思想道德修养与法律基础第四章加强道德修养 锤炼道德品质第四章加强道德修养锤炼道德品质武汉理工大学思想政治理论教学研究部思想道德修养与法律基础教研室
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质 武汉理工大学思想政治理论教学研究部 思想道德修养与法律基础教研室 思想道德修养与法律基础 第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
思想道德修养与法律基础第四章加强道德修养锤炼道德品质一、教学目的通过本章教学，帮助大学生认识道德形成和发展的过程，自觉继承弘扬中华民族的优良道德传统，恪守公民基本道德规范，知荣辱、求发展，努力按照社会主义道德的要求完善自我
通过本章教学，帮助大学生认识道德形 成和发展的过程，自觉继承弘扬中华民族 的优良道德传统，恪守公民基本道德规范， 知荣辱、求发展，努力按照社会主义道德 的要求完善自我。 思想道德修养与法律基础 一、教学目的 第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
思想道德修养与法律基础第四章加强道德修养 锤炼道德品质教学重点和难点道德及其历史发展；中华民族优良道德传统；社会主义道德与市场经济的关系；大学生诚信道德建设
道德及其历史发展；中华民族优良道德 传统；社会主义道德与市场经济的关系； 大学生诚信道德建设。 思想道德修养与法律基础 二、教学重点和难点 第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
思想道德修养与法律基础第四章 加强道德修养锤炼道德品质三、教学内容·道德及其历史发展·继承和弘扬中华民族优良道德传统·弘扬社会主义道德·恪守公民基本道德规范·大学生与诚信道德
• 道德及其历史发展 • 继承和弘扬中华民族优良道德传统 • 弘扬社会主义道德 • 恪守公民基本道德规范 • 大学生与诚信道德 思想道德修养与法律基础 三、教学内容 第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
思想道德修养与法律基础第四章加强道德修养 锤炼道德品质让美德占据心灵一位哲学家，带着他的一群学生去漫游世界。十年间，他们游历了很多的国家，拜访了很多有学问的人。现在他们回来了，个个是饱学之士，真是满腹经纶。，在进城之前，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，对学生说：“十年游历学习，你们现在有了很多学问，长了不少见识。现在，学业就要结束了，我们上最后一课吧！”弟子们便围绕着哲学家坐了下来
让美德占据心灵 • 一位哲学家，带着他的一群学生去漫游世界。十 年间，他们游历了很多的国家，拜访了很多有学 问的人。现在他们回来了，个个是饱学之士，真 是满腹经纶。 • 在进城之前，哲学家在郊外的一片草地上坐了下 来，对学生说：“十年游历学习，你们现在有了 很多学问，长了不少见识。现在，学业就要结束 了，我们上最后一课吧！”弟子们便围绕着哲学 家坐了下来。 思想道德修养与法律基础 第四章 加强道德修养 锤炼道德品质