第二单元 THE SECOND UNIT 古代记叙散文
第4课烛之武退秦师 寸之舌智胜百万之师 【学习重点】 1.记:积累本课的文言字词和文言句式,积累相关名句。 2.读:朗读课文,感悟烛之武的语言艺术,感悟作品的叙事艺术。 3.练:学习文言文中一词多义语境推断法的解题技巧。 4.写:仿照本文运用伏笔手法,写一个片段
第 4 课 烛之武退秦师 ——三寸之舌智胜百万之师 【学习重点】 1.记：积累本课的文言字词和文言句式，积累相关名句。 2.读：朗读课文，感悟烛之武的语言艺术，感悟作品的叙事艺术。 3.练：学习文言文中一词多义语境推断法的解题技巧。 4.写：仿照本文运用伏笔手法，写一个片段。 第4课
是记读晨练 导记·晨读晨练 让积累披上霞光 N天天晨读 【主题积累】 大丈夫理当爱国 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》) 恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。 (吉鸿昌)
【主题积累】 大丈夫理当爱国 1．人生自古谁无死？留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》) 2．恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。 (吉鸿昌) 导记·晨读晨练 第4课
是记读晨练 3.我荣幸地以中华民族一员的资格,而成为世界公民 我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人 民。 (邓小平 4.我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂; 假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人? [(匈牙利)裴多菲 5.人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。 [(法)拿破仑]
3．我荣幸地以中华民族一员的资格，而成为世界公民。 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人 民。 (邓小平) 4．我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂； 假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？ [(匈牙利)裴多菲] 5．人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。 [(法)拿破仑] 导记·晨读晨练 第4课
是记读晨练 【文言基础】 1读准字音 (1)汇南(Fan) (2)佚之狐(Y) (3)夜缒而出(zhu)(4)阙秦(que) (5逢孙(Pang) (6)杞子(Q) (7共其乏困(g6ng(8)微夫人(f)
【文言基础】 1.读准字音 (1)氾．南( ) (2)佚．之狐( ) (3)夜缒．而出( ) (4)阙．秦( ) (5)逢．孙( ) (6)杞．子( ) (7)共．其乏困( ) (8)微夫．人( ) Fán Yì zhuì Pánɡ Qǐ ɡōnɡ quē fú 导记·晨读晨练 第4课