用你是一种加强语气,浓化感情的手段。与“父亲” 对话,一下拉近了作者、读者与作品抒情主体的情感 距离。 世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我站在“你” 前,我却不知道你爱我。尽管相依18年。第一段“欲拶 先抑”为下文感情的起伏做好铺垫 以后啊,让我走远看看你。 直接点题,点明中心。 很小的时候,别的孩子还被全家捧在手心的时 候,别的父母还小心翼翼地牵着孩子过马路的 时候,你把我带到游泳池边,用命令的口吻说: 下水。几岁的孩子,即便在浅水区也不及水深
用你是一种加强语气，浓化感情的手段。与“父亲”亲切 对话，一下拉近了作者、读者与作品抒情主体的情感 距离。 世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我站在“你”面 前，我却不知道你爱我。尽管相依18年。第一段“欲扬 先抑”为下文感情的起伏做好铺垫。 以后啊，让我走远看看你。 直接点题，点明中心。 很小的时候，别的孩子还被全家捧在手心的时 候，别的父母还小心翼翼地牵着孩子过马路的 时候，你把我带到游泳池边，用命令的口吻说： 下水。几岁的孩子，即便在浅水区也不及水深
的高度,怎么敢走向那未知的恐惧?你没法向我说 明求生技能的重要,你没法教我勇敢无畏的传统美 德。暴躁如你,只会将自己的小女儿一把提起,狠 心扔入水中,且拦住急欲下水求援的哥哥足足半分 钟,任那么一下小小孩子在水中挣扎、叫喊、哭泣 那是如死亡般恐怖的记忆。让我在那么近的距离里 深深怨恨着你。然而,当十岁的我被教练一眼相中 加入县游泳队的时候,当独自去海南潜水却中途弄 掉氧气嘴的时候,我突然发现这一技之长竟如此有 用,而此时,我已远离了你
的高度，怎么敢走向那未知的恐惧?你没法向我说 明求生技能的重要，你没法教我勇敢无畏的传统美 德。暴躁如你，只会将自己的小女儿一把提起，狠 心扔入水中，且拦住急欲下水求援的哥哥足足半分 钟，任那么一下小小孩子在水中挣扎、叫喊、哭泣。 那是如死亡般恐怖的记忆。让我在那么近的距离里 深深怨恨着你。然而，当十岁的我被教练一眼相中， 加入县游泳队的时候，当独自去海南潜水却中途弄 掉氧气嘴的时候，我突然发现这一技之长竟如此有 用，而此时，我已远离了你
强烈的对比,道出作者心中的委屈,加深着父女间的 距离。一设误会,摆出矛盾 提”一“扔”一“拦”一“任”,细腻的动作细 地刻画出父亲的“暴躁”与“狠心”,让“幼小的我 恨”,进一步拉开父女间的情感距离。 笔锋一转,第一次远离父亲,却慢慢理解了父亲良苦 用心
强烈的对比，道出作者心中的委屈，加深着父女间的 距离。一设误会，摆出矛盾。 一“提”一“扔”一“拦”一“任”，细腻的动作细节，生动逼真 地刻画出父亲的“暴躁”与“狠心”，让“幼小的我”“深深怨 恨”，进一步拉开父女间的情感距离。 笔锋一转，第一次远离父亲，却慢慢理解了父亲良苦 用心