第一节 医学科研设计的基本原贝则 一、对照的原则 科学研究的目的是验证研究假设正确与否，只 有经过比较才能鉴别真伪、优劣，设立对照 (control)是比较的基础，只有通过对比才能鉴别研 究结果的特异性和差异性。 科学研究除了研究因素外，还会受到一些非研 究因素的影响。设立对照也是控制科研中非研究 因素的影响和偏倚的重要手段。 吉林大学远程教育学院
7 吉林大学远程教育学院 第一节 医学科研设计的基本原则 一、对照的原则 科学研究的目的是验证研究假设正确与否，只 有经过比较才能鉴别真伪、优劣，设立对照 (control)是比较的基础，只有通过对比才能鉴别研 究结果的特异性和差异性。 科学研究除了研究因素外，还会受到一些非研 究因素的影响。设立对照也是控制科研中非研究 因素的影响和偏倚的重要手段
常见的对照形式有： (）)空白对照 (白)实验对照 (白)标准对照 (四自身对照 伍)安慰剂对照 分历史对照 8 吉林大学远程教育学院
8 吉林大学远程教育学院 常见的对照形式有： ㈠ 空白对照 ㈡ 实验对照 ㈢ 标准对照 ㈣ 自身对照 ㈤ 安慰剂对照 ㈥ 历史对照
二、随机的原则 科学研究常常为抽样研究，随机化原则 (randomization)是保证样本具有总体的代表性的必 要条件。 随机化也是控制科研中非研究因素的影响和偏 倚的重要手段。 随机化的方法有很多。如抽签、随机数字表和 随机排列表。 吉林大学远程教育学院
9 吉林大学远程教育学院 二、随机的原则 科学研究常常为抽样研究，随机化原则 (randomization)是保证样本具有总体的代表性的必 要条件。 随机化也是控制科研中非研究因素的影响和偏 倚的重要手段。 随机化的方法有很多。如抽签、随机数字表和 随机排列表
三、重复的原则 科学研究常常研究变异的事物，重复 (replication)是保证研究数据的稳定性和可靠性的 重要手段。 重复的程度表现在研究例数(（样本含量)的大 小和重复次数的多少。 样本含量的估计需通过专门的公式求得。不同 的研究方法有不同的计算公式（参见统计专著）。 10 吉林大学远程教育学院
10 吉林大学远程教育学院 三、重复的原则 科学研究常常研究变异的事物，重复 (replication)是保证研究数据的稳定性和可靠性的 重要手段。 重复的程度表现在研究例数（样本含量）的大 小和重复次数的多少。 样本含量的估计需通过专门的公式求得。不同 的研究方法有不同的计算公式(参见统计专著)
第二节 实验设计 实验设计的意义 实验研究是研究者根据研究目的（或研究假 设)，采取干预措施以期达到预期结果的研究方 法。实验设计(experimental design)是对实验研究所 作的计划和安排。 良好的实验设计能够合理地安排各种实验因素 正确地估计样本含量，严格地控制实验误差和混 杂因素，从而用较少的人力、物力、财力和时间 获得最可靠、最丰富的结论。 11 吉林大学远程教育学院
11 吉林大学远程教育学院 第二节 实验设计 一、实验设计的意义 实验研究是研究者根据研究目的（或研究假 设），采取干预措施以期达到预期结果的研究方 法。实验设计(experimental design)是对实验研究所 作的计划和安排。 良好的实验设计能够合理地安排各种实验因素， 正确地估计样本含量，严格地控制实验误差和混 杂因素，从而用较少的人力、物力、财力和时间 获得最可靠、最丰富的结论