成才之路·数学·人教A版·必修1 2.指数函数 (1)掌握指数函数图象和性质,在同一坐标中底不同时图 象的规律为在y轴右侧,从下至上底数逐渐增大 (2)底不同函数的增减性不同,注意对底的讨论 (3)掌握用复合的性质求单调区间和值域. 第二章2.12.1.2第3课时
成才之路 · 数学 · 人教A版 · 必修1 第二章 2.1 2.1.2 第3课时 2．指数函数 (1)掌握指数函数图象和性质，在同一坐标中底不同时图 象的规律为在 y 轴右侧，从下至上底数逐渐增大． (2)底不同函数的增减性不同，注意对底的讨论． (3)掌握用复合的性质求单调区间和值域．
成才之路·数学·人教A版·必修1 题型讲解 第二章2.12.1.2第3课时
成才之路 · 数学 · 人教A版 · 必修1 第二章 2.1 2.1.2 第3课时 题 型 讲 解
成才之路·数学·人教A版·必修1 命题方向1分数指数幂的运算 [例1]化简下列各式: )vxy yxy xy(y) [分析]先将根式化为指数幂的形式,再利用有理数指 数幂的运算性质进行化简 第二章2.12.1.2第3课时
成才之路 · 数学 · 人教A版 · 必修1 第二章 2.1 2.1.2 第3课时 命题方向 1 分数指数幂的运算 [例 1] 化简下列各式： (1) a 3 b÷ 3 b a 3 3 a b； (2) 3 xy 2· xy －1· xy·(xy) －1 . [分析] 先将根式化为指数幂的形式，再利用有理数指 数幂的运算性质进行化简．
成才之路·数学·人教A版·必修1 「解析](1)原式=a++·b+-++ ab=√a; (2)原式=(xy2·xy+)+·(xy)+·(xy)-1 第二章2.12.1.2第3课时
成才之路 · 数学 · 人教A版 · 必修1 第二章 2.1 2.1.2 第3课时 [解析]
成才之路·数学·人教A版·必修1 命题方向2与指数函数有关的定义域、值域问题 例2]求下列函数的定义域和值域: (1)y=2=;(2)y=(°)-l; (3)y=(2)2xx;(4)y=42-2x1+1 第二章2.12.1.2第3课时
成才之路 · 数学 · 人教A版 · 必修1 第二章 2.1 2.1.2 第3课时 命题方向 2 与指数函数有关的定义域、值域问题 [例 2] 求下列函数的定义域和值域：