。比如信封，大都是报刊寄我的信，或是别人收到的信件，我再帮助人家小心翼 翼地拆启，然后再把信封翻过来用。没有书读，就到离家很远的一家工厂的图书馆去，在那 里一呆就是一天。每天写作读书，感到极为充实。正是当时那种不利的处境，激发我产生了 持久的抗争力，坚持写作，到今天我已成为中国作家协会会员。而和我一样热爱写作的其他 人，由于有了一份清闲自在的工作，结果无论是写作上还是其他方面都是一事无成。 ③环境对人能否摆脱平庸非常重要。我曾读到这样一则故事：一位动物学家曾对生活在 非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行研究。他发现东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，奔跑 的速度每分钟平均要比西岸的快出 13 米。对这些差别，这位动物学家百思不得其解。因为这 些羚羊的生存环境和属类都是相同的，饲料来源也完全一样。有一年，他在动物保护协会的 协助下，在东西两岸各捉了 10 只羚羊，把它们分类送往对岸，结果运到西岸的 10 只羚羊， 一年后繁殖 14 只，而送到东岸的 10 只羚羊却只剩下 3 只，那 7 只全都被狼吃了。这位动物 学家终于明白了，东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一个狼群，西岸的羚羊之 所以弱小，正是因为缺少这样一群天敌。由此可见，好的环境却使羚羊变得弱小，而恶劣可 怕的环境反倒给羚羊以强健。有了天敌便有了对手，不能不承认这是一种典型的逆境状态。 ④有了比较与参照才拥有自信，继而树立信念，坚定目标。仔细想想，大自然的这一现
象在人类社会中也同样存在着 ⑤常常听到有人唠叨着累,其实那是如意与幸福的絮语。有句人们如今爱说的话“工作 着是快乐的″,这又是对它的诠释。逆境和顺境同样是一种环境,一个可以培育信念,一个可 能播种平庸。 3.请用一句话概括第③段的事实论据,不超过40个字 4.作者在第④段说“仔细想想,大自然的这一现象在人类社会中也同样存在着。”请写一 个事实论据证明这个观点,不超过40字。 5.请写出两则名人名言、俗语或警语作为本文的道理论据 目标点击三论证 煮点摸 本考点主要包括:①论证方法,议论文的论证方法多种多样,常见的有:A.举例论证(摆 事实),即列举确凿、充分、有代表性的的事例证明论点:B.道理论证(讲道理),即用经典 著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句及人们公认的定理公式等来证明论点;C.对比 论证,即拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;D.比喻论证,即用人们熟 知的事物作比喻来证明论点。②论证结构,议论文的基本结构是“提出问题(引论)——分 析问题(本论)—一解决问题(结论)”,考察的重点是论证的结构层次分析。其次,论证结 构主要还有以下三种:A.并列式,就是文章的几个层次、段落之间的关系是平行的;B.对照 式,就是把两种事物(或意思)加以对比,或者是用一种事物(或意思)来烘托另一种事物 (或意思):C.层进式,就是文章各层次之间是层层深入、步步推进的关系,各层的前后顺序 有严格要求,不能随意改动。另外,按表达方式来分析,议论文的结构还呈现出“先叙后议” 或“议一一叙一一议”的结构样式 责任
象在人类社会中也同样存在着。 ⑤常常听到有人唠叨着累，其实那是如意与幸福的絮语。有句人们如今爱说的话“工作 着是快乐的”，这又是对它的诠释。逆境和顺境同样是一种环境，一个可以培育信念，一个可 能播种平庸。 3.请用一句话概括第③段的事实论据，不超过 40 个字。 4.作者在第④段说“仔细想想，大自然的这一现象在人类社会中也同样存在着。”请写一 个事实论据证明这个观点，不超过 40 字。 5.请写出两则名人名言、俗语或警语作为本文的道理论据。 目标点击三 论 证 考点透视 本考点主要包括：①论证方法，议论文的论证方法多种多样，常见的有：A.举例论证（摆 事实），即列举确凿、充分、有代表性的的事例证明论点；B.道理论证（讲道理），即用经典 著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句及人们公认的定理公式等来证明论点；C.对比 论证，即拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；D.比喻论证，即用人们熟 知的事物作比喻来证明论点。②论证结构，议论文的基本结构是“提出问题（引论）——分 析问题（本论）——解决问题（结论）”，考察的重点是论证的结构层次分析。其次，论证结 构主要还有以下三种：A.并列式，就是文章的几个层次、段落之间的关系是平行的；B.对照 式，就是把两种事物（或意思）加以对比，或者是用一种事物（或意思）来烘托另一种事物 （或意思）；C.层进式，就是文章各层次之间是层层深入、步步推进的关系，各层的前后顺序 有严格要求，不能随意改动。另外，按表达方式来分析，议论文的结构还呈现出“先叙后议” 或“议——叙——议”的结构样式。 实例精析 责 任
①英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。” ②责任不是个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为杖会分子 的时候责任作为份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的肩上京是个你时时不得不付 出一切去呵护的孩子,而给予你的往往只是灵魂和肉体上感到的痛苦。这样的个十字 架我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的珍宝—人格的伟大。 ③20世纪初的—位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克, 经过艰苦的积蓄,开办了一家小银行。但一次银行遭劫导致了他不平凡的经历。他破了产, 储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个女儿从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字 般的存款。所有的人都劝他:“你为什么这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是 的,在法律上我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。 ④偿还的代价是三十九年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时他轻叹:“现在我终于无 债一身轻了。”他用一生的辛酸和汘水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富 ⑤责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这种考验,逃匿了。许多人 承受了,自己带上荆冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人 也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们不朽 ⑥我们都知道那个天黑了还不肯回家,站在路边哭泣的孩子。因为他要站岗,别的孩子 早散了,可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣,因为这是他的责任 ⑦愿我们所有的孩子都有这样的心灵,责任从小就在那里成长。 ⑧愿我们所有的人们都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的、金子般 的光辉。 问题文章加曲线的句子运用了哪种论证方法?说说这种方法在文中的好处
①英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。” ②责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子 的时候，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的肩上。它是一个你时时不得不付 出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂和肉体上感到的痛苦。这样的一个十字 架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。 ③20 世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克， 经过艰苦的积蓄，开办了一家小银行。但一次银行遭劫导致了他不平凡的经历。他破了产， 储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个女儿从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字 般的存款。所有的人都劝他：“你为什么这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是 的，在法律上我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。” ④偿还的代价是三十九年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时他轻叹：“现在我终于无 债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。 ⑤责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这种考验，逃匿了。许多人 承受了，自己带上荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人 也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们不朽。 ⑥我们都知道那个天黑了还不肯回家，站在路边哭泣的孩子。因为他要站岗，别的孩子 早散了，可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣，因为这是他的责任。 ⑦愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。 ⑧愿我们所有的人们都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的、金子般 的光辉。 问题 文章加曲线的句子运用了哪种论证方法？说说这种方法在文中的好处
参考答案比喻论证;好处:对“责任”的阐述更生动,更形象,说理更透彻。 温馨提示几种常见的论证方法宜熟记于心,并能学会分析运用 学会谅解 ①谅解是人类的美德,是一种高尚的品质。谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们 心中的坚冰。一位伟人意味深长地说:同志之间的谅解、支持与友谊比什么都重要! ②确实,谅解非常重要。先哲们早就认识到这一点。圣人孔子曾说:“己所不欲,勿施于 人。”意思是说,无论做什么事,都要推己及人,将心比心,以自己的感受去体会别人的感受, 以自己的处境去推想别人的处境。这种以己推人的思想就包含了理解他人、谅解他人的深刻 含义。唐代韩愈在《原毁》中说:“古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。”强调做 人要严以律己,宽以待人,同样体现了人际交往中的谅解精神。 ③谅解在我国传统的伦理道德观念中,一直占有重要的位置,是为人处事的重要原则。 ④唐太宗李世民谅解、重用魏征的故事被传为佳话。在李建成与李世民的皇位之争中 魏征为李建成出谋划策,多次使李世民陷入困境。玄武门之后,魏征成了李世民的阶下囚。 这时,李世民完全可以治他的罪,杀他的头。但是,李世民十分欣赏魏征的才干和人品,于 是便谅解并重用了他,让他做到了宰相,帮助自己成就了历史上著名的“贞观之治”。这里虽 然有李世民作为一代明君尊贤爱才的一面,但我们不能不认识到,这也与他宽宏大度、善于 谅解他人分不开。再往前翻一翻历史的画卷,齐桓公谅解并重用曾险些射死自己的管仲,从 而成就了霸业;蔺相如谅解多次羞辱自己的廉颇,留下“将相如”的美谈…….,相反,那些小 肚鸡肠、斤斤计较之人,又有哪一个能做出一番事业呢? ⑤古人尚能如此,在社会生活日趋复杂的今天,人与人之间更需要谅解。那么,怎样才 能学会谅解呢?
参考答案 比喻论证；好处：对“责任”的阐述更生动，更形象，说理更透彻。 温馨提示 几种常见的论证方法宜熟记于心，并能学会分析运用。 专项练习 学 会 谅 解 ①谅解是人类的美德，是一种高尚的品质。谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们 心中的坚冰。一位伟人意味深长地说：同志之间的谅解、支持与友谊比什么都重要！ ②确实，谅解非常重要。先哲们早就认识到这一点。圣人孔子曾说：“己所不欲，勿施于 人。”意思是说，无论做什么事，都要推己及人，将心比心，以自己的感受去体会别人的感受， 以自己的处境去推想别人的处境。这种以己推人的思想就包含了理解他人、谅解他人的深刻 含义。唐代韩愈在《原毁》中说：“古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。”强调做 人要严以律己，宽以待人，同样体现了人际交往中的谅解精神。 ③谅解在我国传统的伦理道德观念中，一直占有重要的位置，是为人处事的重要原则。 ④唐太宗李世民谅解、重用魏征的故事被传为佳话。在李建成与李世民的皇位之争中， 魏征为李建成出谋划策，多次使李世民陷入困境。玄武门之后，魏征成了李世民的阶下囚。 这时，李世民完全可以治他的罪，杀他的头。但是，李世民十分欣赏魏征的才干和人品，于 是便谅解并重用了他，让他做到了宰相，帮助自己成就了历史上著名的“贞观之治”。这里虽 然有李世民作为一代明君尊贤爱才的一面，但我们不能不认识到，这也与他宽宏大度、善于 谅解他人分不开。再往前翻一翻历史的画卷，齐桓公谅解并重用曾险些射死自己的管仲，从 而成就了霸业；蔺相如谅解多次羞辱自己的廉颇，留下“将相如”的美谈……，相反，那些小 肚鸡肠、斤斤计较之人，又有哪一个能做出一番事业呢？ ⑤古人尚能如此，在社会生活日趋复杂的今天，人与人之间更需要谅解。那么，怎样才 能学会谅解呢？