女菊动效率的露新设计工作方法 进行舍影纳要条件分析的另一有力工具是“企业时务分新法四节 企业财务分析 副务是阴财务服表对全业状促进行分析。生主级是资产负撞表不损未。一 2 5。固 定比丰 通察的 的及预未来趋为时用的标 考霜分标：女×公司的内部环境分析 第四章企业使需与战略目标 [教学目的们 成及层次机构 [教学原点及难点】 [教学时数】 [教学方法与手段] (理论讲授+考测分析) 第一节企业使命 所业使命 是连是韵轻动及品街过中起有种作用何起 家等在超光中 书喜地然级 第二节 环境、战略、能力的匹配 之环接成修外能的染在表动荡程度，可依次分为重复性、扩张性、转换性的，实安的和意外的等五种 的条件 表摄责惑破鹤他务资整受合腰的、假见的、柠率的、的 天说， 的出发 S0分析4是行企业外部环境和内部条件分析，从而寻找二者最佳可行成略组合的一种分析工具，一般要经过下列步
1、劳动效率的提高 2、劳动分工与重新设计工作方法 3、新的生产工艺 4、生产设备效率的提高 5、产品的标准化和产业的重新设计 6、有效地利用资源 （三）经验效益的战略意义 二、价值链分析法 （一）企业的价值链就是企业所从事的各种活动——设计、生产、销售、发送以及支持性活动的集合体，由价值活动和边际利润两部分组成。 （二）价值链中的价值活动可分为基本活动和支持性活动。 （三）企业的价值链蕴藏于范围更广的价值系统之中。 第四节 企业财务分析 进行企业内部条件分析的另一有力工具是"企业财务分析法"。 一、财务报表 财务分析主要是利用财务报表对企业状况进行分析，主要是资产负债表示损益表。 二、财务比率 （一）流动性测定比率 1、流动比率 2、速动比率 （二）活动性测定比率 1、应收帐款周转率 2、存货周转率 3、营业资产周转率 4、净运费资本周转率 5、固定资产周转率 （三）偿债能力测定比率 1、债务比率 2、债务股权比率 3、长期负债对资产的比率 （四）盈利性测定比率 1、毛利率 2、边际净利润率 3、资产收益率 4、投资收益率 5、股权收益率 6、普通股每股收益 （五）市场测定比率 1、价格收益比率 2、股息发效率 3、股息率 4、普通股票的 面价值 以上比率都是企业在评估企业的业绩及预测未来趋势时常用的投标。 本章思考题：略 考测分析：×××公司的内部环境分析 第四章 企业使需与战略目标 [教学目的] 1、 理解企业使命的战略作用及决定因素 2、掌握SWOT分析方法 3、了解战略目标的构成及层次机构 [教学重点及难点] 1、环境、战略、能力的匹配关系的把握 2、SWOT矩阵的组合分析及战略匹配 [教学时数] [教学方法与手段] （理论讲授+考测分析） 第一节 企业使命 一、企业使命 所谓企业 市，就是企业在社会进步和社会、经济发展中所应担当的角色示责任，包括企业哲学企业学者。 二、企业指是：是指一个企业为其经营活动方式所确定的价值观、态度、经念和行为准则；是企业在社会活动及经营过程中起何种作用或如何起 这种作用的一个抽象反映。 三、企业宗旨：是指企业现在和将来应从事什么样的事是活动，以及应成为什么性质的企业中组织类型。 四、决定企业使命的因素： （一）股东 （四）供应者 （七）当地社区 （二）雇员 （五）立守者 （八）普通公众 （三）顾客 （六）政府 第二节 环境、战略、能力的匹配 一、环境、战略、能力三者的关系 （一）根据企业外部环境的复杂性和动荡程度，可依次分为重复性、扩张性、转换性的，实变的和意外的等五种。 匹配关系假立： （二）环境是企业制定战略的出发点，依据和限制的条件。 （三）分析战略是否与环境相匹配，主要是看战略的进取性，即战略略攻势，主要表现为创新攻势的市场攻势两个方面。 （四）以战略次势的两个表现方面，作为划分战略攻击水平的标准，与环境水平相对应，把战略攻势也分为稳定的、反应的、预见的、撑掌的、创 新的等五个等级，并形成相应的战略类型；每一种动荡水平的环境需要相应的进攻性的战略。 （五）对于企业的能力来说，这也是企业战略制定的出发点，依据和限制条件。对企业能力水平的度量可以用能力的开放性来表示。能力的开放使 用三个相互补充的方面来说明：即怎样对待变化，企业追求的目标及以环境刺淑的敏感性。根据能力开放性的上述三个方面，配合不同类型战略的要 求，要以把企业能力划分为五种：看管的、生产的、市场销售的、战略的、灵活的。 二、SWOT分析矩阵 SWOT分析矩阵是进行企业外部环境和内部条件分析，从而寻找二者最佳可行战略组合的一种分析工具，一般要经过下列步骤
台进金业料配环镜分：别出鉴金粉利鹏 氧合)进新组合分折，包括：小超点成秒D组金：名五一机会(O》组金子优势一城册（组金：4优势一机会(0） 战略目标 业目标的使 定过程 战略目标的制定原则 第五章公可战略选择 [教学目的 五章的 生要间明在 ☒培养不锈学生成略选择的菇木造祺及作出选择的决斯能 [教学重点及难点] 教学时数336 6/54 12/72 学 [教学方法与手段] 误堂讲授与案例教学结合或道请企业领导者参与教学 第一节 稳定发展战 得袋的能来汉零警智带葵器源的婆亞限快发生低效幸的情况。 第二节发辰战 产品或务的略 用内 立单 道上，缺 件含德质提烘龄：男造件”是骨暖本瓷为
（一）进行企业外部环境分析，列出发展机会（O）和威胁（T） （二）进行企业内部环境分析，列出企业的优势（S）示弱点（W） （三）绘制SWOT矩阵 （四）进行组合分析，包括：1、弱点——威胁（WT）组合；2、弱点——机会（WO）组合；3、优势——威胁（ST）组合；4、优势——机会（SO） 组合。 第三节 战略目标 战略目标是企业在一定的时期内，执行其使命时所预期达到的成果。 一、战略目标的杨成： （一）顾客服务目标 （二）财力资源目标 （三）人力资源目标 （四）市场目标 （五）组织结构目标 （六）物质设施目标 （七）重点目标 （八）生产率目标 （九）盈利能力目标 （十）研究与开发目标 （十一）社会责任目标 二、企业目标的制定过程 （一）宣布企业使命 （二）确定长期战略目标 （三）短期执行性的战术目标 （四）事业部长、短期目标 （五）职能部门目标 （六）次级学位目标 （七）个人目标 三、战略目标的制定原则 （一）关键性原则 （二）可行性原则 （三）定量化原则 （四）一般性原则 （五）激励性原则 （六）稳定性原则 本章思考题] 案例分析 第五章 公司战略选择 [教学目的] 通过第五章的教学主要阐明在变动及不确定的环境条件下，公司要谋求发展应选择何种战略，公司作出这样决断的动因是什么？这样的选择是为了 解决什么样的战略问题等。为此，本章的教学目的：（1）通过教学使学生认识到企业在现实与未来发展中往往有多种战略的选择；（2）使学生通过学 习认识到战略的正确选择主要基于不同战略类型，战略观念，基本特征及动因的把握，（3）培养、训练学生战略选择的基本意识及作出选择的决断能 力。 [教学重点及难点] 教学重点：稳定发展型战略、发展型战略、防御型战略的基本内涵、特征动因及其实施方案。 教学难点：稳定型战略、发展型战略、防御型战略选择动因的识别及风险，发展型战略类型的选择。 [教学时数] 3/36 5/54 12/72 学时 [教学方法与手段] 课堂讲授与案例教学结合或邀请企业领导者参与教学。 第一节 稳定发展战略 一、稳定发展战略的概念及特征 （一）稳定发展战略的概念 （二）稳定发展战略的特征 1、公司（企业）满足于它过去的效益，继续寻求与过去相同或相似的战略目标。 2、期望取得的成就每年按大体相同的百分数来增长。 3、公司继续以基本相同的产品或服务来满足它的顾客。 二、公司采用稳定发展战略原因 （一）管理层可能不希望承担较大幅度地改变现行战略带来的风险。 （二）战略的改变需要资源配置的改变。 （三）快速的发展可能导致公司的经营规模超出其管理资源，进而很快发生低效率的情况。 （四）公司的力量可能跟不上或不了解产品和市场可能出现的变化。 第二节 发展战略 一、发展战略的概念及特征 （一）发展战略的概念 （二）发展战略的特征 1、公司不一定比整个经济发展得更快，但确实要较产品销售的市场发展得要快。 2、公司试图延缓甚至消除其行业中价格竞争的危险。 3、公司定期地开发新产品、新市场、新工艺及老产品的新用途。 4、公司总是获得高于行业平均水平的利润率。 5、公司不是去适应外界的变化，它们试图过创新和创造以前未存在的新的需求，来使 外界适应它们自己。 二、发展战略的选择 （一）集中生产单一产品或服务的战略 1、集中生产单一产品或服务战略的概念。 2、公司采用集中生产单一产品或服务战略的动因。 （1）在相关市场内缺少一条完整的生产线（产品线缺口）。 （2）在有关市场内或通过有关市场的销售渠道上，缺乏实体分配系统或实体分配系统不完善（分配缺口）。 （3）市场未充分地被利用（利用缺口）。 （4）竞争对手的销售量（竞争缺口）。 （二）同心多样化战略 （三）纵向一体化战略 1、纵向一体化的利弊分析。 纵向一体化战略的益处： （1）后向一体化战略可使企业能对所用原材料的成本、可获得性以及质量等具有更大的控制权。 （2）如果一个企业的原材料供应商能获得较大利润时，通过后向一体化企业可将成本转化为利润