银川一中2010届高三年级第四次月考 语文试卷 第Ⅰ卷 甲必考题 、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1—-3题 圣火登珠峰有悖人文绿色奥运理念 据奥组委透露,让奥林匹克的圣火登上世界最高点—一珠穆朗玛峰的承诺正在逐 步变成现实。火炬手今年将选择合适时机进行首次测试攀珠峰。 这确实是一个很好的创意。奥运圣火象征和平与友谊,她的每一次点燃,都会激 起人们对奥运精神的憧憬与热爱。而且,如果这个创意真的变成现实,那么其象 征意义将远大于其实质意义。而这种象征意义,无疑将是对奧运精神的一种最好 方式的弘扬与提升,完全可以写进奧林匹克的历史 然而,所有这一切并不意味我们可以不计后果与代价,来让奧林匹克的圣火在珠 峰点燃。因为,我们还要考虑到现实的困难,考虑到作为奥运圣火传递这一重大 公共事件应该力避争议,考虑到奥运圣火登珠峰,在其实际操作中,是否已经有 悖人文绿色奥运理念等现实问题。如果权衡利弊得不偿失的话,那么我们就有必 要对奥运圣火登珠峰的计划再次进行斟酌。 众所周知,登山作为一种时尚运动和个人爱好,虽然近年来方兴未艾,但是却 直饱受争议。尤其是前年北大山鹰社登山队遭遇雪崩,5名队员不幸遇难的事件, 更是把这种争议推向了白热化。这一生命的惨剧,引起了公众对于“攀登的意 义”的持续追问和深入思考。今年从北坡攀登了珠峰的安德鲁·萨特兰医生说, 非官方数字显示,2006年已经有15人攀登珠峰死亡。《英国医学期刊》的报告 称,很多年以来,攀登珠峰的死亡率一直大约是十分之一。至今已经有近200 人葬身珠峰。珠穆眀玛峰攀登先锋埃徳蒙德·希拉里爵士说:“人的生命远远比 攀登珠峰更为重要 因此,即使准备再充分,即使考虑再周全,奥运圣火登珠峰活动风险仍将很大 毕竟,攀登珠峰的不可抗因素太多了。试想,如果真的发生什么意外,如果真的 奥运圣火登珠峰活动要以人的生命为代价,那么,这显然是有违人文奥运之精神 与理念的
银川一中 2010 届高三年级第四次月考 语 文 试 卷 第Ⅰ卷 甲 必考题 一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 1——3 题 圣火登珠峰有悖人文绿色奥运理念 据奥组委透露,让奥林匹克的圣火登上世界最高点——珠穆朗玛峰的承诺正在逐 步变成现实。火炬手今年将选择合适时机进行首次测试攀珠峰。 这确实是一个很好的创意。奥运圣火象征和平与友谊,她的每一次点燃,都会激 起人们对奥运精神的憧憬与热爱。而且,如果这个创意真的变成现实,那么其象 征意义将远大于其实质意义。而这种象征意义,无疑将是对奥运精神的一种最好 方式的弘扬与提升,完全可以写进奥林匹克的历史。 然而,所有这一切并不意味我们可以不计后果与代价,来让奥林匹克的圣火在珠 峰点燃。因为,我们还要考虑到现实的困难,考虑到作为奥运圣火传递这一重大 公共事件应该力避争议,考虑到奥运圣火登珠峰,在其实际操作中,是否已经有 悖人文绿色奥运理念等现实问题。如果权衡利弊得不偿失的话,那么我们就有必 要对奥运圣火登珠峰的计划再次进行斟酌。 众所周知,登山作为一种时尚运动和个人爱好,虽然近年来方兴未艾,但是却一 直饱受争议。尤其是前年北大山鹰社登山队遭遇雪崩,5 名队员不幸遇难的事件, 更是把这种争议推向了白热化。这一生命的惨剧,引起了公众对于“攀登的意 义”的持续追问和深入思考。今年从北坡攀登了珠峰的安德鲁·萨特兰医生说, 非官方数字显示,2006 年已经有 15 人攀登珠峰死亡。《英国医学期刊》的报告 称,很多年以来,攀登珠峰的死亡率一直大约是十分之一。至今已经有近 200 人葬身珠峰。珠穆朗玛峰攀登先锋埃德蒙德·希拉里爵士说:“人的生命远远比 攀登珠峰更为重要。” 因此,即使准备再充分,即使考虑再周全,奥运圣火登珠峰活动风险仍将很大。 毕竟,攀登珠峰的不可抗因素太多了。试想,如果真的发生什么意外,如果真的 奥运圣火登珠峰活动要以人的生命为代价,那么,这显然是有违人文奥运之精神 与理念的
退一步讲,即使奥运圣火登珠峰活动能够圆满完成,顺利而归,那么这一活动给 珠峰造成的环境的伤害,也必将是不可避免的。据估计,自1953年5月29日人 类首次登顶珠穆朗玛峰至20世纪90年代,有约50吨塑料、玻璃和金属被倾倒 在珠穆朗玛峰。2000年以来,登山队共清扫了7吨垃圾,彻底清除了扔弃在各 处的400多只氧气瓶。至今还有很多垃圾留在山上。而像这种不容有失的登顶 相信参加协助登顶的人数自然也不在少数,而为了新闻报道和电视直播的需要, 各路记者和各行人员,以及大量的物资到时候都将齐聚珠峰,而在这过程中,势 必会产生大量的生活垃圾,势必对珠峰的环境造成一定程度的破坏 轰轰烈烈的奥运圣火登珠峰活动结束后会留下什么呢?又一个官方版的《无 极》?相信每个人都对此不无担忧。 (摘自2007年1月4日《羊城晚报》,作者石子砚。有删改) 1.下列对文中加点词语的理解,正确的一项是(3分)( 奥运理念”指的是北京奥组委申办奥运时提出的绿色奥运、科技奥运、人 文奥运三大理念 B.“象征意义”指圣火在世界之巅点燃,势必激起人们对和平与友谊等奧运精 神的憧憬与热爱 C.“后果与代价”指奧运圣火登珠峰活动会带来的环境污染、人员伤亡,以及 巨大的资金投入。 D.“饱受争议”指登珠峰的不可抗因素及巨大风险,自圣火登珠峰提出之日起, 便遭持续追问。 2.就奥运圣火登珠峰一事,下列解说符合原文意思的一项是(3分)( A.奥运圣火登珠峰计划将于2007年启动,火炬手将选择合适时机进行首次攀珠 峰测试 B.奧运圣火登珠峰是对奥运精神的一种最好的弘扬与提升,必将写进奥运会的 历史。 C.奥运圣火登珠峰危险重重,自人类首次登顶五十多年来,已有200多人不幸 遇难 D.奥运圣火登珠峰很可能带来大量的生活垃圾,对珠峰的环境造成一定程度的 破坏。 3.下列对这篇文章的分析与概括,不正确的一项是(3分)( A.对奥运圣火登珠峰一事,作者虽然肯定其创意,但也旗帜鲜明地表达了反对 的意见,态度诚恳,观点明确
退一步讲,即使奥运圣火登珠峰活动能够圆满完成,顺利而归,那么这一活动给 珠峰造成的环境的伤害,也必将是不可避免的。据估计,自 1953 年 5 月 29 日人 类首次登顶珠穆朗玛峰至 20 世纪 90 年代,有约 50 吨塑料、玻璃和金属被倾倒 在珠穆朗玛峰。2000 年以来,登山队共清扫了 7 吨垃圾,彻底清除了扔弃在各 处的 400 多只氧气瓶。至今还有很多垃圾留在山上。而像这种不容有失的登顶, 相信参加协助登顶的人数自然也不在少数,而为了新闻报道和电视直播的需要, 各路记者和各行人员,以及大量的物资到时候都将齐聚珠峰,而在这过程中,势 必会产生大量的生活垃圾,势必对珠峰的环境造成一定程度的破坏。 轰轰烈烈的奥运圣火登珠峰活动结束后会留下什么呢?又一个官方版的《无 极》?相信每个人都对此不无担忧。 (摘自 2007 年 1 月 4 日《羊城晚报》,作者石子砚。有删改) 1.下列对文中加点词语的理解,正确的一项是(3 分)( ) A.“奥运理念”指的是北京奥组委申办奥运时提出的绿色奥运、科技奥运、人 文奥运三大理念。 B.“象征意义”指圣火在世界之巅点燃,势必激起人们对和平与友谊等奥运精 神的憧憬与热爱。 C.“后果与代价”指奥运圣火登珠峰活动会带来的环境污染、人员伤亡,以及 巨大的资金投入。 D.“饱受争议”指登珠峰的不可抗因素及巨大风险,自圣火登珠峰提出之日起, 便遭持续追问。 2.就奥运圣火登珠峰一事,下列解说符合原文意思的一项是(3 分)( ) A.奥运圣火登珠峰计划将于 2007 年启动,火炬手将选择合适时机进行首次攀珠 峰测试。 B.奥运圣火登珠峰是对奥运精神的一种最好的弘扬与提升,必将写进奥运会的 历史。 C.奥运圣火登珠峰危险重重,自人类首次登顶五十多年来,已有 200 多人不幸 遇难。 D.奥运圣火登珠峰很可能带来大量的生活垃圾,对珠峰的环境造成一定程度的 破坏。 3.下列对这篇文章的分析与概括,不正确的一项是(3 分)( ) A.对奥运圣火登珠峰一事,作者虽然肯定其创意,但也旗帜鲜明地表达了反对 的意见,态度诚恳,观点明确
B作者以北大山鹰社五名队员不幸遇难的事件为例,说明人的生命远比攀登珠峰 重要,告诉人们要珍爱生命。 C.本文采用总分式结构,从两个方面来论证作者的基本观点,其中夹以大量事 实数据,思路清晰,说服力强 D.文章结尾采用了设问辞格,表现了作者对圣火登珠峰的担忧,其中答句以问 句呈现,意味深长,启人深思 古代诗文阅读(40分) (一)文言文阅读(25分) 阅读下面一段文言文,完成4-7题 陈轸者,游说之士。与张仪俱事秦惠王,皆贵重,争宠,张仪恶陈轸于秦王曰 “轸重币轻使秦、楚之间,将为国交也。今楚不加善于秦而善轸者,轸自为厚而 为王薄也。且轸欲去秦而之楚,王胡不听乎?”王谓陈轸曰:“吾闻子欲去秦之 楚,有之乎?”轸曰:“然。”王曰:“仪之言果信矣。”轸曰:“非独仪知之 也,行道之士尽知之矣。昔子胥忠于其君而天下争以为臣,曾参孝于其亲而天下 愿以为子。故卖仆妾不出闾巷而售者,良仆妾也;出妇嫁于乡曲者,良妇也。今 轸不忠其君,楚亦何以轸为忠乎?忠且见弃,轸不之楚何归乎?”王以其言为然, 遂善待之。 居秦期年,秦惠王终相张仪,而陈轸奔楚。楚未之重也,而使陈轸使于焘。过梁, 欲见犀首。犀首者,魏之阳晋人也,与张仪不善。犀首谢弗见。轸曰:“吾为事 来,公不见轸,轸将行,不得待异日。”犀首见之。陈轸曰:“公何好饮也?” 犀首曰:“无事也。”曰:“吾请令公厌事可乎?”曰:“奈何?”曰:“田需约 诸侯从亲,楚王疑之,未信也。公谓于王曰:‘臣与燕、赵之王有故,数使人来, 曰“无事何不相见”,愿谒行于王。’王虽许公,公请毋多车,以车三十乘,可 陈之于庭,明言之燕,赵。”燕、赵客闻之,驰车告其王,使人迎犀首。楚王闻 之大怒,曰:“田需与寡人约,而犀首之燕、赵,是欺我也。”怒而不听其事, 齐闻犀首之北,使人以事委焉,犀首遂行,三国相事皆断于犀首。轸遂至秦。 4.下列各项中虚词的用法和意义完全相同的一项是(3分)( A.①今楚不加善于秦血善轸者 ②廉君宣恶言,而君畏匿之 B.①犀首见之 ②齐闻犀首之北 C.①愿谒行于王 ②此所谓战胜于朝 D.①吾为事来 ②会其怒,不敢献, 公为我献之 5.下列各项中全都表现陈轸游说才能的一项是(3分)(
B 作者以北大山鹰社五名队员不幸遇难的事件为例,说明人的生命远比攀登珠峰 重要,告诉人们要珍爱生命。 C.本文采用总分式结构,从两个方面来论证作者的基本观点,其中夹以大量事 实数据,思路清晰,说服力强。 D.文章结尾采用了设问辞格,表现了作者对圣火登珠峰的担忧,其中答句以问 句呈现,意味深长,启人深思。 二、古代诗文阅读(40 分) (一)文言文阅读(25 分) 阅读下面一段文言文,完成 4—7 题。 陈轸者,游说之士。与张仪俱事秦惠王,皆贵重,争宠,张仪恶陈轸于秦王曰: “轸重币轻使秦、楚之间,将为国交也。今楚不加善于秦而善轸者,轸自为厚而 为王薄也。且轸欲去秦而之楚,王胡不听乎?”王谓陈轸曰:“吾闻子欲去秦之 楚,有之乎?”轸曰:“然。”王曰:“仪之言果信矣。”轸曰:“非独仪知之 也,行道之士尽知之矣。昔子胥忠于其君而天下争以为臣,曾参孝于其亲而天下 愿以为子。故卖仆妾不出闾巷而售者,良仆妾也;出妇嫁于乡曲者,良妇也。今 轸不忠其君,楚亦何以轸为忠乎?忠且见弃,轸不之楚何归乎?”王以其言为然, 遂善待之。 居秦期年,秦惠王终相张仪,而陈轸奔楚。楚未之重也,而使陈轸使于秦。过梁, 欲见犀首。犀首者,魏之阳晋人也,与张仪不善。犀首谢弗见。轸曰:“吾为事 来,公不见轸,轸将行,不得待异日。”犀首见之。陈轸曰:“公何好饮也?” 犀首曰:“无事也。”曰:“吾请令公厌事可乎?”曰:“奈何?”曰:“田需约 诸侯从亲,楚王疑之,未信也。公谓于王曰:‘臣与燕、赵之王有故,数使人来, 曰“无事何不相见”,愿谒行于王。’王虽许公,公请毋多车,以车三十乘,可 陈之于庭,明言之燕,赵。”燕、赵客闻之,驰车告其王,使人迎犀首。楚王闻 之大怒,曰:“田需与寡人约,而犀首之燕、赵,是欺我也。”怒而不听其事, 齐闻犀首之北,使人以事委焉,犀首遂行,三国相事皆断于犀首。轸遂至秦。 4.下列各项中虚词的用法和意义完全相同的一项是(3 分)( ) A.①今楚不加善于秦而善轸者 ②廉君宣恶言,而君畏匿之 B.①犀首见之 ②齐闻犀首之北 C.①愿谒行于王 ②此所谓战胜于朝 廷 D.①吾为事来 ②会其怒,不敢献, 公为我献之 5.下列各项中全都表现陈轸游说才能的一项是(3 分)( )
①与张仪俱事秦惠王,皆贵重,争宠。②“且轸欲去秦而之楚,王胡不听乎?” ③今轸不忠其君,楚亦何以轸为忠乎?④王以其言为然,遂善待之。 ⑤楚未之重也,而使陈轸使于秦。 ⑥“吾为事来,公不见轸,轸将行,不得待异日 A.①②③ B.③④⑥ ②③⑤ D.①⑤⑥ 6.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是(3分)( A.陈轸面对秦王的质问,肯定张仪的看法,是以退为进,体现了游说之士的权谋 机变。 B.陈轸阐述了自己的观点、取譬设喻,言之成理,使秦惠王深信不疑,并进而善 待他 C.陈轸、张仪、犀首都是能够倾邦覆国的说客,相互之间争宠妒能,挑起了许多 纷争。 D.经过陈轸的精心策划,使本无所事事的犀首一时垄断了燕、赵、齐三国的相 国事务。 7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)忠且见弃,轸不之楚何归乎? 2楚未之重也,而使陈轸使于秦 8.课内翻译:(12分) (1)吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也 (2)单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜 (3)若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉! (二)古代诗歌阅读(13分)
①与张仪俱事秦惠王,皆贵重,争宠。 ②“且轸欲去秦而之楚,王胡不听乎?” ③今轸不忠其君,楚亦何以轸为忠乎? ④王以其言为然,遂善待之。 ⑤楚未之重也,而使陈轸使于秦。 ⑥“吾为事来,公不见轸,轸将行,不得待异日。” A.①②③ B.③④⑥ C.②③⑤ D.①⑤⑥ 6.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的—项是(3 分)( ) A.陈轸面对秦王的质问,肯定张仪的看法,是以退为进,体现了游说之士的权谋 机变。 B.陈轸阐述了自己的观点、取譬设喻,言之成理,使秦惠王深信不疑,并进而善 待他。 C.陈轸、张仪、犀首都是能够倾邦覆国的说客,相互之间争宠妒能,挑起了许多 纷争。 D.经过陈轸的精心策划,使本无所事事的犀首一时垄断了燕、赵、齐三国的相 国事务。 7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6 分) (1)忠且见弃,轸不之楚何归乎? ____________________________________________ (2)楚未之重也,而使陈轸使于秦。 ______________________________________________ 8. 课内翻译:(12 分) (1)吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也 (2)单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜 (3)若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉! (二)古代诗歌阅读(13 分)
9.阅读下面这首宋诗,完成(1)(2)题。(7分) 泊歙浦 方岳 此路难为别,丹枫似去年。人行秋色里,雁落客愁边 霜月倚寒渚,江声惊夜船。孤城吹角处,独立渺风烟 (1)诗人运用了哪些意象,表达了他怎样的情感?(3分) (2)请结合全诗,谈谈颈联中“惊”字的好处。(4分) (三)名篇名句默写(6分) 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)且举世誉之而不加劝, 。(庄子《逍 遥游》) (2)背若泰山,翼若垂天之云, ,绝云气,负青天。 (庄子《逍遥游》) (3) ,风流总被雨打风吹去(《永遇乐京口北固亭怀古》) (4)遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发 ,谈笑 间 。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (5)执手相看泪眼, 。(《雨霖铃》) 乙选考题 本大题为选考题,请从三、四两类文本中选定一类作答。不能全选 文学类文本阅读(20分) 11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题 流浪的二胡 ①有一个精灵,漂泊如三春之水,清冷似冬夜之月;有一个精灵,惆怅如初夏细 雨,幽怨似深秋桂子;有一个精灵,它注定了永远都在流浪一一二胡,江南,流 浪的二胡
9. 阅读下面这首宋诗,完成(1)(2)题。(7 分) 泊 歙浦 方岳 此路难为别,丹枫似去年。人行秋色里,雁落客愁边。 霜月倚寒渚,江声惊夜船。孤城吹角处,独立渺风烟。 (1)诗人运用了哪些意象,表达了他怎样的情感?(3 分) (2)请结合全诗,谈谈颈联中“惊”字的好处。(4 分) (三)名篇名句默写(6 分) 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6 分) (1)且举世誉之而不加劝, 。(庄子《逍 遥游》) (2)背若泰山,翼若垂天之云, ,绝云气,负青天。 (庄子《逍遥游》) (3) ,风流总被雨打风吹去(《永遇乐京口北固亭怀古》) (4)遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发, ,谈笑 间, 。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (5)执手相看泪眼, 。(《雨霖铃》) 乙 选考题 本大题为选考题,请从三、四两类文本中选定一类作答。不能全选。 三、文学类文本阅读(20 分) 11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题 流浪的二胡 ①有一个精灵,漂泊如三春之水,清冷似冬夜之月;有一个精灵,惆怅如初夏细 雨,幽怨似深秋桂子;有一个精灵,它注定了永远都在流浪——二胡,江南,流 浪的二胡