19.8《粒子和宇宙》 MYKONGLONG
19.8《粒子和宇宙》
教学目标 1、知识与技能 (1)了解构成物质的“基本粒子”及粒子物理的发展史; (2)初步了解宇宙的演化过程及宇宙与粒子的和谐统一。 2、过程与方法 (1)感知人类(科学家)探究宇宙奥秘的过程和方法 (2)能够突破传统思维重新认识客观物质世界。 3、情感、态度与价值观 1)让学生真正感受到自然的和谐统一并深知创建和谐 社会的必要性; 2)培养学生的科学探索精神 MYKONGLONG
教学目标 • 1、知识与技能 • （1）了解构成物质的“基本粒子”及粒子物理的发展史； • （2）初步了解宇宙的演化过程及宇宙与粒子的和谐统一。 • 2、过程与方法 • （1）感知人类（科学家）探究宇宙奥秘的过程和方法； • （2）能够突破传统思维重新认识客观物质世界。 • 3、情感、态度与价值观 • （1）让学生真正感受到自然的和谐统一并深知创建和谐 社会的必要性； • （2）培养学生的科学探索精神
教学重点:了解构成物质的粒子和宇宙演化过程 教学难点:各种微观粒子模型的理解 教学方法:教师启发、引导,学生讨论、交流。 教学用具 (1) Internet网络素材、报刊杂志、影视媒体等 ·(2)多媒体教学设备一套:可供实物投影、放像、 课件(基于网络环境)播放等。 MYKONGLONG
• 教学重点：了解构成物质的粒子和宇宙演化过程 • 教学难点：各种微观粒子模型的理解 • 教学方法：教师启发、引导，学生讨论、交流。 • 教学用具： • （1）Internet网络素材、报刊杂志、影视媒体等； • （2）多媒体教学设备一套：可供实物投影、放像、 课件（基于网络环境）播放等
第十九章原子核 第八节粒子和宇宙 MYKONGLONG
第十九章 原子核 第八节 粒子和宇宙
比比谁小 分子由原子构成,不同原子构成化合物 子,相同原子构成单房子。 原子是由位于中心的原子核和核外高速旋 转的电子构成的。 (电子带负电,原子核带电) 原子核是由质子和中子构成的 (质子带正电,中子不带电) 质子和中子都是由夸克组成的 MYKONGLONG
比比谁小 • 分子由______构成，不同原子构成_______分 子，相同原子构成_______分子。 • 原子是由位于中心的_______和核外高速旋 转的______构成的。 • （电子带___电，原子核带___电） • 原子核是由_____和_____构成的。 • （质子带___电，中子_______电） • 质子和中子都是由_____组成的。 原子 化合物 单质 原子核 电子 负 正 质子 中子 不带 夸克 正