2011/2012学年嵊泗中学第一学期高三第二次月考 语文试卷 命题:夏邦军审核:胡静雪) 一、语言运用题(22分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是() A.饿莩(pido)毗邻(p1)钳制(qian)雕阑玉砌(qi) B.伛偻(y)繁漪(yi)殷红(yan)失之东隅(yu) C.羁縻(j)攻讦(ji6)贾人(j)槛菊愁烟(jian) D.觇视(chan)徜徉( chang)罢黜(ch)命途多舛( chuai) 2.下列错别字最多的一项是() A.和盘托出申张正义毛骨耸然销声匿迹 B.浅尝辄止完壁归赵钟鸣鼎食礼上往来 C.委屈求全记日程功一芥书生残羹冷灸 D.坚苦卓绝云销雨霁兴高采烈针贬时弊 3.下列各句中,加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是 A.在签名售书活动开始前,作者诚恳地说,文中有不少看法都是管中窥豹,欢迎大家批评 指正。(一孔之见) B.这些人,还要继续活跃下去,“推销”五花八门、似是而非的观点;就像树林子里的鸟 有夜莺,也有夜猫子,各站各的枝,各发各的声。(模棱两可) C.日前,记者采访了中国足协的一位官员,该官员表示,“山寨”足球队与国足比赛的事不 靠谱,国家队不可能和一支民间自发的球队比赛。(出人意表) D.“近山知鸟音,近水知鱼性”,韩祖祥对向阳湖一带的各种淡水鱼了如指掌,对各种捕鱼 方法运用自如。(洞若观火) 4.下列各句中,没有语病的一项是() A.晩年的季羡林,即使在病榻,仍然忆往述怀,富于思考,写下了如《病榻杂记》这样的 佳作,这正是“思想不老”的极好写照 B.令记者感到意外的是,揭晓诺贝尔奖这一被视为科学界最高荣誉、奖金高达百万美元的 地方,竟是瑞典卡罗林斯卡医学院里最普通的一处二层小楼 C.自世界文坛殿堂级之作《百年孤独》问世40多年来,曾经影响了中国几代人,余华、莫 言等知名作家都称曾受其深刻影响。 D.中华文化源远流长,楚辞、汉赋、唐诗、宋词……绚丽无比,让莘莘学子首先学好母语 对传承中华文化和有利于他们发展,都是大有裨益的。 5、请把下面的句子组成语意连贯的一段话。(只填序号)(3分) ①发思古悲情
2011/2012学年嵊泗中学第一学期高三第二次月考 语文试卷 （命题：夏邦军 审核：胡静雪） 一、语言运用题（22分） 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 （ ） A．饿莩．（piáo） 毗．邻（pí） 钳．制（qián） 雕阑玉砌．（qì） B．伛．偻（yǔ） 繁漪．（yī） 殷．红（yān） 失之东隅．（yú） C．羁．縻（jī） 攻讦．（jié） 贾．人（jiǎ） 槛．菊愁烟（jiàn） D．觇．视（chān） 徜．徉（chàng） 罢黜．（chù） 命途多舛．（chuǎi） 2．下列错别字最多的一项是 （ ） A．和盘托出 申张正义 毛骨耸然 销声匿迹 B．浅尝辄止 完壁归赵 钟鸣鼎食 礼上往来 C．委屈求全 记日程功 一芥书生 残羹冷灸 D．坚苦卓绝 云销雨霁 兴高采烈 针贬时弊 3．下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是 A．在签名售书活动开始前，作者诚恳地说，文中有不少看法都是管中窥豹，欢迎大家批评 指正。（一孔之见） B．这些人，还要继续活跃下去，“推销”五花八门、似是而非的观点；就像树林子里的鸟， 有夜莺，也有夜猫子，各站各的枝，各发各的声。（模棱两可） C．日前，记者采访了中国足协的一位官员，该官员表示，“山寨”足球队与国足比赛的事不 靠谱，国家队不可能和一支民间自发的球队比赛。（出人意表） D．“近山知鸟音，近水知鱼性”，韩祖祥对向阳湖一带的各种淡水鱼了如指掌，对各种捕鱼 方法运用自如。（洞若观火） 4．下列各句中，没有语病的一项是（ ） A．晚年的季羡林，即使在病榻，仍然忆往述怀，富于思考，写下了如《病榻杂记》这样的 佳作，这正是“思想不老”的极好写照。 B．令记者感到意外的是，揭晓诺贝尔奖这一被视为科学界最高荣誉、奖金高达百万美元的 地方，竟是瑞典卡罗林斯卡医学院里最普通的一处二层小楼。 C．自世界文坛殿堂级之作《百年孤独》问世40多年来，曾经影响了中国几代人，余华、莫 言等知名作家都称曾受其深刻影响。 D．中华文化源远流长，楚辞、汉赋、唐诗、宋词……绚丽无比，让莘莘学子首先学好母语， 对传承中华文化和有利于他们发展，都是大有裨益的。 5、请把下面的句子组成语意连贯的一段话。（只填序号）（3分） ①发思古悲情
②不约而同地都把长江奔流视为历史文化的象征 ③永恒地流动而一去不复返 ④苏轼和辛弃疾面对浩瀚的长江 ⑤这就是河流与历史的共同点 ⑥分别吟出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”和“千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚 滚流“的著名词句 6.仿照下面这个赞颂“无名英雄”的比喻句,再续写两句。(4分) 你不是金秋的硕果,而是果树下的一方泥土; 你不是 而是 你不是 而是 7.提取下面文字的内容要点,概括为一句话新闻。(不超过14个字)(3分) 日前,美国《哈佛商业评论》原执行主编尼古拉斯卡尔在接受媒体采访中指出:“我们 的思维控制能力和自主思考能力正在被互联网摧毁。”卡尔这番话随即在美国引发一场“互联 网是否改变了我们的思维?”的探讨,109位哲学、神经生物学家和其他领域的学者为此争论 不休。2011年,是个人电脑(PC)诞生30周年。而在这个本值得人类庆幸的时间点上,更多人 却在担忧:在丢掉了报纸杂志,丢掉了传统生活方式之后,被网络“毒化”的人类恐怕正在丢 掉头脑。美国斯坦福大学医学系的阿布贾乌德在其新书《虚拟的你》中指出,网络营造的 虚拟空间让人们沉迷其中。对一些人来说,人们沉迷网购、社交网络和游戏的“网瘾”不亚 于酗酒,已不是简单的追求娱乐。长此以往,人们容易沉醉在弄虚作假、自欺欺人当中,易 形成E型人格”。具有"E型人格”特征的人缺乏耐性,容易动怒,倾向于用简短词语和符号表 达感受,变得幼稚化,极端情况下容易付诸暴力 、现代文阅读(31分) (一)阅读下面语段,回答811小题(11分) 就某种意义而言,今天我们是为了要求兑现诺言而汇集到我们国家的首都来的。我们 共和国的缔造者在起草《宪法》和《独立宣言》气壮山河的词句时,曾向每一个美国人许下 了诺言,他们承诺给予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利 就有色公民而论,美国显然没有实践她的诺言。美国没有履行这项神圣的义务,只是 给黑人开了一张空头支票,支票上盖着“资金不足"的戳子后便退了回来。但是我们不相信正 义的银行已经破产,我们不相信,在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储备。因此今 天我们要求将支票兑现——这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障。 我们来到这个圣地也是为了提醒美国,现在是非常急迫的时刻。现在决非侈谈冷静下 来或服用渐进主义的镇静剂的时候。现在是实现民主的诺言时候。现在是从种族隔离的荒凉 阴暗的深谷攀登种族平等的光明大道的时候,现在是向上帝所有的儿女开放机会之门的时 候,现在是把我们的国家从种族不平等的流沙中拯救出来,置于兄弟情谊的磐石上的时候 如果忽视时间的迫切性和低估黑人的决心,那么,这对美国来说,将是致命伤。自由 和平等的爽朗秋天如不到来,黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。1963年并不意味着斗争的结 束,而是开始。有人希望,黑人只要撒撒气就会满足:如果国家安之若素,毫无反应,这些
②不约而同地都把长江奔流视为历史文化的象征 ③永恒地流动而一去不复返 ④苏轼和辛弃疾面对浩瀚的长江 ⑤这就是河流与历史的共同点 ⑥分别吟出“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”和“千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚 滚流“的著名词句 6．仿照下面这个赞颂“无名英雄”的比喻句，再续写两句。（4分） 你不是金秋的硕果，而是果树下的一方泥土； 你不是 ；而是 ； 你不是 ；而是 。 7. 提取下面文字的内容要点，概括为一句话新闻。 （不超过14个字）（3分） 日前，美国《哈佛商业评论》原执行主编尼古拉斯卡尔在接受媒体采访中指出：“我们 的思维控制能力和自主思考能力正在被互联网摧毁。”卡尔这番话随即在美国引发一场“互联 网是否改变了我们的思维？”的探讨，109位哲学、神经生物学家和其他领域的学者为此争论 不休。2011年，是个人电脑(PC)诞生30周年。而在这个本值得人类庆幸的时间点上，更多人 却在担忧：在丢掉了报纸杂志，丢掉了传统生活方式之后，被网络“毒化”的人类恐怕正在丢 掉头脑。 美国斯坦福大学医学系的阿布贾乌德在其新书《虚拟的你》中指出，网络营造的 虚拟空间让人们沉迷其中。 对一些人来说，人们沉迷网购、社交网络和游戏的“网瘾”不亚 于酗酒，已不是简单的追求娱乐。长此以往，人们容易沉醉在弄虚作假、自欺欺人当中，易 形成“E型人格”。具有“E型人格”特征的人缺乏耐性，容易动怒，倾向于用简短词语和符号表 达感受，变得幼稚化，极端情况下容易付诸暴力。 二、现代文阅读（31分） （一）阅读下面语段，回答8—11小题（11分） 就某种意义而言，今天我们是为了要求兑现诺言而汇集到我们国家的首都来的。我们 共和国的缔造者在起草《宪法》和《独立宣言》气壮山河的词句时，曾向每一个美国人许下 了诺言，他们承诺给予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利。 就有色公民而论，美国显然没有实践她的诺言。美国没有履行这项神圣的义务，只是 给黑人开了一张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来。但是我们不相信正 义的银行已经破产，我们不相信，在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储备。因此今 天我们要求将支票兑现——这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障。 我们来到这个圣地也是为了提醒美国，现在是非常急迫的时刻。现在决非侈谈冷静下 来或服用渐进主义的镇静剂的时候。现在是实现民主的诺言时候。现在是从种族隔离的荒凉 阴暗的深谷攀登种族平等的光明大道的时候，现在是向上帝所有的儿女开放机会之门的时 候，现在是把我们的国家从种族不平等的流沙中拯救出来，置于兄弟情谊的磐石上的时候。 如果忽视时间的迫切性和低估黑人的决心，那么，这对美国来说，将是致命伤。自由 和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。1963年并不意味着斗争的结 束，而是开始。有人希望，黑人只要撒撒气就会满足；如果国家安之若素，毫无反应，这些
人必会大失所望的。黑人得不到公民的权利,美国就不可能有安宁或平静,正义的光明的 天不到来,叛乱的旋风就将继续动摇这个国家的基础。 ①但是对于等候在正义之宫门口的心急如焚的人们,有些话我是必须说的。②在争取 合法地位的过程中,我们不要采取错误的做法。③我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌 对和仇恨之杯痛饮。④我们斗争时必须永远举止得体,纪律严明。⑤我们不能容许我们的具 有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。⑥我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的崇高 境界中去。 8.选文第三节说“现在是非常急迫的时刻决非侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂的时 候”,其理由是() A.因为“侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂”对于推进美国的民主进程没有丝毫意义 B.因为美国黑人需要拥有和白人一样的民主、自由、正义、平等和尊严等作为人的最起码 的权利 C.因为美国黑人已经期待了百年,被冷落了百年,受歧视了百年,而且贫穷了百年 D.因为事实已经证明以前的“侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂”,对于美国黑人的解 放无济于事 9.选文第三节一共用了六个“现在”,下面分析恰当的一项是 A.运用排比和借代的修辞手法,使得语言短促有力,增强了语势,加强了激情,表现了演 讲者的风采 B.运用排比和借代的修辞手法。一使得抽象的说理形象化:二增强了语势,加强了激情, 表现了演讲者的风采。 C.运用排比和比喻的修辞手法,使得语言短促有力,增强了语势,加强了激情,表现了演 讲者的风采 D.运用排比和比喻的修辞手法。一使得抽象的说理形象化;二增强了语势,加强了激情, 表现了演讲者的风采。 10.对选文第五节内层次划分正确的一项是() A.①/②③④⑤/⑥ ①/②③④/⑤⑥ C.①/②③④⑤⑥ D.①/②③/④⑤⑥ 11.请分别用一句话概括选文四、五两段文字的内容。(2分) 二)阅读下面的文字,完成12-15题。(20分 免费的午餐 刘心武 父亲在世时,曾向我讲述过他年轻时所获得过的一次免费午餐 那是20世纪20年代初,父亲才十七八岁,因为祖父远行,而后祖母对他极为吝啬,所 以他离开了家庭,一个人在社会上闯荡。那时他的维生手段之一,是代人投考名牌大学,他 也实在是有应考的才能与气数,竟每回都能高中。但是他从那些私雇他冒考的少爷手里,每 回也得不到几个钱,用不上多久便又一筹莫展。父亲本人何尝不想进入名牌大学,但纵使他
人必会大失所望的。黑人得不到公民的权利，美国就不可能有安宁或平静，正义的光明的一 天不到来，叛乱的旋风就将继续动摇这个国家的基础。 ①但是对于等候在正义之宫门口的心急如焚的人们，有些话我是必须说的。②在争取 合法地位的过程中，我们不要采取错误的做法。③我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌 对和仇恨之杯痛饮。④我们斗争时必须永远举止得体，纪律严明。⑤我们不能容许我们的具 有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。⑥我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的崇高 境界中去。 8．选文第三节说“现在是非常急迫的时刻”“决非侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂的时 候”，其理由是（ ） A．因为“侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂”对于推进美国的民主进程没有丝毫意义。 B．因为美国黑人需要拥有和白人一样的民主、自由、正义、平等和尊严等作为人的最起码 的权利。 C．因为美国黑人已经期待了百年，被冷落了百年，受歧视了百年，而且贫穷了百年。 D．因为事实已经证明以前的“侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂”，对于美国黑人的解 放无济于事。 9．选文第三节一共用了六个“现在”，下面分析恰当的一项是（ ） A．运用排比和借代的修辞手法，使得语言短促有力，增强了语势，加强了激情，表现了演 讲者的风采。 B．运用排比和借代的修辞手法。一使得抽象的说理形象化；二增强了语势，加强了激情， 表现了演讲者的风采。 C．运用排比和比喻的修辞手法，使得语言短促有力，增强了语势，加强了激情，表现了演 讲者的风采。 D．运用排比和比喻的修辞手法。一使得抽象的说理形象化；二增强了语势，加强了激情， 表现了演讲者的风采。 10．对选文第五节内层次划分正确的一项是（ ） A．①／②③④⑤／⑥ B．①／②③④／⑤⑥ C．①／②③④⑤⑥ D．①／②③／④⑤⑥ 11.请分别用一句话概括选文四、五两段文字的内容。（2分） （二）阅读下面的文字，完成 12-15题。 （20 分） 免费的午餐 刘心武 父亲在世时，曾向我讲述过他年轻时所获得过的一次免费午餐。 那是20世纪20年代初，父亲才十七八岁，因为祖父远行，而后祖母对他极为吝啬，所 以他离开了家庭，一个人在社会上闯荡。那时他的维生手段之一，是代人投考名牌大学，他 也实在是有应考的才能与气数，竟每回都能高中。但是他从那些私雇他冒考的少爷手里，每 回也得不到几个钱，用不上多久便又一筹莫展。父亲本人何尝不想进入名牌大学，但纵使他
让自己考取了头一名,也没钱缴纳学费。就算学校爱才如渴,准许他减免学费,他也无法应 付食宿等方面的开支,而勤工俭学,路子也不是那么好找;惟一的办法,便是设法贷到一笔 款,毕业后尽早归还。谁能贷给他款呢?想来想去,有这种实力并可能情愿的,应在祖父所 交往的伯叔辈中。父亲在那一年的夏天为自己去应考,以优异成绩被协和医学院放榜录取, 这令他万分兴奋,当一名救死扶伤的医生既是祖父对他的期望也是他自己的夙愿,于是筹措 入学读书的费用便成了当务之急。他经过一番盘算,决定向自己的一位老友求助,该人当时 在社会上已享有很大的名气,经济状况极佳,并且从小看着他长大。父亲找到了那位名人, 住在一所很堂皇的四合院里。该人见了父亲,不待父亲发话,便感慨万端地说了很多同情的 话。父亲听了非常感动,原来这位伯伯很了解情况,并关爱着自己,于是便倾诉起自己的具 体窘境和祈盼来。名人没听完便有电话打来,一连接听打出了几个电话后,名人便蔼然可亲 地对父亲说,中午有个饭局,无妨一同去,席间可以继续聊 父亲跟着那位名人,乘坐当时仍颇时髦的弹簧马车,到了前门外的“撷英番菜馆",这是 当时显贵名流们才有财力与雅兴去消费的一家最著名的西餐馆 祖父在北京时不曾带父亲吃过这么高档的西餐,想到这一点父亲便更加感激那位伯伯的厚 待。而这一切都还并不是主要的,更令父亲念念不忘的,是那天在席间出现的,几乎都是后 来进入历史的人物,有的是社会活动家,有的是艺术家,有的是学者、教授。刚进入餐厅时 父亲惶恐不安,非常自卑。但那位名人牵着他的手引他入席,并向大家介绍说他是祖父的公 子,显然祖父在众人心目中也是有相当分量的,父亲发现席间的名流们对他都很友善,于是 也就慢慢放松下来?那是父亲青年时代所享用到的一次高档、丰美、雅致的免费午餐,令我 听来也不禁神往。父亲没有详细地向我讲述这顿免费午餐的结局,但有一点那是交代得很清 楚的:他没能从那位名流伯伯那里得到另外的帮助, 我问父亲:您饭都吃了,为什么不能要求他借给您钱呢?” 父亲说“他们一直聊得很欢,我简直没有办法插进话去。” 我再问:吃完饭,您可以单独向他提出呀?” 父亲说:饭局一散,我发现他们都忙极了,各人都有自己的下一站。我实际上也没有办 法找到一个单独的机会,人们都纷纷礼貌地,甚至可以说是带有爱怜之情地跟我握手告别。” 我还问:那么,您可以再到他家里找他呀?” 父亲说“也曾有过那样的念头,不过,没有去 我说:“是因为觉得他太虚伪了吧?” 父亲正色道不!怎么能怪人家虚伪呢?那顿午餐,人家让我一起去,是出于真心真意的! 我说“可是,他到头来没有借给您钱呀! 父亲说:这就是我讲这件事给你听,要你悟出来的别人不该你不欠你!在你一生中,你 应该尽量去帮助别人,可是却一定不要有依赖别人的想法!别人可能会向你提供一顿免费午 餐,但你自己一生的餐饭事业,还是需要你自己去挣出来
让自己考取了头一名，也没钱缴纳学费。就算学校爱才如渴，准许他减免学费，他也无法应 付食宿等方面的开支，而勤工俭学，路子也不是那么好找；惟一的办法，便是设法贷到一笔 款，毕业后尽早归还。谁能贷给他款呢?想来想去，有这种实力并可能情愿的，应在祖父所 交往的伯叔辈中。父亲在那一年的夏天为自己去应考，以优异成绩被协和医学院放榜录取， 这令他万分兴奋，当一名救死扶伤的医生既是祖父对他的期望也是他自己的夙愿，于是筹措 入学读书的费用便成了当务之急。他经过一番盘算，决定向自己的一位老友求助，该人当时 在社会上已享有很大的名气，经济状况极佳，并且从小看着他长大。父亲找到了那位名人， 住在一所很堂皇的四合院里。该人见了父亲，不待父亲发话，便感慨万端地说了很多同情的 话。父亲听了非常感动，原来这位伯伯很了解情况，并关爱着自己，于是便倾诉起自己的具 体窘境和祈盼来。名人没听完便有电话打来，一连接听打出了几个电话后，名人便蔼然可亲 地对父亲说，中午有个饭局，无妨一同去，席间可以继续聊。 父亲跟着那位名人，乘坐当时仍颇时髦的弹簧马车，到了前门外的“撷英番菜馆”，这是 当时显贵名流们才有财力与雅兴去消费的一家最著名的西餐馆。 祖父在北京时不曾带父亲吃过这么高档的西餐，想到这一点父亲便更加感激那位伯伯的厚 待。而这一切都还并不是主要的，更令父亲念念不忘的，是那天在席间出现的，几乎都是后 来进入历史的人物，有的是社会活动家，有的是艺术家，有的是学者、教授。刚进入餐厅时 父亲惶恐不安，非常自卑。但那位名人牵着他的手引他入席，并向大家介绍说他是祖父的公 子，显然祖父在众人心目中也是有相当分量的，父亲发现席间的名流们对他都很友善，于是 也就慢慢放松下来? 那是父亲青年时代所享用到的一次高档、丰美、雅致的免费午餐，令我 听来也不禁神往。父亲没有详细地向我讲述这顿免费午餐的结局，但有一点那是交代得很清 楚的：他没能从那位名流伯伯那里得到另外的帮助。 我问父亲:“您饭都吃了，为什么不能要求他借给您钱呢?” 父亲说:“他们一直聊得很欢，我简直没有办法插进话去。” 我再问:“吃完饭，您可以单独向他提出呀?” 父亲说:“饭局一散，我发现他们都忙极了，各人都有自己的下一站。我实际上也没有办 法找到一个单独的机会，人们都纷纷礼貌地，甚至可以说是带有爱怜之情地跟我握手告别。” 我还问:“那么，您可以再到他家里找他呀?” 父亲说:“也曾有过那样的念头，不过，没有去。” 我说:“是因为觉得他太虚伪了吧?” 父亲正色道:“不!怎么能怪人家虚伪呢?那顿午餐，人家让我一起去，是出于真心真意的!” 我说:“可是，他到头来没有借给您钱呀!” 父亲说:“这就是我讲这件事给你听，要你悟出来的:别人不该你不欠你!在你一生中，你 应该尽量去帮助别人，可是却一定不要有依赖别人的想法!别人可能会向你提供一顿免费午 餐，但你自己一生的餐饭事业，还是需要你自己去挣出来!
我正琢磨这话,父亲又说其实,后来我成家立业以后,也曾无意中这样对待过别人 我可以请他一餐饭,听他诉苦,给他些安慰。可是,要我付出相当的代价帮助他,往往还是 下不了决心。也许,除非是你那时不帮他,他马上活不下去。人际之间,还是这样为好 可以给一顿免费午餐,却还是希望每个人自己想办法,去安身立命! 12.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()(4分) A.祖父的朋友表达了对父亲的理解,又带父亲吃了一顿丰盛的午餐,但最终也没有给予父 亲想要的帮助。父亲起初也有一些抱怨,但随着年龄的长大,渐渐悟出了其中的道理 B.起初,“父亲”代人投考,并不是他自己不想上大学,而是他知道即使考了第一名,他 也没钱交学费和生活费,所以只能把替别人考试作为谋生手段之 C.这篇小说以“免费午餐"作为题目,因为“免费午餐″既是这篇小说的主要情节,同时又是 行文线索。 D.小说最后“父亲”说“也曾无意中拒绝过别人的求助”,这里表现了父亲淡淡的悔恨。 E.父亲给“我”讲他的故事的目的是希望“我”能成为像名流伯伯那样被别人求助的人,而不 要成为向别人求助的人,即希望“我”成为一名成功人士 13.请概括小说第二自然段的主要内容,简要分析该段在文中的作用。(4分) 14.结合全文简要分析“父亲”这一人物形象。(6分) 15.小说中通过写“父亲”叙述自己的经历以及“父亲”与“我”的对话,能让你悟出哪些生活道 理?(6分) 、古诗文阅读(37分) (一)阅读下面的古文,回答16-19小题(14分) 九月甲午,晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。 夜,缒而出,见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。 越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李 之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之 所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,惟 君图之。”秦伯说,与郑人盟, 使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还 子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁:失其所与 不知:以乱易整,不武。吾其还也。"亦去之。 16.下列加点字的意义和用法相同的一项是 A.焉用亡郑以陪邻? 斯天下之民至焉 朝济而夕设版焉 项王按剑而跽曰
我正琢磨这话，父亲又说:“其实，后来我成家立业以后，也曾无意中这样对待过别人。 我可以请他一餐饭，听他诉苦，给他些安慰。可是，要我付出相当的代价帮助他，往往还是 下不了决心。也许，除非是你那时不帮他，他马上活不下去。人际之间，还是这样为好—— 可以给一顿免费午餐，却还是希望每个人自己想办法，去安身立命!” 12．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（4分） A．祖父的朋友表达了对父亲的理解，又带父亲吃了一顿丰盛的午餐，但最终也没有给予父 亲想要的帮助。父亲起初也有一些抱怨，但随着年龄的长大，渐渐悟出了其中的道理。 B．起初，“ 父亲”代人投考，并不是他自己不想上大学，而是他知道即使考了第一名，他 也没钱交学费和生活费，所以只能把替别人考试作为谋生手段之一。 C．这篇小说以“免费午餐”作为题目，因为“免费午餐”既是这篇小说的主要情节，同时又是 行文线索。 D．小说最后“父亲”说“也曾无意中拒绝过别人的求助”，这里表现了父亲淡淡的悔恨。 E．父亲给“我”讲他的故事的目的是希望“我”能成为像名流伯伯那样被别人求助的人，而不 要成为向别人求助的人，即希望“我”成为一名成功人士。 13．请概括小说第二自然段的主要内容，简要分析该段在文中的作用。（4分） 答： 14．结合全文简要分析“父亲”这一人物形象。（6分） 答： 15．小说中通过写“父亲”叙述自己的经历以及“父亲”与“我”的对话，能让你悟出哪些生活道 理？（6分） 答： 三、古诗文阅读（37分） （一）阅读下面的古文，回答16—19小题（14分） 九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。…… 夜，缒而出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李 之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之 所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，惟 君图之。”秦伯说，与郑人盟， 使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与， 不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 16.下列加点字的意义和用法相同的一项是 A．焉用亡郑以陪邻? 斯天下之民至焉 B．朝济而夕设版焉 项王按剑而跽曰