第一章整式的乘除 1.1同底数幂的乘法 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结
1.1 同底数幂的乘法 第一章 整式的乘除 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结
学习目标 1理解并掌握同底数幂的乘法法则.(重点) 2.能够运用同底数幂的乘法法则进行相关计算.(难点)
学习目标 1.理解并掌握同底数幂的乘法法则.（重点） 2.能够运用同底数幂的乘法法则进行相关计算.（难点）
导入新课 问题引入 我国国防科技大学成功研制的“天河二号”超 级计算机以每秒386千万亿(3386×106)次运算 问:它工作103s可进行多少次运算? 责测量计算机运算速的国同想织当地时间1181日美国公布 全球超级计算机500强最新排行榜 中国“天河二号 以最快速度荣获全球超级计算机/每 3386表 浮点运算速度 四冠 华让记老王永国制
问题引入 我国国防科技大学成功研制的“天河二号”超 级计算机以每秒33.86千万亿（3.386×1016）次运算. 问：它工作103 s可进行多少次运算？ 导入新课
(1)怎样列式? 3.386×1016×103 (2)观察这个算式,两个乘数1016与103有何特点? 我们观察可以发现,1016和103这两个 幂的底数相同,是同底的幂的形式 所以我们把1016×103这种运算叫作同 底数幂的乘法
（1）怎样列式？ 3.386×1016 ×103 我们观察可以发现，1016和103这两个 幂的底数相同，是同底的幂的形式. （2）观察这个算式，两个乘数1016与103有何特点？ 所以我们把1016 ×103这种运算叫作同 底数幂的乘法
讲授新课 同底数幂相乘 ◆忆一忆 (1)103表示的意义是什么? 其中10,3,103分别叫什么? 指数 底数1010×10×10 幂 3个10相乘 (2)10×10×10×10×10可以写成什么形式? 10×10×10×10×10=105
讲授新课 一 同底数幂相乘 （1）103表示的意义是什么？ 其中10，3，103分别叫什么？ =10×10×10 3个10相乘 10 底数 3 幂 指数 ( 2 )10×10×10×10×10可以写成什么形式? 10×10×10×10×10=105 ◆忆一忆