2019~2020学年第一学期高三期中调研试卷( (满分160分,考试时间150分钟) 2019.11 、语言文字运用(12分) 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)() 沈从文出生在湖南,一方水土养育一方人,他的作品多以湘西生活为题材, 出 他对湘西本土文化的深刻了解。“水”作为沈从文散文中的一种审美实体,与沈从文有着 的联系,他的文笔也如 A.映现盘根错节笔走龙蛇B.折射盘根错节行云流水 C.映现千丝万缕笔走龙蛇D.折射千丝万缕行云流水 2.下面诗句没有描写莲花的一项是(3分)() A.菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间 B.游莫美于春台,华莫盛于芙蕖。 C.娴娜花姿碧叶长,风来难隐谷中香 D.翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香 3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)) 《猎场》遭遇的尴尬,折射的正是当今电视剧整体趋长的现象对作品艺术性的损害。评 论家李京盛注意到,眼下很多电视剧为了长而长,大量注水,造成无效时间的耗费和剧情的 拖拉,导致在艺术上的粗糙和失败。在他看来, 将有助于打造精品,提升电视剧的整体质量。 ①从这一点来看的话②电视剧创作应尊重艺术的规律③电视剧越来越长的整体 趋势④而艺术的规律之一就是要讲究含蓄⑤原本就是反艺术规律的⑥控制集数,让 电视剧短一些 A.②④①③⑤⑥B.②③⑤④①⑥C.⑥③⑤①②④D.⑥②④③⑤① 4.对下面一段话主要意思的提炼,最准确的一项是(3分)() 任何行业中技艺纯熟的工匠,都离不开长年的经验累积。但现在有很多人也因此把工匠 的形象和机械重复、循规蹈矩联系起来,把经验与创新对立起来,认为工匠精神就是经验主 义,不利于当代科学的发展、不利于创新,这显然是一种明显的认识误区。回顾历史,很多 架被人们津津乐道的“能工巧匠”,都是图为他们身上所具有的创造性品质而为人们称道待颂, A.任何一个成熟的工匠都要经过漫长的经验积累过程 B.经验和创新不是对立的,而是可以互相促进发展的。 C.工匠精神不仅是机械重复、循规蹈矩,而是创新发展。 D.具有创造性品质就能成为“能工巧匠”,留名于世 、文言文阅读(20分) 阅读下面的文言文,完成5~8题 崔神庆传 ①崔神庆,贝州武城人也。明经举,则天时,累迁菜州刺史。因入朝,待制于亿岁 奏事称旨。则天以神庆历职皆有美政,又其父尝有翊赞之勋,甚赏慰之,擢拜并州长史。因 谓曰:“并州,朕之扮榆,又有军马,比日简择,无如卿者。前后长史,皆从尚书为之,以 其委重,所以授卿也。”因自为按行图,择日而遣之, ②)神庆到州,有豪富伪作改钱文敕,文书下州,谷麦踊贵,百姓惊扰。神庆执奏,以为 不便,则天下制褒赏之。先是,并州有东西二城,隔汾水,神庆始筑城相接,每岁省防御兵
2019～2020 学年第一学期高三期中调研试卷(一) 语 文 (满分 160 分，考试时间 150 分钟) 2019．11 一、 语言文字运用(12 分) 1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3 分)( ) 沈从文出生在湖南，一方水土养育一方人，他的作品多以湘西生活为题材，________出 他对湘西本土文化的深刻了解。“水”作为沈从文散文中的一种审美实体，与沈从文有着 ________的联系，他的文笔也如________。 A. 映现 盘根错节 笔走龙蛇 B. 折射 盘根错节 行云流水 C. 映现 千丝万缕 笔走龙蛇 D. 折射 千丝万缕 行云流水 2. 下面诗句没有描写莲花的一项是(3 分)( ) A. 菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。 B. 游莫美于春台，华莫盛于芙蕖。 C. 娴娜花姿碧叶长，风来难隐谷中香。 D. 翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。 3. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3 分)( ) 《猎场》遭遇的尴尬，折射的正是当今电视剧整体趋长的现象对作品艺术性的损害。评 论家李京盛注意到，眼下很多电视剧为了长而长，大量注水，造成无效时间的耗费和剧情的 拖拉，导致在艺术上的粗糙和失败。在他看来，________，________。________，________， ________。________，将有助于打造精品，提升电视剧的整体质量。 ① 从这一点来看的话 ② 电视剧创作应尊重艺术的规律 ③ 电视剧越来越长的整体 趋势 ④ 而艺术的规律之一就是要讲究含蓄 ⑤ 原本就是反艺术规律的 ⑥ 控制集数，让 电视剧短一些 A. ②④①③⑤⑥ B. ②③⑤④①⑥ C. ⑥③⑤①②④ D. ⑥②④③⑤① 4. 对下面一段话主要意思的提炼，最准确的一项是(3 分)( ) 任何行业中技艺纯熟的工匠，都离不开长年的经验累积。但现在有很多人也因此把工匠 的形象和机械重复、循规蹈矩联系起来，把经验与创新对立起来，认为工匠精神就是经验主 义，不利于当代科学的发展、不利于创新，这显然是一种明显的认识误区。回顾历史，很多 被人们津津乐道的“能工巧匠”，都是因为他们身上所具有的创造性品质而为人们称道传颂， 如最著名的工匠代表鲁班也是因为发明锯、曲尺等实用工具而被后人称为木工鼻祖。 A. 任何一个成熟的工匠都要经过漫长的经验积累过程。 B. 经验和创新不是对立的，而是可以互相促进发展的。 C. 工匠精神不仅是机械重复、循规蹈矩，而是创新发展。 D. 具有创造性品质就能成为“能工巧匠”，留名于世。 二、 文言文阅读(20 分) 阅读下面的文言文，完成 5～8 题。 崔神庆传 ① 崔神庆，贝州武城人也。明经举，则天①时，累迁莱州刺史。因入朝，待制于亿岁殿， 奏事称．旨。则天以神庆历职皆有美政，又其父尝有翊赞之勋，甚赏慰之，擢拜并州长史。因 谓曰：“并州，朕之枌榆，又有军马，比日简择，无如卿者。前后长史，皆从尚书为之，以 其委重，所以授卿也。”因自为按行图，择日而遣之。 ② 神庆到州，有豪富伪作改钱文敕，文书下州，谷麦踊贵，百姓惊扰。神庆执奏，以为 不便，则天下制褒赏之。先是，并州有东西二城，隔汾水，神庆始筑城相接，每岁省防御兵
数千人,边州甚以为便。 ③寻而兄神基下狱当死,神庆驰赴都告事,得召见。则天出神基推状以示之,神庆据状 申理,神基竟得减死。神庆亦緣坐贬授歙州司马。 ④长安中,累转礼部侍郎,数上疏陈时政利害,则天每嘉纳之。转太子右庶子 ⑤时有突厥使入朝。准仪注:太子合预朝参,先降敕书。神庆上疏曰:“伏以五品已 上所以佩龟者,比为别敕征召,恐有诈妄,内出龟合,然后应命。况太子元良国本,万方所 瞻,古来征召皆用玉契,此诚重慎之极,防萌之虑。昨緣突厥使见,太子合预朝参,直有文 符下宫,曾不降敕处分。然古人虑事于未萌之前,所以长无悔吝之咎。况太子至重,不可不 深为诫慎。以臣愚见,太子既与陛下异宫,伏望毎召太子,预报来日,非朔望朝参,应须别 望降墨敕及玉契。”则天甚然之。寻令神庆与詹事祝钦明更日于东宫侍读 ⑥俄历司刑、司礼二卿。神庆尝受诏推张昌宗,而竟宽其罪。神龙初,昌宗等伏诛,神 庆坐流于钦州。寻卒,年七十余。明年,敬晖等得罪,緣昌宗被流贬者例皆雪免,赠神庆幽 州都督。 ⑦开元中,神庆子琳等皆至大官,群从数十人,趋奏省闼。每岁时家宴,组佩辉映,以 榻置笏,重叠于其上。开元、天宝间,中外族属无缌麻之丧,其福履昌盛如此。东都私第 门,琳与弟太子詹事珪、光禄卿瑤,俱列棨戟,时号“三戟崔家”。琳位终太子少保。 (选自《旧唐书·崔神庆传》,有删改。) 注释:①则天:即武则天,并州人。②仪注:制度,仪节。 5.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(3分)() A.待制于亿岁殿,奏事称旨 称:符合 B.寻而兄神基下狱当死 当:判处、判罪 C.此诚重慎之极,防萌之虑诚:确实 D.神庆尝受诏推张昌宗 推:推荐 6.下列对原文的有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)() A.崔神庆出身宦门,入仕后,政绩卓著,深得武则天器重,虽然没有担任过尚书,却被 破例授予并州长史一职。 B.并州谷麦价钱飞涨,惊扰了百姓,崔神庆把这一情况上报给皇上,得到了武则天的表 彰和赏赐 C.崔神庆受张昌宗案牵累,被流放到钦州。然而不久以后,又得到朝廷的昭雪赦免,并 被派往幽州担任都督。 D.崔神庆荫泽绵长,三个儿子都身居高官,门庭显赫,当时号称“三戟崔家”。其他的 亲属后代为官者也很多 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)并州,朕之粉榆,又有军马,比日简择,无如卿者。(5分) (2)数上疏陈时政利害,则天每嘉纳之。(5分) 8.根据第⑤段,崔神庆对“征召太子上朝”提出了哪些具体建议?请简要概括。(4分) 、古诗词鉴赏(11分) 阅读下面这首唐诗,完成9~10题 元日感怀
数千人，边州甚以为便。 ③ 寻而兄神基下狱当．死，神庆驰赴都告事，得召见。则天出神基推状以示之，神庆据状 申理，神基竟得减死。神庆亦缘坐贬授歙州司马。 ④ 长安中，累转礼部侍郎，数上疏陈时政利害，则天每嘉纳之。转太子右庶子。 ⑤ 时有突厥使入朝。准仪注②：太子合预朝参，先降敕书。神庆上疏曰：“伏以五品已 上所以佩龟者，比为别敕征召，恐有诈妄，内出龟合，然后应命。况太子元良国本，万方所 瞻，古来征召皆用玉契，此诚．重慎之极，防萌之虑。昨缘突厥使见，太子合预朝参，直有文 符下宫，曾不降敕处分。然古人虑事于未萌之前，所以长无悔吝之咎。况太子至重，不可不 深为诫慎。以臣愚见，太子既与陛下异宫，伏望每召太子，预报来日，非朔望朝参，应须别 唤，望降墨敕及玉契。”则天甚然之。寻令神庆与詹事祝钦明更日于东宫侍读。 ⑥ 俄历司刑、司礼二卿。神庆尝受诏推．张昌宗，而竟宽其罪。神龙初，昌宗等伏诛，神 庆坐流于钦州。寻卒，年七十余。明年，敬晖等得罪，缘昌宗被流贬者例皆雪免，赠神庆幽 州都督。 ⑦ 开元中，神庆子琳等皆至大官，群从数十人，趋奏省闼。每岁时家宴，组佩辉映，以 一榻置笏，重叠于其上。开元、天宝间，中外族属无缌麻之丧，其福履昌盛如此。东都私第 门，琳与弟太子詹事珪、光禄卿瑶，俱列 戟，时号“三戟崔家”。琳位终太子少保。 (选自《旧唐书·崔神庆传》，有删改。) 注释：① 则天：即武则天，并州人。② 仪注：制度，仪节。 5. 对下列句中加点词的解释，不正确的一项是(3 分)( ) A. 待制于亿岁殿，奏事称．旨 称：符合 B. 寻而兄神基下狱当．死 当：判处、判罪 C. 此诚．重慎之极，防萌之虑 诚：确实 D. 神庆尝受诏推．张昌宗 推：推荐 6. 下列对原文的有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3 分)( ) A. 崔神庆出身宦门，入仕后，政绩卓著，深得武则天器重，虽然没有担任过尚书，却被 破例授予并州长史一职。 B. 并州谷麦价钱飞涨，惊扰了百姓，崔神庆把这一情况上报给皇上，得到了武则天的表 彰和赏赐。 C. 崔神庆受张昌宗案牵累，被流放到钦州。然而不久以后，又得到朝廷的昭雪赦免，并 被派往幽州担任都督。 D. 崔神庆荫泽绵长，三个儿子都身居高官，门庭显赫，当时号称“三戟崔家”。其他的 亲属后代为官者也很多。 7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1) 并州，朕之枌榆，又有军马，比日简择，无如卿者。(5 分) ________________________________________________________________________ (2) 数上疏陈时政利害，则天每嘉纳之。(5 分) ________________________________________________________________________ 8. 根据第⑤段，崔神庆对“征召太子上朝”提出了哪些具体建议？请简要概括。(4 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、 古诗词鉴赏(11 分) 阅读下面这首唐诗，完成 9～10 题。 元日感怀①
刘禹锡 振蛰春潜至,湘南人未归。 身加一日长,心觉去年非。 燎火委虛烬,儿童炫彩衣。 异乡无旧识,车马到门稀。 注释:①此诗作于刘禹锡被贬为郎州司马时。②湘南人:屈原于楚顷襄王时被流放在 湘、沅流域。 9.请分析首联的表达效果。(6分) 10.这首诗抒发了诗人怎样的情感?请简要概括。(5分) 四、名句名篇默写(8分) 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 夕揽洲之宿莽。(屈原《离骚》) (2)飞湍瀑流争喧豗 。(李白《蜀道难》) (3) 归雁入胡天。(王维《使至塞上》) (4)夜深忽梦少年事 。(白居易《琵琶行》) 提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》 (6)耳得之而为声, 。(苏轼《前赤壁赋》) 任尔东西南北风。(郑燮的《竹石》) 小人求诸人。(《论语》) 五、现代文阅读(一)(15分) 阅读下面的作品,完成12~13题。 沈从文 朝来不知疲倦的雨,只是落,只是落;把人人都落得有点疲倦而厌烦了。 各人在下课后左右无事耍了,正好到电话处去找朋友谈天。那方面若是一个女人,自然 是更有意思! 叫来叫去,铃儿时时刻刻是丁丁当当嚷着的。 电话器死死的钉在墙壁上,接线生耳朵中受惯了各方催促,铃儿又是最喜欢热闹的一件 东西;所以都还不生出什么脾味来——就中单苦了大耳朵号房。 他刚把一个洋服年青儿的胡子后生从四舍十三号找来,眼见那后生嘴巴对着机子叽叽咕 古开合了一阵,末后象生气似的样子,霍地挂上耳机走出去了。休息还不到十口气那么久, 墙上那铃儿又丁丁地在同他打知会。 喂,你是哪——这是农业大学。……成先生罢?你贵姓?喔,喔,又找他来?是,是,” 他把耳机挂到另一个钉子上去 从响声沉重中可以看得出他被人无理麻烦的冤抑来。这冤抑除用力的挂耳机外,竟也无 从宣泄。“又是威先生!”他还自言自语说了一句自己能够听到的话。 这本来可以随意扯个谎,说找不到,就完事了。但他是新来这里不久的人,虽然毎日里 同到专司收发信件那位崔哥一起歇宿吃饭,还学不到这些可以偷闲的事。而且,自己一想到 月前住在同乐春每日烧火,脸上趋抹刺黑,肚板油刮得不剩什么时的情景,责任心登时也就 增加起来了。少不得又举起那只左手来,(因为如今是穿长衣,所以右手失了空间。)挡拒着
刘禹锡 振蛰春潜至，湘南人②未归。 身加一日长，心觉去年非。 燎火委虚烬，儿童炫彩衣。 异乡无旧识，车马到门稀。 注释：① 此诗作于刘禹锡被贬为郎州司马时。② 湘南人：屈原于楚顷襄王时被流放在 湘、沅流域。 9. 请分析首联的表达效果。(6 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10. 这首诗抒发了诗人怎样的情感？请简要概括。(5 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、 名句名篇默写(8 分) 11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1) ________________，夕揽洲之宿莽。(屈原《离骚》) (2) 飞湍瀑流争喧豗，________________。(李白《蜀道难》) (3) ________________，归雁入胡天。(王维《使至塞上》) (4) 夜深忽梦少年事，________________。(白居易《琵琶行》) (5) ________________，提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》) (6) 耳得之而为声，________________。(苏轼《前赤壁赋》) (7) ________________，任尔东西南北风。(郑燮的《竹石》) (8) ________________，小人求诸人。(《论语》) 五、 现代文阅读(一)(15 分) 阅读下面的作品，完成 12～13 题。 雨 沈从文 朝来不知疲倦的雨，只是落，只是落；把人人都落得有点疲倦而厌烦了。 各人在下课后左右无事耍了，正好到电话处去找朋友谈天。那方面若是一个女人，自然 是更有意思！ 叫来叫去，铃儿时时刻刻是丁丁当当嚷着的。 电话器死死的钉在墙壁上，接线生耳朵中受惯了各方催促，铃儿又是最喜欢热闹的一件 东西；所以都还不生出什么脾味来——就中单苦了大耳朵号房。 他刚把一个洋服年青儿的胡子后生从四舍十三号找来，眼见那后生嘴巴对着机子叽叽咕 咕开合了一阵，末后象生气似的样子，霍地挂上耳机走出去了。休息还不到十口气那么久， 墙上那铃儿又丁丁地在同他打知会。 “喂，你是哪——这是农业大学。……成先生罢？你贵姓？喔，喔，又找他来？是，是，” 他把耳机挂到另一个钉子上去。 从响声沉重中可以看得出他被人无理麻烦的冤抑来。这冤抑除用力的挂耳机外，竟也无 从宣泄。“又是咸先生！”他还自言自语说了一句自己能够听到的话。 这本来可以随意扯个谎，说找不到，就完事了。但他是新来这里不久的人，虽然每日里 同到专司收发信件那位崔哥一起歇宿吃饭，还学不到这些可以偷闲的事。而且，自己一想到 月前住在同乐春每日烧火，脸上趋抹刺黑，肚板油刮得不剩什么时的情景，责任心登时也就 增加起来了。少不得又举起那只左手来，(因为如今是穿长衣，所以右手失了空间。)挡拒着
屋檐口上掷下来的大颗大颗雨点儿,用小步跑到四舍去找那年青的胡子后生 桌子当中摆着那一座四四方方的老钟,一摇一摆,象为雨声催眠了似的,走得更慢更轻 了。钟旁平平的卧着那一本收信簿,也象在打磕睡。靠着钟身边挨挤极近的一个小荼杯,还 有大半杯褐色茶水,一点热气都没有。……他眼睛看到那后生对着耳机笑笑嚷嚷,耳朵却为 门外雨声搅着,抽不出闲空来听那后生谈的那么浓酽倒了的,究竟是些什么话。他便觉得那 后生但对着耳机大笑,真是无聊。 后生又出去了。 当那后生从他身边过去的当儿,洋服裤子擦到他正垂着在胯骨边的左手时,随着有阵怪 陌生但很好闻的气味儿跑进了他的鼻孔。他昨天到消费社时,曾见到那玻璃橱内腼腆腆的躲 在橱角上,手指头儿大小的瓶儿;瓶中贮的什么精。—一这时的气味,便是那瓶中黄水水做 的,他自信没有猜错! 这气味使他鼻子发痒,有打个把喷嚏的意思。不由得他不站起身来随同那后生走出门外 雨还是不知疲倦,只是落,只是落。瓦口上溜下来的雨水,把号房门前那小小沟坑变成 条溪河了。新落下来的雨点,打成许多小泡在上面浮动,一刹那又复消失。一些小小嫩黄 色槐树叶子,小鱼般在水面上漂走。倘若这些小东西当真是一群脹麻哥鱼崽,正望着它们出 神的他,不用说早就脱了鞋袜,挽起袖子,自告奋勇跳下去把它们捉到手中了。—一这好象 它们自己也能知道本身不值价,不怕什么意外危险事到头!不然,眼看到大耳朵在那号房门 前站着,痴痴地把视线投到它们一举一动上面来,为甚还是大大方方的在水上漂来漂去 九二六年五月十三日于窄而霉小斋 (选自沈从文《鸭子集》,有删改) 12.下列对小说相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)() A.时时刻刻丁丁当当嚷着的铃声,表现了电话之多,也给沉寂的气氛带来了一点欢快 B.接线生把耳机重重的挂到钉子上去,表现了他被那些无理电话搅扰的烦闷 C.写胡子后生身上的香水味,表现出西方的生活方式已经渗透到当时人们的日常生活中 D.“趋抹刺黑”“肚板油”“黄水水”等方言、口语的使用,增添了文章的乡土气息 13.分析小说首段的作用。(6分) 14.请结合文章内容简要分析小说中接线生这一人物形象。(6分) 六、现代文阅读(二)(12分) 阅读下面的作品,完成15~17题。 朱光潜 从屡次来信看,你的心境近来似乎很不宁静。烦恼究竟是一种暮气,是一种病态,你还 是一个十八九岁的青年,就这样颓唐沮丧,我实在替你担优。 般人欢喜谈玄,你说烦恼,他便从“哲学辞典”里拖出“厌世主义”、“悲观哲学” 等等堂哉皇哉的字样来叙你的病由。我不知道你感觉如何?我自己从前仿佛也尝过烦恼的况 味,我只觉得忧来无方,不但人莫之知,连我自己也莫名其妙,哪里有所谓晢学与人生观! 我也些微领过哲学家的教训:在心气和平时,我景仰希腊廊下派哲学者,相信人生当皈依 然;我景仰托尔斯泰,相信人生之美在宥与爱;然而外感偶来,心波立涌,拿天大的哲学, 也抵挡不住。这固然是由于缺乏修养,但是青年们有几个修养到“不动心”的地步呢? 朋友,我们都不过是自然的奴隶,要征服自然,只得服从自然。违反自然,烦恼才乘虛
屋檐口上掷下来的大颗大颗雨点儿，用小步跑到四舍去找那年青的胡子后生。 桌子当中摆着那一座四四方方的老钟，一摇一摆，象为雨声催眠了似的，走得更慢更轻 了。钟旁平平的卧着那一本收信簿，也象在打磕睡。靠着钟身边挨挤极近的一个小茶杯，还 有大半杯褐色茶水，一点热气都没有。……他眼睛看到那后生对着耳机笑笑嚷嚷，耳朵却为 门外雨声搅着，抽不出闲空来听那后生谈的那么浓酽倒了的，究竟是些什么话。他便觉得那 后生但对着耳机大笑，真是无聊。 后生又出去了。 当那后生从他身边过去的当儿，洋服裤子擦到他正垂着在胯骨边的左手时，随着有阵怪 陌生但很好闻的气味儿跑进了他的鼻孔。他昨天到消费社时，曾见到那玻璃橱内腼腆腆的躲 在橱角上，手指头儿大小的瓶儿；瓶中贮的什么精。——这时的气味，便是那瓶中黄水水做 的，他自信没有猜错！ 这气味使他鼻子发痒，有打个把喷嚏的意思。不由得他不站起身来随同那后生走出门外。 雨还是不知疲倦，只是落，只是落。瓦口上溜下来的雨水，把号房门前那小小沟坑变成 一条溪河了。新落下来的雨点，打成许多小泡在上面浮动，一刹那又复消失。一些小小嫩黄 色槐树叶子，小鱼般在水面上漂走。倘若这些小东西当真是一群躼麻哥鱼崽，正望着它们出 神的他，不用说早就脱了鞋袜，挽起袖子，自告奋勇跳下去把它们捉到手中了。——这好象 它们自己也能知道本身不值价，不怕什么意外危险事到头！不然，眼看到大耳朵在那号房门 前站着，痴痴地把视线投到它们一举一动上面来，为甚还是大大方方的在水上漂来漂去？ 一九二六年五月十三日于窄而霉小斋 (选自沈从文《鸭子集》，有删改) 12. 下列对小说相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3 分 )( ) A. 时时刻刻丁丁当当嚷着的铃声，表现了电话之多，也给沉寂的气氛带来了一点欢快。 B. 接线生把耳机重重的挂到钉子上去，表现了他被那些无理电话搅扰的烦闷。 C. 写胡子后生身上的香水味，表现出西方的生活方式已经渗透到当时人们的日常生活中。 D. “趋抹刺黑”“肚板油”“黄水水”等方言、口语的使用，增添了文章的乡土气息。 13. 分析小说首段的作用。(6 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14. 请结合文章内容简要分析小说中接线生这一人物形象。(6 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 六、 现代文阅读(二)(12 分) 阅读下面的作品，完成 15～17 题。 谈 动 朱光潜 从屡次来信看，你的心境近来似乎很不宁静。烦恼究竟是一种暮气，是一种病态，你还 是一个十八九岁的青年，就这样颓唐沮丧，我实在替你担优。 一般人欢喜谈玄，你说烦恼，他便从“哲学辞典”里拖出“厌世主义”、“悲观哲学” 等等堂哉皇哉的字样来叙你的病由。我不知道你感觉如何？我自己从前仿佛也尝过烦恼的况 味，我只觉得忧来无方，不但人莫之知，连我自己也莫名其妙，哪里有所谓哲学与人生观！ 我也些微领过哲学家的教训：在心气和平时，我景仰希腊廊下派哲学者，相信人生当皈依自 然；我景仰托尔斯泰，相信人生之美在宥与爱；然而外感偶来，心波立涌，拿天大的哲学， 也抵挡不住。这固然是由于缺乏修养，但是青年们有几个修养到“不动心”的地步呢？ 朋友，我们都不过是自然的奴隶，要征服自然，只得服从自然。违反自然，烦恼才乘虚
而入,要排解烦闷,也须得使你的自然冲动有杋会发泄。人生来好动,好发展,好创造。能 动,能发展,能创造,便是顺从自然,便能享受快乐;不动,不发展,不创造,便是摧残生 机,便不免感觉烦恼。这种事实在流行语中就可以见出,我们感觉快乐时说“舒畅”感觉不 快乐时说“抑郁”。这两个字样可以用作形容词,也可以用作动词。用作形容词时,它们描写 快或不快的状态,用作动词时,我们可以说它们说明快或不快的原因。你感觉烦恼,因为你 的生机被抑郁;你要想快乐,须得使你的生机能舒畅,能宣泄。流行语中又有“闲愁”的字 样,闲人大半易于发愁,就因为闲时生机静止而不舒畅。青年人比老年人易于发愁些,因为 青年人的生机比较强旺。小孩子们的生机也很强旺,然而不知道愁苦,因为他们时时刻刻的 游戏,所以他们的生机不至于被抑郁。小孩子们偶尔不很乐意,便放声大哭,哭过了气就消 去。成人们感觉烦恼时也还要拘礼节,哪能由你放声大哭呢?黄连苦在心头,所以愈觉其苦。 歌德少时因失恋而想自杀,幸而他的文机动了,埋头两礼拜著成一部《少年维特之烦恼》,书 成了,他的气也泄了,自杀的念头也打消了。你发愁时并不一定要著书,你就读几篇哀歌 听一幕悲剧,借酒浇愁,也可以大畅胸怀。从前我很疑惑何以剧情愈悲而读之愈觉其快意, 近来才悟得这个泄与郁的道理 总之,愁生于郁,解愁的方法在泄,郁由于静止,求泄的方法在动。从前儒家讲心性的 话,从近代心理学眼光看,都很粗疏,只有孟子的“尽性”一个主张,含义非常深广。一切 道德学说都不免肤浅,如果不从“尽性”的基点岀发。如罘把“尽性”两字理解透澈,我以 为生活目的在此,生活方法也就在此。人性固然是复杂的,可是人是动物,基本性不外乎动 从动的中间我们可以寻出无限快感。这个道理我可以拿两种小事来印证:从前我住在家里, 自己的书房总欢喜自己打扫。每看到书籍零乱,灰尘满地,你亲自去洒扫一番,霎时间混浊 的世界变成明窗净几,此时悠然就座,游目骋怀,乃觉有不可言喻的快慰;再比方你自己是 欢喜打网球的,当你起劲打球时,你还记得天地间有所谓烦恼么? 你大约记得晋人陶侃的故事。他老来罢官闲居,找不得事做,便去搬砖。晨间把一百块 砖由斋里搬到斋外,暮间把一百块砖由斋外搬到斋里。人问其故,他说:“吾方致力中原, 过尔优逸,恐不堪事。”他又尝对人说:“大禹圣人,乃惜寸阴,至于众人,当惜分阴。” 其实惜阴何必定要搬砖,不过他老先生还很茁壮,借这个玩意儿多活动活动,免得抑郁无聊 罢了。 友,闲愁最苦!愁来愁去,人生还是那么样一个人生,世界也还是那么样一个世界。 假如把自己看得伟大,你对于烦恼,当有“不屑”的看待,假如把自己看得渺小,你对于烦 恼当有“不值得”的看待,我劝你多打网球,多弹钢琴,多栽花木,多搬砖弄瓦。假如你不 喜欢这些玩意儿,你就谈谈笑笑,跑跑跳跳,也是好的。 15.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)() A.烦恼有时是忧来无方,但是“缺乏修养”是其根源 B.闲人都易于发愁,就因为闲时生机静止而不舒畅。 C.小孩子有时也会烦恼,放声大哭是他们宣泄烦恼的方式 D.在作者看来,除了孟子,从前儒家讲心性的话,都很粗疏。 6.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)) A.文章由一封信引出烦恼的话题,既自然,又有针对性 B.歌德的事例说明,写作是宣泄烦恼的一种很好的形式 C.举自己打扫书房的例子,证明“动”可以带来快感 D.举陶侃的例子,证明要有远大的志向,从小事做起 17.结合全文,概括作者主张多“动”的原因。(6分)
而入，要排解烦闷，也须得使你的自然冲动有机会发泄。人生来好动，好发展，好创造。能 动，能发展，能创造，便是顺从自然，便能享受快乐；不动，不发展，不创造，便是摧残生 机，便不免感觉烦恼。这种事实在流行语中就可以见出，我们感觉快乐时说“舒畅”，感觉不 快乐时说“抑郁”。这两个字样可以用作形容词，也可以用作动词。用作形容词时，它们描写 快或不快的状态，用作动词时，我们可以说它们说明快或不快的原因。你感觉烦恼，因为你 的生机被抑郁；你要想快乐，须得使你的生机能舒畅，能宣泄。流行语中又有“闲愁”的字 样，闲人大半易于发愁，就因为闲时生机静止而不舒畅。青年人比老年人易于发愁些，因为 青年人的生机比较强旺。小孩子们的生机也很强旺，然而不知道愁苦，因为他们时时刻刻的 游戏，所以他们的生机不至于被抑郁。小孩子们偶尔不很乐意，便放声大哭，哭过了气就消 去。成人们感觉烦恼时也还要拘礼节，哪能由你放声大哭呢？黄连苦在心头，所以愈觉其苦。 歌德少时因失恋而想自杀，幸而他的文机动了，埋头两礼拜著成一部《少年维特之烦恼》，书 成了，他的气也泄了，自杀的念头也打消了。你发愁时并不一定要著书，你就读几篇哀歌， 听一幕悲剧，借酒浇愁，也可以大畅胸怀。从前我很疑惑何以剧情愈悲而读之愈觉其快意， 近来才悟得这个泄与郁的道理。 总之，愁生于郁，解愁的方法在泄，郁由于静止，求泄的方法在动。从前儒家讲心性的 话，从近代心理学眼光看，都很粗疏，只有孟子的“尽性”一个主张，含义非常深广。一切 道德学说都不免肤浅，如果不从“尽性”的基点出发。如果把“尽性”两字理解透澈，我以 为生活目的在此，生活方法也就在此。人性固然是复杂的，可是人是动物，基本性不外乎动。 从动的中间我们可以寻出无限快感。这个道理我可以拿两种小事来印证：从前我住在家里， 自己的书房总欢喜自己打扫。每看到书籍零乱，灰尘满地，你亲自去洒扫一番，霎时间混浊 的世界变成明窗净几，此时悠然就座，游目骋怀，乃觉有不可言喻的快慰；再比方你自己是 欢喜打网球的，当你起劲打球时，你还记得天地间有所谓烦恼么？ 你大约记得晋人陶侃的故事。他老来罢官闲居，找不得事做，便去搬砖。晨间把一百块 砖由斋里搬到斋外，暮间把一百块砖由斋外搬到斋里。人问其故，他说： “吾方致力中原， 过尔优逸，恐不堪事。”他又尝对人说： “大禹圣人，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴。” 其实惜阴何必定要搬砖，不过他老先生还很茁壮，借这个玩意儿多活动活动，免得抑郁无聊 罢了。 朋友，闲愁最苦！愁来愁去，人生还是那么样一个人生，世界也还是那么样一个世界。 假如把自己看得伟大，你对于烦恼，当有“不屑”的看待，假如把自己看得渺小，你对于烦 恼当有“不值得”的看待，我劝你多打网球，多弹钢琴，多栽花木，多搬砖弄瓦。假如你不 喜欢这些玩意儿，你就谈谈笑笑，跑跑跳跳，也是好的。 15. 根据原文内容，下列说法正确的一项是(3 分)( ) A. 烦恼有时是忧来无方，但是“缺乏修养”是其根源。 B. 闲人都易于发愁，就因为闲时生机静止而不舒畅。 C. 小孩子有时也会烦恼，放声大哭是他们宣泄烦恼的方式。 D. 在作者看来，除了孟子，从前儒家讲心性的话，都很粗疏。 16. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3 分)( ) A. 文章由一封信引出烦恼的话题，既自然，又有针对性。 B. 歌德的事例说明，写作是宣泄烦恼的一种很好的形式。 C. 举自己打扫书房的例子，证明“动”可以带来快感。 D. 举陶侃的例子，证明要有远大的志向，从小事做起。 17. 结合全文，概括作者主张多“动”的原因。(6 分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________