《食品机械与设备》课程教学大纲

《食品机械与设备》课程教学大纲课程代码：0233405课程名称：食品机械与设备参考学时：32实验或者上机学时：0先修课及后续课：学习本课程必须学习完成包括制图、机械设计基础、工程力学与食品工程原理等课程之后开设的一门专业基础课，其后续课程是各加工工艺专业课程等。说明部分一、课程性质食品机械与设备是为食品科学与工程、食品质量与安全专业开设的一门专业课。以食品工业生产中常用的食品机械与设备为主要内容，以单元操作进行分类，主要介绍其结构、性能、工作原理、在食品行业中的应用等内容，同时尽可能反映近年来食品加工装备行业涌现出的新成果、新产品，使学生对国内外食品加工装备行业的发展状况、设备的发展历程有所了解。其任务是向学生讲授食品加工企业中常用机械设备的类型、性能、主要工作机构原理、有关计算以及正确选择和使用各类食品机械与设备的方法。食品机械与设备是食品专业的本科学生一门重要的必修专业基础课，课程教学目的及意义通过教学使学生能够了解国内外食品加工装备行业的发展状况，掌握常用食品机械与设备的结构、性能、工作原理、有关参数的确定和选择，能够达到举一反三、触类旁通的效果。使学生获得必要的有关食品工厂机械与设备的基础理论、基本知识和基本技能。同时为学习后继课程、从事食品生产和科学研究工作及毕业设计打下一定的基础。（一）、要求学生比较系统的掌握食品机械与设备的理论和技术方法，并应用于食品行业的产业化。（二）、通过对食品机械与设备的学习，使学生能综合利用已学会的制图、机械设计基础、化工原理等知识，为今后学习食品生产的工业化打好基础，开拓思路及走上工作岗位后能在实际工作时应用食品机械与设备各种技术做好理论准备。（三）、培养学生自学食品机械与设备的能力：能运用所学知识来分析和解释一些在生产中遇到的现象和问题的初步能力。教学内容及教学要求一、教学内容：食品机械与设备课程的内容主要包括：输送机械与设备、清洗和原料预处理机械与设备、搅拌及均质机械与设备、原料及半成品的热处理机械与设备、真空浓缩设备、干燥机械与设备、排气及杀菌机械与设备等，并介绍目前我国食品机械工业的现状及与国外的差距。食品机械与设备课程的教学特点是以课堂教学为主，以实践教学为辅，以课程设计补充。使学生对食品工厂常用机械和设备的基本结构、工作原理、和特点有比较全面而系统的1

1 《食品机械与设备》课程教学大纲 课程代码：0233405 课程名称：食品机械与设备 参考学时：32 实验或者上机学时： 0 先修课及后续课：学习本课程必须学习完成包括制图、机械设计基础、工程力学与食品 工程原理等课程之后开设的一门专业基础课，其后续课程是各加工工艺专业课程等。 一、 说明部分 课程性质 食品机械与设备是为食品科学与工程、食品质量与安全专业开设的一门专业课。以食品 工业生产中常用的食品机械与设备为主要内容，以单元操作进行分类，主要介绍其结构、性 能、工作原理、在食品行业中的应用等内容，同时尽可能反映近年来食品加工装备行业涌现 出的新成果、新产品，使学生对国内外食品加工装备行业的发展状况、设备的发展历程有所 了解。其任务是向学生讲授食品加工企业中常用机械设备的类型、性能、主要工作机构原理、 有关计算以及正确选择和使用各类食品机械与设备的方法。 食品机械与设备是食品专业的本科学生一门重要的必修专业基础课。 课程教学目的及意义 通过教学使学生能够了解国内外食品加工装备行业的发展状况，掌握常用食品机械与设 备的结构、性能、工作原理、有关参数的确定和选择，能够达到举一反三、触类旁通的效果。 使学生获得必要的有关食品工厂机械与设备的基础理论、基本知识和基本技能。同时为学习 后继课程、从事食品生产和科学研究工作及毕业设计打下一定的基础。 （一）、要求学生比较系统的掌握食品机械与设备的理论和技术方法，并应用于食品行 业的产业化。 （二）、通过对食品机械与设备的学习，使学生能综合利用已学会的制图、机械设计基 础、化工原理等知识，为今后学习食品生产的工业化打好基础，开拓思路及走上工作岗位后 能在实际工作时应用食品机械与设备各种技术做好理论准备。 （三）、培养学生自学食品机械与设备的能力；能运用所学知识来分析和解释一些在生 产中遇到的现象和问题的初步能力。 教学内容及教学要求 一、教学内容： 食品机械与设备课程的内容主要包括：输送机械与设备、清洗和原料预处理机械与设 备、搅拌及均质机械与设备、原料及半成品的热处理机械与设备、真空浓缩设备、干燥机械 与设备、排气及杀菌机械与设备等，并介绍目前我国食品机械工业的现状及与国外的差距。 食品机械与设备课程的教学特点是以课堂教学为主，以实践教学为辅，以课程设计补 充。使学生对食品工厂常用机械和设备的基本结构、工作原理、和特点有比较全面而系统的

认识，了解各种机械设备的应用场合及注意事项，并且对食品机械与设备的近代发展及新成就有一般了解；通过典型机械设备的设计使学生对一般食品机械与设备的设计能力、运算能力和绘图能力方面等方面受到初步而严格的训练，使学生熟悉机械设计的基本思想方法，培养学生分析问题和解决问题的能力。在食品科学与工程专业的人才培养过程中，食品工厂机械与设备课程具有无可替代的重要性和基础性。它是对近代食品机械领域科学、技术、经济发展历史的总结，又是现代发展前沿的反映。因此，该课程是学生知识、能力、素质培养的重要载体。课程建设是食品科学与工程专业教学基本建设的重要内容，是学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。总之，学习本课程的目的是为了培养学生适应现代化的要求，为学习专业知识和掌握现代科学技术打下必要的技术基础。二、教学要求：（一）、从学生今后进一步学习和参加社会主义现代化建设的需要出发，认真选取食品机械与设备的理论和技术方法进行教学。教师在课前应认真研究教材，掌握其重点、难点及最近的发展，研究学生的心理特点和学习规律，通过课堂教学、实验课、课外作业、课外自学、习题课、讨论课和参观实习等各个教学环节，努力培养学生的学习兴趣，启发学生学习的自觉性，为他们今后进一步学习有关专业知识和参加工作打好扎实基础。（二）、教师在教学过程中，应结合食品机械与设备知识的讲授，对学生进行辩证唯物主义教育：通过对我国古代的和现代的成就，对学生进行爱国主义思想教育。所选取的食品机械与设备的理论及技术，必需做到理论联系实际，符合我国目前生产厂家的厂况及其规划情况。（三）、食品机械与设备是一门实验性科学，实验及实践在整个教学活动中占有重要的地位。教师应根据教学进展，积极创造条件，尽可能让学生多动手，多实践。努力培养学生的动手能力及科学地分析和解释一些生产中所遇到的问题和现象的能力。追踪目前世界食品机械与设备的发展趋势及最新动态，选择其较为成熟的内容进行教学。（四）、加强直观教学调动学生学习积极性，巩固记忆的重要方法之一。教师应密切结合教学内容使用教学挂图、标本、模型、幻灯、投影、录像、电脑等手段进行教学。（五）、积极组织和指导食品机械与设备的课外自学活动指导学生去查阅一些相关现刊努力培养学生自学的能力，并可指导学生去追踪最新的食品机械与设备进展情况。三、教学的重点和难点教学的重点在于：基本建设和工程设计的组成、总平面图设计、食品工厂工艺设计、设计概算、技术经济分析、工厂卫生及全厂生活设施、环境保护措施等。其难点在于基本建设和工程设计的组成、总平面图设计、食品工厂工艺设计、设计概算、技术经济分析。四、教学方法与手段本课程采用课堂讲授形式，教师课堂讲解是教学主要形式。教师采用多种教学方式.多媒体、教学观看等，系统向学生讲授课程知识。另外希望能够进行课外参观教学手段以帮助同学提供感性认识。五、教材及主要参考书课本的选择：目前生物系各大学专科或本科的食品机械与设备的教本和参考书主要有：1、上海水产大学、大连水产学院、厦门水产学院合编。水产品加工机械与设备．中国2

2 认识，了解各种机械设备的应用场合及注意事项，并且对食品机械与设备的近代发展及新成 就有一般了解；通过典型机械设备的设计使学生对一般食品机械与设备的设计能力、运算能 力和绘图能力方面等方面受到初步而严格的训练，使学生熟悉机械设计的基本思想方法，培 养学生分析问题和解决问题的能力。 在食品科学与工程专业的人才培养过程中，食品工厂机械与设备课程具有无可替代的 重要性和基础性。它是对近代食品机械领域科学、技术、经济发展历史的总结，又是现代发 展前沿的反映。因此，该课程是学生知识、能力、素质培养的重要载体。课程建设是食品科 学与工程专业教学基本建设的重要内容，是学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。 总之，学习本课程的目的是为了培养学生适应现代化的要求，为学习专业知识和掌握 现代科学技术打下必要的技术基础。 二、教学要求： （一）、从学生今后进一步学习和参加社会主义现代化建设的需要出发，认真选取食品 机械与设备的理论和技术方法进行教学。教师在课前应认真研究教材，掌握其重点、难点及 最近的发展，研究学生的心理特点和学习规律，通过课堂教学、实验课、课外作业、课外自 学、习题课、讨论课和参观实习等各个教学环节，努力培养学生的学习兴趣，启发学生学习 的自觉性，为他们今后进一步学习有关专业知识和参加工作打好扎实基础。 （二）、教师在教学过程中，应结合食品机械与设备知识的讲授，对学生进行辩证唯物 主义教育；通过对我国古代的和现代的成就，对学生进行爱国主义思想教育。所选取的食品 机械与设备的理论及技术，必需做到理论联系实际，符合我国目前生产厂家的厂况及其规划 情况。 （三）、食品机械与设备是一门实验性科学，实验及实践在整个教学活动中占有重要的 地位。教师应根据教学进展，积极创造条件，尽可能让学生多动手，多实践。努力培养学生 的动手能力及科学地分析和解释一些生产中所遇到的问题和现象的能力。追踪目前世界食品 机械与设备的发展趋势及最新动态，选择其较为成熟的内容进行教学。 （四）、加强直观教学调动学生学习积极性，巩固记忆的重要方法之一。教师应密切结 合教学内容使用教学挂图、标本、模型、幻灯、投影、录像、电脑等手段进行教学。 （五）、积极组织和指导食品机械与设备的课外自学活动指导学生去查阅一些相关现刊， 努力培养学生自学的能力，并可指导学生去追踪最新的食品机械与设备进展情况。 三、教学的重点和难点 教学的重点在于：基本建设和工程设计的组成、总平面图设计、食品工厂工艺设计、 设计概算、技术经济分析、工厂卫生及全厂生活设施、环境保护措施等。其难点在于基本建 设和工程设计的组成、总平面图设计、食品工厂工艺设计、设计概算、技术经济分析。 四、教学方法与手段 本课程采用课堂讲授形式，教师课堂讲解是教学主要形式。教师采用多种教学方式—— 多媒体、教学观看等，系统向学生讲授课程知识。另外希望能够进行课外参观教学手段以帮 助同学提供感性认识。 五、教材及主要参考书 课本的选择：目前生物系各大学专科或本科的食品机械与设备的教本和参考书主要有： １、 上海水产大学、大连水产学院、厦门水产学院合编．水产品加工机械与设备．中国

农业出版社．1996.2、张裕中，食品加工技术装备．中国轻工业出版社．2000.3、陈斌。食品加工机械与设备．机械工业出版社.2003.4、崔建云．食品加工机械与设备：中国轻工业出版社，2004.5、马海乐．食品机械与设备：中国农业出版社出版，2004.6、刘晓杰，南浩太食品机械与设备．中国轻工业出版社．2007.（ISBN：9787501960385)7.魏庆葆食品机械与设备。化学工业出版社．2008.（ISBN：9787122034496）8、胡继强食品机械与设备。中国轻工业出版社：2006。（ISBN：9787501924363）使用教材：魏庆：食品机械与设备：化学工业出版社.2008.（ISBN：9787122034496）二、正文部分第一章总论（一）教学要求掌握学习方法。了解我国食品行业尤其是食品机械行业的现状、存在的问题及发展趋势。了解食品机械的特点及要求。（二）教学内容第一节概论知识要点：什么是食品机械与设备：为什么要学习食品机械与设备；怎样才能学好食品机械与设备；食品机械的分类。第二节我国食品机械工业现状知识要点：我国食品机械工业的发展现状：我国食品机械工业与国外先进技术水平的差距。第三节我国食品工业与食品机械制造业的未来知识要点：今后一个时期，我国食品机械制造业的未来：食品加工业中高新技术配套装备的研究。(三)本章学时数：2学时第二章输送机械与设备（一）教学要求3

3 农业出版社．1996． ２、 张裕中．食品加工技术装备．中国轻工业出版社．2000． ３、 陈斌．食品加工机械与设备．机械工业出版社．2003． ４、 崔建云．食品加工机械与设备．中国轻工业出版社，2004． ５、 马海乐．食品机械与设备．中国农业出版社出版．2004． ６、 刘晓杰，南浩太．食品机械与设备．中国轻工业出版社．2007．（ISBN： 9787501960385） ７、 魏庆葆．食品机械与设备．化学工业出版社．2008．（ISBN：9787122034496） ８、 胡继强．食品机械与设备．中国轻工业出版社．2006．（ISBN：9787501924363） 使用教材：魏庆葆．食品机械与设备．化学工业出版社．2008．（ISBN：9787122034496） 二、 正文部分 第一章 总论 （一）教学要求 掌握学习方法。 了解我国食品行业尤其是食品机械行业的现状、存在的问题及发展趋势。了解食品机械 的特点及要求。 （二）教学内容 第一节 概论 知识要点：什么是食品机械与设备；为什么要学习食品机械与设备；怎样才能学好食 品机械与设备；食品机械的分类。 第二节 我国食品机械工业现状 知识要点：我国食品机械工业的发展现状；我国食品机械工业与国外先进技术水平的 差距。 第三节 我国食品工业与食品机械制造业的未来 知识要点：今后一个时期，我国食品机械制造业的未来；食品加工业中高新技术配套 装备的研究。 (三)本章学时数:2 学时 第二章 输送机械与设备 （一）教学要求

掌握各种输送带的特点及螺旋式输送机中不同螺旋的使用范围熟悉液体物料的输送方法、特点及工作原理。了解带式输送机、螺旋式输送机的用途、特点、结构，（二）教学内容第一节固体输送机械与设备知识要点：带式输送机的构造。斗式提升机的构造和应用。螺旋式输送机工作原理、构造等。气力输送装置构造和特点。第二节液体输送机械与设备知识要点：离心泵的结构与工作原理。螺杆泵的结构与工作原理。齿轮泵的结构与工作原理。真空输送装置的结构与工作原理。(三)本章学时数：4学时第三章清洗和原料预处理机械与设备一、教学要求和内容（一）教学要求掌握原料的清洗、分级机械的结构形式、性能及其工作原理；熟悉容器的清洗机械结构及工作原理：了解各种不同清洗、分级机械的使用场合。（二）教学内容第一节清洗机械知识要点：镀锡薄钢板空罐清洗的过程：全自动洗瓶机的结构与工艺设计。第二节清理、分级分选机械与设备知识要点：滚筒式分级机的工艺设计。气流清选在生产中的应用；筛选的原理、分类及平面回转筛和振动筛的结构与工作原理：重力分选设备的工作原理：磁选设备的作用及工作原理。(三)本章学时数：4学时第四章分离机械与设备（一）教学要求掌握膜分离的特点和基本原理。熟悉操作及维护知识。了解牛奶分离机的工作原理，用途，结构；掌握影响其分离速度，生产能力的因素和4

4 掌握各种输送带的特点及螺旋式输送机中不同螺旋的使用范围； 熟悉液体物料的输送方法、特点及工作原理。 了解带式输送机、螺旋式输送机的用途、特点、结构， （二）教学内容 第一节 固体输送机械与设备 知识要点：带式输送机的构造。斗式提升机的构造和应用。螺旋式输送机工作原理、 构造等。气力输送装置构造和特点。 第二节 液体输送机械与设备 知识要点：离心泵的结构与工作原理。螺杆泵的结构与工作原理。齿轮泵的结构与工 作原理。真空输送装置的结构与工作原理。 (三)本章学时数:4 学时 第三章 清洗和原料预处理机械与设备 一、教学要求和内容 （一）教学要求 掌握原料的清洗、分级机械的结构形式、性能及其工作原理； 熟悉容器的清洗机械结构及工作原理； 了解各种不同清洗、分级机械的使用场合。 （二）教学内容 第一节 清洗机械 知识要点：镀锡薄钢板空罐清洗的过程；全自动洗瓶机的结构与工艺设计。 第二节 清理、分级分选机械与设备 知识要点：滚筒式分级机的工艺设计。气流清选在生产中的应用；筛选的原理、分类 及平面回转筛和振动筛的结构与工作原理；重力分选设备的工作原理；磁选设备的作用及工 作原理。 (三)本章学时数:4 学时 第四章 分离机械与设备 （一）教学要求 掌握膜分离的特点和基本原理。 熟悉操作及维护知识。 了解牛奶分离机的工作原理，用途，结构；掌握影响其分离速度，生产能力的因素和

稀奶油含脂率的控制。（二）教学内容第一节分离机械与设备知识要点：剥壳去皮的方法及去皮机械的结构及工作过程：果蔬去皮的常用方法及机关机械的结构与工作过程。第二节压榨机械知识要点：打浆机的结构及工作原理；果蔬榨汁机的结构总平面设计的基本原则。第三节离心分离机械知识要点：牛奶分离机的构造及影响因素：其它分离机的结构及工作过程。(三)本章学时数：4学时第五章混合和搅拌及均质机械与设备（一）教学要求掌握食品原料的切割、粉碎、均质、搅拌机械的工作原理熟悉针对不同食品加工目的培养学生选择相应的切割、粉碎、均质、搅拌机械的能力。了解当前食品行业切割、粉碎、均质、搅拌机械中有代表性的机械结构。（二）教学内容第一节概述知识要点：概念；搅拌混合机理。第二节液体搅拌机械知识要点：搅拌装置：搅拌器构造与安装形式。第三节粉料混合机械知识要点：高压均质机的工作原理及作用；胶体磨的工作原理：高剪切均质机的工作原理固定容器式粉料混合机：回转容器式混合机物料衡算。第四节均质机知识要点：设备选型及设备设计的原则；设备生产能力的计算。(三)本章学时数：4学时第六章原料及半成品的热处理机械与设备（一）教学要求5

5 稀奶油含脂率的控制。 （二）教学内容 第一节 分离机械与设备 知识要点：剥壳去皮的方法及去皮机械的结构及工作过程；果蔬去皮的常用方法及机 关机械的结构与工作过程。 第二节 压榨机械 知识要点：打浆机的结构及工作原理；果蔬榨汁机的结构总平面设计的基本原则。 第三节 离心分离机械 知识要点：牛奶分离机的构造及影响因素；其它分离机的结构及工作过程。 (三)本章学时数:４学时 第五章 混合和搅拌及均质机械与设备 （一）教学要求 掌握食品原料的切割、粉碎、均质、搅拌机械的工作原理 熟悉针对不同食品加工目的培养学生选择相应的切割、粉碎、均质、搅拌机械的能力。 了解当前食品行业切割、粉碎、均质、搅拌机械中有代表性的机械结构。 （二）教学内容 第一节 概述 知识要点：概念；搅拌混合机理。 第二节 液体搅拌机械 知识要点：搅拌装置；搅拌器构造与安装形式。 第三节 粉料混合机械 知识要点：高压均质机的工作原理及作用；胶体磨的工作原理；高剪切均质机的工作 原理固定容器式粉料混合机；回转容器式混合机物料衡算。 第四节 均质机 知识要点：设备选型及设备设计的原则；设备生产能力的计算。 (三)本章学时数:4 学时 第六章 原料及半成品的热处理机械与设备 （一）教学要求