请说出本节遝所要学习的知识点 具有剧反意义的量 正数与负缴 有踝数的概念 有数的分炎 2、请尝试分析一下你怎么理解上述 角客?可举例说呗
1、请说出本节课所要学习的知识点。 2、请尝试分析一下你怎么理解上述 内容？可举例说明
压数与鱼数 (1)若规定向东为正,则汽车向东行使25千米记作 +25千米,那么向西行使15千米记作 千米 (2)若规定上升为正,风筝下降52米记作-5米,则上 升2米记作 米 (3)若规定盈利为正,如果盈利6000元记作 元,那么亏损5000元记作 元
(1)若规定向东为正，则汽车向东行使2.5千米记作 +2.5千米,那么向西行使1.5千米记作_______千米. (2)若规定上升为正,风筝下降 米记作 米,则上 升 米记作________米. 3 1 5 2 1 10 3 1 − 5 (3)若规定盈利为正,如果盈利6000元记作_________ 元,那么亏损5000元记作__________元
1、如果向银行存入100元记为100元, 那么-60.50元表示 2、规定增加的百分比为正,增加30%记 作 ,-16%表示 3、记运入仓库的大米吨数为正,则-4.6吨 表示,27吨表示 4、如果+4表示转盘沿逆时针方向转4圈,那 么一7表示
1、如果向银行存入100元记为100元， 那么-60.50元表示___________ 2、规定增加的百分比为正，增加30%记 作________，-16%表示_______ 3、记运入仓库的大米吨数为正，则-4.6吨 表示_______，2.7吨表示_______ 4、如果+4表示转盘沿逆时针方向转4圈，那 么-7表示____________
要知道的呀! 1如果一个数不是负数,那么这数 可能是正数或零(非负数 2.如果一个数不是正数,那么这个 数可能是负数或零(非正数) 记住:零和正数统称为非负数!
1.如果一个数不是负数，那么这数 可能是________________. 2.如果一个数不是正数，那么这个 数可能是______________. 正数或零(非负数) 负数或零（非正数） 记住：零和正数统称为非负数！
124 把--,+5,-6.3,0,6.9, 2-,-7.210 0.031,-43,-10%.填在下列相应的大括号内 正数:{ 负数:{ 整数:{ 自然数:{ 非负数:{ 负分数:{ 有理数:{
1 5 2 − + 12 4 ， ，-6.3，0，6.9，- ，2 ，-7.210， 13 5 0.031，-43，-10%. 把 填在下列相应的大括号内. 正数：{ } 负数：{ } 非负数：{ } 负分数：{ } 整数：{ } 自然数：{ } 有理数：{ }