第二十章数据的分析 201数据的代表 第五课时20.1.2中位数和众数(二)
第二十章数据的分析 20.1数据的代表 第五课时 20.1.2中位数和众数（二）
新课引入 1、思考:如何合理地选用平均数、中位数和 众数?; 2、某同学一次考试成绩78分,高于班级的平 均分72分,因此他告诉家长,自己属于班级中 等偏上水平,你认为对吗?
一、新课引入 1、思考：如何合理地选用平均数、中位数和 众数？； 2、某同学一次考试成绩78分，高于班级的平 均分72分，因此他告诉家长，自己属于班级中 等偏上水平，你认为对吗？
二、学习目标 反映一组数据的集中趋邀,、众数都可以 进一步认识平均数、中位 了解平均数、中位数、众数各自的特点, 能选择适当的量反映数据的集中趋势
进一步认识平均数、中位数、众数都可以 反映一组数据的集中趋势； 1 2 二、学习目标 了解平均数、中位数、众数各自的特点， 能选择适当的量反映数据的集中趋势
三、研读课文 认真阅读课本第119至120页的内容,完成下 面练习并体验知识点的形成过程 数据 知 的填一填 识集 点 中趋势 平均数、中位数和众数都可以反 映一组数据的 集中趋势
三、研读课文 知 识 点 一 认真阅读课本第119至120页的内容，完成下 面练习并体验知识点的形成过程. 数 据 的 集 中 趋 势 填一填 平均数、中位数和众数都可以反 映一组数据的_____________. 集中趋势
三、研读课文 数例6某商场服装部为了调动营业员的积极性 知 据的 决定实行目标管理,根据目标完成的情况对营 业员进行适当的奖励为了确定一个适当的月销 识集 售目标,商场服装部统计了每个营业员在某月 的销售额(单位:万元),数据如下: 点 中趋势 7181613241528261819 22171619323016141526 15322317151528281619
三、研读课文 知 识 点 一 例6 某商场服装部为了调动营业员的积极性， 决定实行目标管理，根据目标完成的情况对营 业员进行适当的奖励.为了确定一个适当的月销 售目标，商场服装部统计了每个营业员在某月 的销售额（单位：万元），数据如下： 17 18 16 13 24 15 28 26 18 19 22 17 16 19 32 30 16 14 15 26 15 32 23 17 15 15 28 28 16 19 数 据 的 集 中 趋 势