省级精品资源共享课程建设项目申报书 (本科) 推荐单位 延安大学 课程学校 延安大学 课程名称 模拟电子技术基础 课程类型 专业基础课 所属一级学科名称 所属二级学科名称 电子信息类 课程负责人 李建新 填报日期 2014年6月2日 陕西省教育厅制 二○一四年四月
省级精品资源共享课程建设项目申报书 （本科） 推 荐 单 位 延安大学 课 程 学 校 延安大学 课 程 名 称 模拟电子技术基础 课 程 类 型 专业基础课 所属一级学科名称 工学 所属二级学科名称 电子信息类 课 程 负 责 人 李 建 新 填 报 日 期 2014 年 6 月 2 日 陕西省教育厅 制 二○一四年四月
填写要求 1.以word文档格式如实填写各项。 2.表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写, 再次出现时可以使用缩写 3.有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容 填写 4.课程团队的每个成员都须在“2.课程团队”表格中签字。 5.“8.承诺与责任”需要课程负责人本人签字,课程建设 学校盖章
填 写 要 求 1．以 word 文档格式如实填写各项。 2．表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写， 再次出现时可以使用缩写。 3．有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容 填写。 4．课程团队的每个成员都须在“2．课程团队”表格中签字。 5．“8．承诺与责任”需要课程负责人本人签字，课程建设 学校盖章
1.课程负责人情况 课程负责人李建新性别 男出生年月19633 最终学历 本科专业技术职务 教授 学位 硕士行政职务 教研室主任 情 所在院系 延安大学物理与电子信息学院 通信地址(邮编) 陕西省延安市宝塔区圣地路580号(7160000 研究方向 电路与电子技术 是否曾获省级 原省级精品 精品课程称号 否 曾获省级精品 课程称号年份 课程负责人 现课程负责人近三年讲授本课程情况:近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类 别、周学时;学生届数及学生总人数)(不超过五门):承担的实践性教学任务(含实验、 实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称 来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研 文(含题目、刊物名称、时间)(不超过五项):获得的教学表彰/奖励(不超过五项) 主编的省部级及以上规划教材、获奖教材(不超过五项): 、近三年讲授的本课程情况 谋程名称 课程类别周学时届数学生总人数 (一)模拟电子技术 专业基础课 0×3=180 (二)模拟电子技术实验专业基础课 3 60×3=180 教学情况 、近五年来讲投的主要课程 课程名称 课程类别学时 届数 学生总人数 (一)模拟电子技术基础专业基础课 (二)电路分析基础 专业基础课 (三)高频电子线路 专业基础课 555 60×5=300 60×5=300 120×5=720 、承担的实践性教学 实践教学名称 课程类别周学时届数学生总人数 (一)模拟电子技术实验专业基础课 60×5=300 (二)电路分析基础实验专业基础课 60×5=300 (三)高频电子线路实验专业基础课 120×5=720 (四)指导实习、见习专业课 545 180×4=720 (五)本科毕业设计指导专业课 7×5=35
- 1 - 1．课程负责人情况 基 本 情 况 课程负责人 李建新 性 别 男 出生年月 1963.3 最终学历 本科 专业技术职务 教授 学 位 硕士 行政职务 教研室主任 所在院系 延安大学物理与电子信息学院 通信地址（邮编） 陕西省延安市宝塔区圣地路 580 号(716000) 研究方向 电路与电子技术 是否曾获省级 精品课程称号 否 曾获省级精品 课程称号年份 原省级精品 课程负责人 教 学 情 况 现课程负责人近三年讲授本课程情况；近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类 别、周学时；学生届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学任务（含实验、 实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、 来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研 究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过五项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）； 主编的省部级及以上规划教材、获奖教材（不超过五项）： 一、近三年讲授的本课程情况 课程名称 课程类别 周学时 届数 学生总人数 (一)模拟电子技术 (二)模拟电子技术实验 专业基础课 专业基础课 4 3 3 3 60×3＝180 60×3＝180 二、近五年来讲授的主要课程 课程名称 课程类别 周学时 届数 学生总人数 (一)模拟电子技术基础 (二)电路分析基础 (三)高频电子线路 专业基础课 专业基础课 专业基础课 4 4 4 5 5 5 60×5＝300 60×5＝300 120×5＝720 三、承担的实践性教学 实践教学名称 课程类别 周学时 届数 学生总人数 (一)模拟电子技术实验 (二)电路分析基础实验 (三)高频电子线路实验 (四)指导实习、见习 (五)本科毕业设计指导 专业基础课 专业基础课 专业基础课 专业课 专业课 3 3 3 5 5 5 4 5 60×5＝300 60×5＝300 120×5＝720 180×4＝720 7×5＝35
四、主持的教学研究课题 课题名称 课题来源 年限 本人所超作用 (一)模拟电子技术基础课程建设延安大学2003.7-2004.6项目主持人 “模块化”方案与评估体系研究 (二)模拟电子技术基础精品课程延安大学2006.7-2008.6项目主持人 (三)电子信息类专业本科生工程陕西高等2013.8-2015.7主要参与人 素质培养新模式的探索与实践 教育教学 改革研究 项目 五、发表的教学研究论文 论文题目 刊物名称 发表时间署名次序 (一)基于555时基电路的闭锁延时延安大学学报2005年第2期第一作者 实验电源 (二)光电倍增管单光子探测器的噪延安大学学报2006年第1期第一作者 声特性研究 (三)基于信息化平台的模拟电子技延安大学学报2008年第2期第一作者 术基础教学改革 (四)运用齐次性定理分析理想运算现代电子技术200年第1期第一作者 放大器 六、获得的教学表彰/奖局 项目名称 获奖等级 投予单位暑名火序授予时间 (一)模拟电子技术实优秀奖中国教育工会 2004年11月 验电视教学片 陕西省委员会 (二)模拟电子技术基2005年优秀教延安大学 2004年11月 础课程建设模块化方学成果一等奖 案的研究与实践 三)延安大学第二届 等奖 延安大学 2008年6月 教授风采”讲课比赛 (四)基于创新能力培2009年优秀教延安大学 2009年2月 养的地方高校电子类学成果一等奖 基础课程立体化教学 模式改革与实践 (五)基于创新能力培2009年优秀教陕西省政府第二2009年10月 养的地方高校电子类学成果二等奖 基础课程立体化教学 模式改革与实践
- 2 - 教 学 情 况 四、主持的教学研究课题 课题名称 课题来源 年限 本人所起作用 (一)模拟电子技术基础课程建设 “模块化”方案与评估体系研究 延安大学 2003.7—2004.6 项目主持人 (二)模拟电子技术基础精品课程 (三)电子信息类专业本科生工程 素质培养新模式的探索与实践 延安大学 陕西高等 教育教学 改革研究 项目 2006.7—2008.6 2013.8—2015.7 项目主持人 主要参与人 五、发表的教学研究论文 论文题目 刊物名称 发表时间 署名次序 (一)基于 555 时基电路的闭锁延时 实验电源 (二)光电倍增管单光子探测器的噪 声特性研究 (三)基于信息化平台的模拟电子技 术基础教学改革 (四)运用齐次性定理分析理想运算 放大器 延安大学学报 延安大学学报 延安大学学报 现代电子技术 2005 年第 2 期 2006 年第 1 期 2008 年第 2 期 2009 年第 1 期 第一作者 第一作者 第一作者 第一作者 六、获得的教学表彰/奖励 项目名称 获奖等级 授予单位 署名次序 授予时间 (一)模拟电子技术实 验电视教学片 (二)模拟电子技术基 础课程建设模块化方 案的研究与实践 (三)延安大学第二届 “教授风采”讲课比赛 (四)基于创新能力培 养的地方高校电子类 基础课程立体化教学 模式改革与实践 (五)基于创新能力培 养的地方高校电子类 基础课程立体化教学 模式改革与实践 优秀奖 2005 年优秀教 学成果一等奖 一等奖 2009 年优秀教 学成果一等奖 2009 年优秀教 学成果二等奖 中国教育工会 陕西省委员会 延安大学 延安大学 延安大学 陕西省政府 第一 第一 第一 第二 第二 2004 年 11 月 2004 年 11 月 2008 年 6 月 2009 年 2 月 2009 年 10 月
课程负责人近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用) (不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次 序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次 序、时间)(不超过五项) 、学术研究课题 课题名称 课题来源 年限 本人所趣作用 (一)教育3D打印的文物陕西省科技厅 2014.6-2016.6 主要参与人 修复技术研宄与实现(2014JM8357) (二)计算机类实验管理 延安市 2012.6-2014.6 主要参与人 系统关键技术研究(2011ks-24) 发表的学术论文 论文题目 刊物名称 发表时间署名次序 (一)小波变换在心电信号滤波微计算机信息2006年第7-1期第一作者 器中的应用研究 (二)基于MsP430的微功耗体微计算机信息2006年第7-2期第一作者 外临时心脏起搏器的设计 (三)基于AN051A的电容器组微计算机信息2007年第32期第一作者 不平衡电压保护 研 究(四)基于8c5的多功能心脏微计算机信息2008年第7-1期第一作者 程控刺激仪设计 (五)基于SPCE061A的语音手 信息技术 2012年第10期第一作者 动双控制开关的设计 三、获得的学术研究表彰/奖局 奖属名称 获奖等级授予单位获奖时间署名次序 (一)延安市科学技术奖 二等奖 延安市2010年10月第二完成人 人民政府 (二)优秀论文 等奖中国高等2010年8月第一完成人 (三)优秀论文 等奖 学校电子2011年8月第一完成人 教育学会 (四)烟雾报警系统延安大学优秀延安大学2013年6月 独立 原理与设计 毕业论文指导奖
- 3 - 学 术 研 究 课程负责人近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用） （不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次 序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次 序、时间）（不超过五项）： 一、学术研究课题 课题名称 课题来源 年限 本人所起作用 (一)教育 3D 打印的文物 修复技术研究与实现 (二)计算机类实验管理 系统关键技术研究 陕西省科技厅 （2014JM8357） 延安市 （2011ks-24） 2014.6-2016.6 2012.6-2014.6 主要参与人 主要参与人 二、发表的学术论文 论文题目 刊物名称 发表时间 署名次序 (一)小波变换在心电信号滤波 器中的应用研究 (二)基于 MSP430 的微功耗体 外临时心脏起搏器的设计 (三)基于 AN051A 的电容器组 不平衡电压保护 (四)基于 89C55 的多功能心脏 程控刺激仪设计 (五)基于 SPCE061A 的语音手 动双控制开关的设计 微计算机信息 微计算机信息 微计算机信息 微计算机信息 信息技术 2006 年第 7－1 期 2006 年第 7－2 期 2007 年第 32 期 2008 年第 7－1 期 2012 年第 10 期 第一作者 第一作者 第一作者 第一作者 第一作者 三、获得的学术研究表彰/奖励 奖励名称 获奖等级 授予单位 获奖时间 署名次序 （一）延安市科学技术奖 （二）优秀论文 （三）优秀论文 （四）烟雾报警系统 原理与设计 二等奖 一等奖 一等奖 延安大学优秀 毕业论文指导奖 延安市 人民政府 中国高等 学校电子 教育学会 延安大学 2010年10月 2010 年 8 月 2011 年 8 月 2013 年 6 月 第二完成人 第一完成人 第一完成人 独立