261有理的加法则
、问题探究 问题: 小方在一条东西向跑道上,先走了5 米,又走了3米,能否确定他现在的 位于原来位置的哪个方向,与原来位 置相距多少米?
二、问题探究 问题： 小方在一条东西向跑道上，先走了5 米，又走了3米，能否确定他现在的 位于原来位置的哪个方向，与原来位 置相距多少米？
同向情况:(规定:向东为正) (1)向东走5米,再向东走3米,两次一共向东走了多少米? +5+3 9-8-7-6-5-4-3-2-10123456789 +8 (+5)+(+3)=+8 (2)向东走5米,再向东走3米,两次一共向东走了多少米? 9-8-7-6 4-3-2-1 2345678 8 (-5)+(-3)=-8
(1)向东走5米，再向东走3米，两次一共向东走了多少米？ +5 +3 +8 （+5）+（+3）= +8 -9 -8 -7 -6 -5 –4 -3 –2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (2)向东走-5米，再向东走-3米，两次一共向东走了多少米？ 同向情况：(规定：向东为正) -3 -5 -8 （-5）+（-3）= -8 。 -9 -8 -7 -6 -5 –4 -3 –2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
赶快动脑筋,说 说自己的想法 通过以上探索,你来观察一下,在同号两个有理 数相加的过程中“和的符号”与加数的符号有怎样的 联系,怎样确定和的符号?“和的绝对值”与加数的 绝对值之间有怎样的联系怎样确定? 注意:一个有理数由符号和绝对值两部分组 成,进行加法运算时,应注意确定和的符号 和绝对值
通过以上探索，你来观察一下，在同号两个有理 数相加的过程中“和的符号”与加数的符号有怎样的 联系，怎样确定和的符号？“和的绝对值”与加数的 绝对值之间有怎样的联系怎样确定？ 赶快动脑筋，说 说自己的想法 注意：一个有理数由符号和绝对值两部分组 成，进行加法运算时，应注意确定和的符号 和绝对值．
赶快动脑筋,说 说自己的想法 通过以上探索,你来观察一下,在异号两个有理 数相加的过程中“和的符号”与加数的符号有怎样的 联系,怎样确定和的符号?“和的绝对值”与加数的 绝对值之间有怎样的联系怎样确定? 注意:一个有理数由符号和绝对值两部分组 成,进行加法运算时,应注意确定和的符号 和绝对值
通过以上探索，你来观察一下，在异号两个有理 数相加的过程中“和的符号”与加数的符号有怎样的 联系，怎样确定和的符号？“和的绝对值”与加数的 绝对值之间有怎样的联系怎样确定？ 赶快动脑筋，说 说自己的想法 注意：一个有理数由符号和绝对值两部分组 成，进行加法运算时，应注意确定和的符号 和绝对值．