(4)明确委员会的职权和任务 要使委员会成功,必须要明确委员会的 职权,使委员们弄清楚他们的使命是作 决策、提建议,还是仅仅进行审议并就 讨论的问题向主席提出一些真知灼见 (5)发挥委员会主席的作用 主席的选定是委员会会议成功的关键。 ()详细进行会议记录,并形成草案 ●行之有效的交流通常要求传阅记录并核 对结论
⑷明确委员会的职权和任务 ⚫ 要使委员会成功，必须要明确委员会的 职权，使委员们弄清楚他们的使命是作 决策、提建议，还是仅仅进行审议并就 讨论的问题向主席提出一些真知灼见。 ⑸发挥委员会主席的作用 ⚫ 主席的选定是委员会会议成功的关键。 ⑹详细进行会议记录，并形成草案 ⚫ 行之有效的交流通常要求传阅记录并核 对结论
第一节领导的性质和作用 第二节理想的领导者与领导集体 第三节领导方式及其理论 第四节领导艺术
第十六章 领导与领导者 第一节 领导的性质和作用 第二节 理想的领导者与领导集体 第三节 领导方式及其理论 第四节 领导艺术
一你作 领导的含义 利用组织赋予的职权和个人具备的能力去指挥、命 令和影响、引导员工为实现组织目标而努力工作的 活动过程。 领导一定要与群体或组织中的其他人员发生联系 (或心甘情愿,或屈服于权力的压制) 权力在领导者和组织其他成员中存在着不平等的 分配 领导者能够对组织成员产生各种影响,使其表现 出某种所期望的行为或表现 领导是手段而不是目的,不可为领导而领导
第一节 领导的性质和作用 一、领导的含义 利用组织赋予的职权和个人具备的能力去指挥、命 令和影响、引导员工为实现组织目标而努力工作的 活动过程。 ◼ 领导一定要与群体或组织中的其他人员发生联系 （或心甘情愿，或屈服于权力的压制） ◼ 权力在领导者和组织其他成员中存在着不平等的 分配 ◼ 领导者能够对组织成员产生各种影响，使其表现 出某种所期望的行为或表现 ◼ 领导是手段而不是目的，不可为领导而领导
二、领导者和管理者 ①管理者的职权是通过组织的正式任命获得的,其对 下属命令行为是建立在合法的、有报酬的和强制 性权力基础上。领导者既可是任命的,也可能是 在非正式组织中产生或由非正式组织成员公认的 其对组织成员的影响可能建立在合法的、有报酬 的和强制性的权力基础上,也可能是建立在个人 影响权和专长权以及模范作用的基础之上。 ②并不是所有的领导者都是管理者。一种原因是其可 能不处于管理岗位上;另一种原因可能是,一个 人能够影响别人并不表明他也同样能够做好计划、 组织和控制等管理工作。 ③实践近明,一个好的管理者不一定是个好的领导者; 个好的领导者也不是个好的管理者
二、领导者和管理者 ①管理者的职权是通过组织的正式任命获得的，其对 下属命令行为是建立在合法的、有报酬的和强制 性权力基础上。领导者既可是任命的，也可能是 在非正式组织中产生或由非正式组织成员公认的， 其对组织成员的影响可能建立在合法的、有报酬 的和强制性的权力基础上，也可能是建立在个人 影响权和专长权以及模范作用的基础之上。 ②并不是所有的领导者都是管理者。一种原因是其可 能不处于管理岗位上；另一种原因可能是，一个 人能够影响别人并不表明他也同样能够做好计划、 组织和控制等管理工作。 ③实践证明，一个好的管理者不一定是个好的领导者； 一个好的领导者也不是个好的管理者
领导的作用 指挥 协调
三、领导的作用 指挥 协调 激励