科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体,具有三大特点。首先,它使 得每一个使用者——不仅牛顿,都能直接“站在巨人的肩上”继续前进。试想 如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理掌握芯片上的电 子理论,那需要多少时间?知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度 的共享。如今,计算机天才、黑客的年龄越来越小,神童不断出现,他们未必 理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。毎一代新科技黑箱的出 现,就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。其次,处在相 对低端的科技黑箱往往与语境和主体无关,而处于高端的科技黑箱则需满 足特定主体在特定场合乃至心理的需要。人们很少能对一把锤子做什么改 进,而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记这就说明,在认 识变得简单易行之时,实践变得复杂和重要。最后,当科技为我们打开一扇 又一扇门的时候,我们能拒绝它的诱惑不进去吗?而一旦进去我们的数 β木受制于房闻和走道的形状吗?表面上是使用者在支配科技黑箱,然 技黑箱却更樾用者“不知情”的情况下对使用者施加潜移默化的影 就是说使用者被生产方对象化了。 DeareDU. com
科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体,具有三大特点。首先,它使 得每一个使用者——不仅牛顿,都能直接“站在巨人的肩上”继续前进。试想, 如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理,掌握芯片上的电 子理论,那需要多少时间?知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度 的共享。如今,计算机天才、黑客的年龄越来越小,神童不断出现,他们未必 理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。每一代新科技黑箱的出 现,就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。其次,处在相 对低端的科技黑箱往往与语境和主体无关,而处于高端的科技黑箱则需满 足特定主体在特定场合乃至心理的需要。人们很少能对一把锤子做什么改 进,而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记,这就说明,在 认 识变得简单易行之时,实践变得复杂和重要。最后,当科技为我们打开一扇 又一扇门的时候,我们能拒绝它的诱惑不进去吗?而一旦进去,我们的行为 能不受制于房间和走道的形状吗?表面上是使用者在支配科技黑箱,然而科 技黑箱却正在使用者“不知情”的情况下,对使用者施加潜移默化的影响,也 就是说使用者被生产方对象化了
值得注意的是,科技黑箱在使科技知识被使用者广泛共享之时,也往往 使这部分知识因共享而贬值甚至被人遗忘。那么还要不要学习集成于科技 黑箱中已经贬值的科技知识,例如电磁理论、牛顿力学,甚至四则运算?这是 个很有意思的问题。技术所构成的平台还有一个历史维度。时至今日 历史上的很多技术已经失传或过时但是也有相当多的技术流传至今,例如 中囯的针灸,以及散落在各古老民族中的特殊技法等科技黑箱都是如此。这 提示我们对于历史上存在过的知识应予宽容。此外,由于使用者不必从头三 学起即可操作科技黑箱,于是就可能发生对科技黑箱的滥用。科学技术是 把双刃剑,科技黑箱无疑会使得双刃剑的哪一刃都变得更为锋利。 (摘编自吕乃基《行进于世界3的技》) DeareDU. com
值得注意的是,科技黑箱在使科技知识被使用者广泛共享之时,也往往 使这部分知识因共享而贬值甚至被人遗忘。那么还要不要学习集成于科技 黑箱中已经贬值的科技知识,例如电磁理论、牛顿力学,甚至四则运算?这是 一个很有意思的问题。技术所构成的平台还有一个历史维度。时至今日, 历史上的很多技术已经失传或过时,但是也有相当多的技术流传至今,例如 中国的针灸,以及散落在各古老民族中的特殊技法等科技黑箱都是如此。这 提示我们,对于历史上存在过的知识应予宽容。此外,由于使用者不必从头 学起即可操作科技黑箱,于是就可能发生对科技黑箱的滥用。科学技术是一 把双刃剑,科技黑箱无疑会使得双刃剑的哪一刃都变得更为锋利。 (摘编自吕乃基《行进于世界 3 的技术》)
1下列对于科技黑箱的理解,不正确的一项是(C A.黑箱在认识上主体对其内部情况全然不知;而科技黑箱,则至少它的三 设计者理解和掌握其中所含有的知识。 B与黑箱不同,科技黑箱的操作是可控的,使用者不必透彻掌握其工作 原理,只需按规则操作即可得到预期的结果 C.科技黑箱是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程,在科技黑 箱的生产过程中,价值观和伦理道德对科学知识进行了修正。 D几乎技术的全部中间成果和最终成果,如电脑、手机都集成了物理 学、计算机科学等知识,可以说,是科技造就了科技黑箱。 解析:答题区域在第一段。“价值观和伦理道徳对科学知识进行了修正 法有误原文是价值观和伦理道德则对科学知识进行选择” DeareDU. com
1.下列对于科技黑箱的理解,不正确的一项是( ) A.黑箱,在认识上主体对其内部情况全然不知;而科技黑箱,则至少它的 设计者理解和掌握其中所含有的知识。 B.与黑箱不同,科技黑箱的操作是可控的,使用者不必透彻掌握其工作 原理,只需按规则操作即可得到预期的结果。 C.科技黑箱是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程,在科技黑 箱的生产过程中,价值观和伦理道德对科学知识进行了修正。 D.几乎技术的全部中间成果和最终成果,如电脑、手机,都集成了物理 学、计算机科学等知识,可以说,是科技造就了科技黑箱。 C 解析:答题区域在第一段。“价值观和伦理道德对科学知识进行了修正”说 法有误,原文是“价值观和伦理道德则对科学知识进行选择”
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(B) A.在当今世界,每一个科技黑箱的使用者都能像牛顿一样“站在巨人的—三 肩上”继续前进这个“巨人”就是科技黑箱 B知识通过科技黑箱这一途径达到最大限度的共享,这是现在计算机 天才、黑客和神童不断出现的根本原因 C越是高端的科技黑箱,主体对它的干预就越大在认识和实践的关系 上实践也随之变得更加复杂和重要。 D.使用者表面上是在支配着科技黑箱,但实际上他们是在“不知情”的 情况下受到了科技黑箱潜移默化的影响。 解析答题区域在第二段。原文的表述是“为相对‘无知识的年轻 分的崛起与赶超提供了机会”,是“机会而非“根本原因”。 DeareDU. com
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( ) A.在当今世界,每一个科技黑箱的使用者都能像牛顿一样“站在巨人的 肩上”继续前进,这个“巨 人”就是科技黑箱。 B.知识通过科技黑箱这一途径达到最大限度的共享,这是现在计算机 天才、黑客和神童不断出现的根本原因。 C.越是高端的科技黑箱,主体对它的干预就越大;在认识和实践的关系 上,实践也随之变得更加复杂和重要。 D.使用者表面上是在支配着科技黑箱,但实际上他们是在“不知情”的 情况下受到了科技黑箱潜移默化的影响。 B 解析:答题区域在第二段。原文的表述是“为相对‘无知识’的年轻一 代的崛起与赶超提供了机会”,是“机会”而非“根本原因
3根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(D A新的科技黑箱能够为相对“无知识的年轻一代提供崛起和赶超的 机会,他们即使没有掌握科技黑箱中的知识,也可以享用这些知识。 B.要不要学习集成于科技黑箱中已经贬值的科技知识,作者并没有给三 出直接的答案,但提示我们应当对这些知识予以宽容 C.科技黑箱不仅包括当代的高科技成果,也包括历史上遗留下来的很 多技术如中国的针灸以及各古老民族中的特殊技法 D.由于科技黑箱使用简单方便,于是就可能发生滥用的现象,其直接后三 果就是科技这把双刃剑的哪一刃都变得更加锋利 解析:答题区域在第三段。科技黑箱可能被滥用的原因是“使用者寨必 獄头学起聊可操作”,而不是“使用简单方便”。 DeareDU. com
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( ) A.新的科技黑箱能够为相对“无知识”的年轻一代提供崛起和赶超的 机会,他们即使没有掌握科技黑箱中的知识,也可以享用这些知识。 B.要不要学习集成于科技黑箱中已经贬值的科技知识,作者并没有给 出直接的答案,但提示我们,应当对这些知识予以宽容。 C.科技黑箱不仅包括当代的高科技成果,也包括历史上遗留下来的很 多技术,如中国的针灸以及各古老民族中的特殊技法。 D.由于科技黑箱使用简单方便,于是就可能发生滥用的现象,其直接后 果就是科技这把双刃剑的哪一刃都变得更加锋利。 D 解析:答题区域在第三段。科技黑箱可能被滥用的原因是“使用者不必 从头学起即可操作”,而不是“使用简单方便