二○○七年初中升学考试模拟试题 语文 友情提示 本试卷共6页,须用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上;试卷满分为120分,其中 5分为卷面分,考试时间为120分钟;答题前请将密封线内的项目填写清楚 祝你取得好成绩! 得分评卷人 、积累与运用(12分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是:()(2分) A.模(mu)型 惴惴不安(zhui) B.着(zhuo)落 随声附和(he) C.提(t1)防 相形见绌(chu) D.粗犷( guang) 迥( jiong)然不同 2.下列词语中有四个错别字,请先在错别字下画横线,然后在田字格中订正。(2分) 聩赠娴静矍烁皴裂中流砥柱明査秋毫心旷神怡进退惟谷 根据提示用学过的古诗句填空。(4分) ①温家宝总理在会见美国总统布什时,引用王安石《登飞来峰》中“ 的诗句表示双方应从全球战略高度,高屋建瓴地 创新中美关系。 ②两千多年前孔子就曾说过“ 这句话鲜明地概括了学习的三重境界,成为后世许多学者努力的方向、奋斗的目标 4.电视剧《西游记》主题歌——《敢问路在何方》中有一句歌词“你挑着担,我牵着 马”,根据你的阅读,这里的“你”“我”分别是 。(2分) 5.根据语境,将下列句子补充完整。(2分) 美丽的细节,是一滴滴润物细无声的露珠,是一缕缕清爽怡人的春风 美丽的细节 ,是一首首感动生命的诗句
二○○七年初中升学考试模拟试题 语 文 友情提示： 本试卷共 6 页，须用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上 ．．．．．．．．．．；试卷满分为 120 分，其中 5 分为卷面分，考试时间为 120 分钟；答题前请将密封线内的项目填写清楚。 祝你取得好成绩！ 一、积累与运用（12 分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是：（ ）（2 分） A．模．(mú)型 惴．惴不安（zhuì） B．着．(zhuó)落 随声附和．(hé) C．提．(tí)防 相形见绌．(chù) D．粗犷．(ɡuǎnɡ) 迥．(jiǒnɡ)然不同 2.下列词语中有四个错别字，请先在错别字下画横线，然后在田字格中订正。（2 分） 聩赠 娴静 矍烁 皴裂 中流砥柱 明查秋毫 心旷神怡 进退惟谷 3.根据提示用学过的古诗句填空。（4 分） ①温家宝总理在会见美国总统布什时，引用王安石《登飞来峰》中“ ， ”的诗句表示双方应从全球战略高度，高屋建瓴地 创新中美关系。 ②两千多年前孔子就曾说过“ ， ”， 这句话鲜明地概括了学习的三重境界，成为后世许多学者努力的方向、奋斗的目标。 4.电视剧《西游记》主题歌——《敢问路在何方》中有一句歌词“你挑着担，我牵着 马”，根据你的阅读，这里的“你”“我”分别是 ， 。（2 分） 5.根据语境，将下列句子补充完整。（2 分） 美丽的细节，是一滴滴润物细无声的露珠，是一缕缕清爽怡人的春风； 美丽的细节， ，是一首首感动生命的诗句。 得 分 评卷人
得分评卷人 、综合性学习(6分) 6.威海市旅游资源极为丰富,不仅有得天独厚的自然旅游资源 天尽头”“乳山银滩”“圣经山”,更有独特的人文旅游资源“刘公 岛”“环翠楼”“赤山法华院”等,请你选择其中一个景点,写一句打造旅游品牌的广告词。 (2分) 7.班上准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动,请你阅读参考资料《感动中 国2005年颁奖词》(节选),按后面要求做好准备。(4分 感动中国2005年颁奖词(节选) 洪占辉一—当他还是一个孩子的时候,就对另一个更弱小的孩子担起了责任,就要 撑起困境中的家庭,就要学会友善、勇敢和坚强,生活让他过早地开始收获,他由此从男 孩开始变成了苦难打不倒的男子汉,在贫困中求学,在艰辛中自强,今天他看起来依然文 弱,但是在精神上,他从来都是强者 写一段简短的话,向同学们介绍一位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简 洁流畅,既能概述其主要事迹,又能反映人物的性格。 三、文言文阅读(14分) 得分评卷人 (-)阅读下面语段,完成8~10题。(8分) 书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗 牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积,子孙弃者无论焉。非独书为然, 天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,日今日存,明 日去,吾不得而见之矣。若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,日姑俟异日观′云尔。” 将文中划线的句子翻译成现代汉语。(3分) ①其他祖父积,子孙弃者无论焉
二、综合性学习 (6 分) 6.威海市旅游资源极为丰富，不仅有得天独厚的自然旅游资源 “天尽头”“乳山银滩”“圣经山”，更有独特的人文旅游资源“刘公 岛”“环翠楼”“赤山法华院”等，请你选择其中一个景点，写一句打造旅游品牌的广告词。 （2 分） 7．班上准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动，请你阅读参考资料《感动中 国 2005 年颁奖词》(节选)，按后面要求做好准备。(4 分) 感动中国 2005 年颁奖词 (节选) 洪占辉-----当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要 撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男 孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文 弱，但是在精神上，他从来都是强者。 写一段简短的话，向同学们介绍一位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简 洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。 三、文言文阅读（14 分） （一）阅读下面语段，完成 8～10 题。（8 分） “书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗 牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积，子孙弃者无论焉。非独书为然， 天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰‘今日存，明 日去，吾不得而见之矣’。若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰‘姑俟异日观’云尔。” 8.将文中划线的句子翻译成现代汉语。（3 分） ①其他祖父积，子孙弃者无论焉。 得 分 评卷人 得 分 评卷人
②若业为吾所有,必高束焉 9作者是用什么理由论证“书非借不能读也”观点的?(2分) 10.有人说“书非借不能读也”这个观点有失偏激,为什么?(3分) 得分评卷人(二)阅读下面语段,完成11题(6分) 晏子谏景公 景公之时,雨雪三日而不霁。公被狐白之裘,坐堂侧陛。晏子入见,立有间。公日:“怪 哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对日:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱 而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善。寡人闻命矣。” 乃令出裘以与饥寒者 11.解释句中加点的词语。(2分) (1)景公之时,雨雪三日而不霁。 (2)晏子入见,立有间 12将文中划线的句子翻译成现代汉语。(2分) 婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳 13.本文中的晏子、景公两人都有值得背定的地方,请略作分析。(2分 四、现代文阅读(33分) 得分评卷人(-)阅读下面一篇文章,完成14-18题。(20分) 最后的尝试 谢忠荣
②若业为吾所有，必高束焉 9.作者是用什么理由论证“书非借不能读也”观点的？（2 分） 10.有人说“书非借不能读也”这个观点有失偏激，为什么？（3 分） （二）阅读下面语段，完成 11～13 题。（6 分） 晏子谏景公 景公之时，雨雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐堂侧陛。晏子入见，立有间。公曰：“怪 哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱 而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善。寡人闻命矣。” 乃令出裘以与饥寒者。 11．解释句中加点的词语。(2 分) （1）景公之时，雨雪三日而不霁．。 （ ） （2）晏子入见，立有间． （ ） 12.将文中划线的句子翻译成现代汉语。(2 分) 婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。 13．本文中的晏子、景公两人都有值得肯定的地方，请略作分析。(2 分) 四、现代文阅读（33 分） （一）阅读下面一篇文章，完成 14～18 题。（20 分） 最后的尝试 谢忠荣 得 分 评卷人 得 分 评卷人
张生没想到这次应聘如此顺利,他想大概是这家公司刚开张不久,急着用人,结果他 没有经受太多的挑剔,老板就决定试用他了 老板对他提出的薪金一分不减地满足了他,还给他提供了很好的生活便利条件,上班 后张生发现公司发展前景很好,就下定决心争取为公司贡献十年八年的青春。事实上,张 生在他的专业上已有了五年多的工作经验,正是求职的黄金档期,不愁没有人请,他选择 跳槽是为了更上一层楼。这次果然让他如愿了,到公司入职了主管的位子,因此他一点也 不敢松懈,工作表现很突出,老板相当满意。 眨眼间,一个月的试用期临近尾声,张生就等着和公司签订劳动合同了,因此心情好 极了,走路也不忘哼上几句喜欢的调子。这天下午快到下班时间了,老板的秘书突然要张 生去见老板。张生猛地醒悟今天是试用期的最后一天了,肯定是签劳动合同的事。他赶紧 把手头的工作交待给手下,心花怒放地来到经理室。 事实却不是张生所想的那样,老板只是向张生询问了很多工作上的事,一句也没有提 到关于劳动合同的事,张生也就不好问了。奇怪的是老板今天的问题似乎特别多,也问得 很详细。张生自然是不会让老板的问题问住的。等到老板再也没有什么可问时,已经超过 下班时间一个多小时了 两人一起走在走廊时,老板的眉头皱了起来說说:"怎么搞的?走廊今天没打扫卫生? 张生也留意地上有很多的纸屑和垃圾,就附和着说了清洁工一句。老板停下了脚步对张生 说:“你辛苦些,把这卫生给搞搞。”说完看看表,加快脚步先离开了。 已经到卫生间拿起扫帚的张生犹豫了。他想:这不是自己份内的事,自己好歹也是个 主管,如果让公司员工看见自己在扫地,那面孑往哪搁呀?再说,明天清洁工就会将这儿 的卫生打扫干净,老板也不会知道自己做了没做。这样想,他就扔下扫帚,回家了。 第二天,老板就叫张生入了经理室,微笑着问:“你昨晚没有扫走廊?”张生的脸顿 时红了,支吾着。老板继续说:“这是公司最后的测试,结果你没有通过。”见张生呆在那 里,老板解释说:“员工对公司有要求,公司对员工也有要求,除了业务过关外,别的有 时也很重要 张生在试用期最后一天被辞退了,他一直耿耿于怀,常常拿这段经历发牢骚。但他隐 隐觉得公司老板的测试方法虽然有些刁钻,但也不无道理。 14.阅读全文,概括张生从应聘到被辞退的心理变化过程。(5分) 15.概括张生没有打扫走廊的理由。(3分) 16.作者在塑造老板这个人物形象时用了哪些描写手法?(4分) 17.谈谈你对“测试方法虽然有些刁钻,但也不无道理”这句话的理解。(4分)
张生没想到这次应聘如此顺利，他想大概是这家公司刚开张不久，急着用人，结果他 没有经受太多的挑剔，老板就决定试用他了。 老板对他提出的薪金一分不减地满足了他，还给他提供了很好的生活便利条件，上班 后张生发现公司发展前景很好，就下定决心争取为公司贡献十年八年的青春。事实上，张 生在他的专业上已有了五年多的工作经验，正是求职的黄金档期，不愁没有人请，他选择 跳槽是为了更上一层楼。这次果然让他如愿了，到公司入职了主管的位子，因此他一点也 不敢松懈，工作表现很突出，老板相当满意。 眨眼间，一个月的试用期临近尾声，张生就等着和公司签订劳动合同了，因此心情好 极了，走路也不忘哼上几句喜欢的调子。这天下午快到下班时间了，老板的秘书突然要张 生去见老板。张生猛地醒悟今天是试用期的最后一天了，肯定是签劳动合同的事。他赶紧 把手头的工作交待给手下，心花怒放地来到经理室。 事实却不是张生所想的那样，老板只是向张生询问了很多工作上的事，一句也没有提 到关于劳动合同的事，张生也就不好问了。奇怪的是老板今天的问题似乎特别多，也问得 很详细。张生自然是不会让老板的问题问住的。等到老板再也没有什么可问时，已经超过 下班时间一个多小时了。 两人一起走在走廊时，老板的眉头皱了起来，说：“怎么搞的？走廊今天没打扫卫生？” 张生也留意地上有很多的纸屑和垃圾，就附和着说了清洁工一句。老板停下了脚步对张生 说：“你辛苦些，把这卫生给搞搞。”说完看看表，加快脚步先离开了。 已经到卫生间拿起扫帚的张生犹豫了。他想：这不是自己份内的事，自己好歹也是个 主管，如果让公司员工看见自己在扫地，那面子往哪搁呀？再说，明天清洁工就会将这儿 的卫生打扫干净，老板也不会知道自己做了没做。这样一想，他就扔下扫帚，回家了。 第二天，老板就叫张生入了经理室，微笑着问：“你昨晚没有扫走廊？”张生的脸顿 时红了，支吾着。老板继续说：“这是公司最后的测试，结果你没有通过。”见张生呆在那 里，老板解释说：“员工对公司有要求，公司对员工也有要求，除了业务过关外，别的有 时也很重要。” 张生在试用期最后一天被辞退了，他一直耿耿于怀，常常拿这段经历发牢骚。但他隐 隐觉得公司老板的测试方法虽然有些刁钻，但也不无道理。 14.阅读全文，概括张生从应聘到被辞退的心理变化过程。（5 分） 15.概括张生没有打扫走廊的理由。（3 分） 16.作者在塑造老板这个人物形象时用了哪些描写手法？ （4 分） 17.谈谈你对“测试方法虽然有些刁钻，但也不无道理”这句话的理解。（4 分）
18.从最后的测试中你得到哪些启迪?(4分) 得分评卷人\(二)阅读下面一篇文章,完成19~23题。(13分) 山中无老虎 唐晓锋 常言道:山中无老虎,猴子称大王。在我国,没有老虎的山到处都是,许多原来有老 虎的山,现在也都是猴子的子孙在称大王 老虎原是百万年前在中国这块地方起源的动物,后来演化成不同的虎种。但所有的老 虎都是形体健美、身披斑斓花纹、体型适中、性情威猛,故很得人类的敬畏。中国一直都 是多虎的国家,对老虎的认知由来已久,以虎为素材的文化作品随处可见,老虎随之进入 到中国文化的领域。于是,老虎也就从自然史的范畴进入到文化史的范畴 中国以有老虎而骄傲,中国人对老虎有多方面的了解、各种各样的形容。在古代,人 们论及大事、大道理时,也常以老虎作比喻。例如:“云从龙,风从虎,圣人作而万物睹。” 这是将龙与云、虎与风、圣人与万物,互借声势,以表示壮大。老虎也被作为一种德行的 象征。《易经》云:"虎视眈眈,其欲逐逐。”解经的人说这是强者之德。 今天,环境巨变,老虎的自然生存条件受到破坏,老虎的文化生存条件淡薄了许多。 在国际大都市中生活的现代人大概已经把老虎忘记了,威猛的象征已不再是自然的老虎, 而是人类的科技武器(航空母舰、原子弹等)过去说“英雄虎胆″,现在说“精神原子弹 看一看现在的山林,都是些无虎的山林。虽有环境与野生动物保护人士正大声疾呼,但老 虎生存的问题仍然严重 山中无老虎,而许多老虎都被送进了药铺,虎药生意的难禁,是近代老虎减少的人为 原因之一据世界野生动物基金会网站的资料亚洲虎药生意一直盛行到20世纪90年代。 举例来说,1993年以前韩国的虎骨贸易是合法的,统计显示,1975-1992年间,朝国 共进口虎骨6吨,按1只虎出10-12公斤千骨,就需要折合500-600只虎。 国际舆论界对于中医以虎骨入药的事十分恼火,所有的爱虎宣传材料(包括儿童教育 读物)都谴责以虎入药、虎药走私的事。虽然中国人用虎骨做药也是传统,但今天的老虎 已经稀少,喝虎骨酒的习惯已不见容于世,可以作罢了 保护老虎是自然环境与人类文化的双重需要。在自然方面,老虎的存在是环境质量的 标尺:虎居深山,山不深,林不密,虎不生。在文化方面,"生龙”固然不会出现,但“活 虎”却不能消失。如果只有无虎的山林,进而出现无虎的中国,则中国人只能空谈虎威 空作虎画,这是种文化损失。在山川景观的文化解读上,中国需要虎,韩愈说:“虎啸 于谷之义可崇。”虎与山林声势相通,山林有虎则气壮,这是典型的中国式生态景观。所
18.从最后的测试中你得到哪些启迪？（4 分） （二）阅读下面一篇文章，完成 19～23 题。（13 分） 山中无老虎 唐晓锋 常言道：山中无老虎，猴子称大王。在我国，没有老虎的山到处都是，许多原来有老 虎的山，现在也都是猴子的子孙在称大王。 老虎原是百万年前在中国这块地方起源的动物，后来演化成不同的虎种。但所有的老 虎都是形体健美、身披斑斓花纹、体型适中、性情威猛，故很得人类的敬畏。中国一直都 是多虎的国家，对老虎的认知由来已久，以虎为素材的文化作品随处可见，老虎随之进入 到中国文化的领域。于是，老虎也就从自然史的范畴进入到文化史的范畴。 中国以有老虎而骄傲，中国人对老虎有多方面的了解、各种各样的形容。在古代，人 们论及大事、大道理时，也常以老虎作比喻。例如：“云从龙，风从虎，圣人作而万物睹。” 这是将龙与云、虎与风、圣人与万物，互借声势，以表示壮大。老虎也被作为一种德行的 象征。《易经》云：“虎视眈眈，其欲逐逐。”解经的人说这是强者之德。 今天，环境巨变，老虎的自然生存条件受到破坏，老虎的文化生存条件淡薄了许多。 在国际大都市中生活的现代人大概已经把老虎忘记了，威猛的象征已不再是自然的老虎， 而是人类的科技武器（航空母舰、原子弹等）。过去说“英雄虎胆”，现在说“精神原子弹”。 看一看现在的山林，都是些无虎的山林。虽有环境与野生动物保护人士正大声疾呼，但老 虎生存的问题仍然严重。 山中无老虎，而许多老虎都被送进了药铺，虎药生意的难禁，是近代老虎减少的人为 原因之一。据世界野生动物基金会网站的资料，亚洲虎药生意一直盛行到 20 世纪 90 年代。 举例来说，1993 年以前韩国的虎骨贸易是合法的，统计显示，1975－1992 年间，韩国 共进口虎骨 6 吨，按 1 只虎出 10－12 公斤干骨，就需要折合 500－600 只虎。 国际舆论界对于中医以虎骨入药的事十分恼火，所有的爱虎宣传材料（包括儿童教育 读物）都谴责以虎入药、虎药走私的事。虽然中国人用虎骨做药也是传统，但今天的老虎 已经稀少，喝虎骨酒的习惯已不见容于世，可以作罢了。 保护老虎是自然环境与人类文化的双重需要。在自然方面，老虎的存在是环境质量的 标尺：虎居深山，山不深，林不密，虎不生。在文化方面，“生龙”固然不会出现，但“活 虎”却不能消失。如果只有无虎的山林，进而出现无虎的中国，则中国人只能空谈虎威， 空作虎画，这是一种文化损失。在山川景观的文化解读上，中国需要虎，韩愈说：“虎啸 于谷之义可崇。”虎与山林声势相通，山林有虎则气壮，这是典型的中国式生态景观。所 得 分 评卷人