会 义务教育课程标准实验教科书 SHUXUE九年级下 第2章二次函数 21建立二次函数模型
义务教育课程标准实验教科书 SHUXUE 九年级下
会 数计系分团委网络部 上图中小明在投篮,你知道篮球在空中运行的路线是什么曲线吗?你 能建立一个函数模型来刻画这条曲线吗? 像上述这类实际问题(如打炮时,炮弹发行的路线),就是本章要 研究的二次函数的图象 本章的内容有:建立二次函数的模型,研究二次函数的图形和性质, 展示二次函数的应用
上图中小明在投篮，你知道篮球在空中运行的路线是什么曲线吗？你 能建立一个函数模型来刻画这条曲线吗？ 像上述这类实际问题（如打炮时，炮弹发行的路线），就是本章要 研究的二次函数的图象. 本章的内容有：建立二次函数的模型，研究二次函数的图形和性质， 展示二次函数的应用
会 1植物园的面积随着砌法的不同怎样变化? 学校准备在校园里利用围墙的一段,再砌三面墙,围成 个矩形植物园,如图所示,现在已备足可以砌100m长的墙 的材料,大家来讨论对应于不同的砌法,植物园的面积会发 生什么样的变化
学校准备在校园里利用围墙的一段，再砌三面墙，围成一 个矩形植物园，如图所示，现在已备足可以砌100m长的墙 的材料，大家来讨论对应于不同的砌法，植物园的面积会发 生什么样的变化. 1.植物园的面积随着砌法的不同怎样变化？
会 设与围墙相邻的每一面墙的长度都为xm,则与围墙相对的 面墙的长度为(100-2x)m,于是矩形植物园的面积S为 S=x(100-2x)0<x<50 即 S=-2x2+100x,0<x<50 有了公式①,我们对植物园的面积s随着砌法的不同而变 化的情况就了如指掌了
设与围墙相邻的每一面墙的长度都为xm，则与围墙相对的 一面墙的长度为（100－2x）m，于是矩形植物园的面积S为 s x x x = − (100 2 ),0 50 即 2 s x x x = − + 2 100 ,0 50 有了公式①，我们对植物园的面积S随着砌法的不同而变 化 的情况就了如指掌了. ①
会 种型号的电脑两年前的销售为6000元,现在售价为y元,如 果每年的平均降价率为x,那么降价率变化时,电脑售价怎样变 化吗? y=6000(4-x)2,0<x<1 即y=60002-12000x+60005x<1
一种型号的电脑两年前的销售为6000元，现在售价为y元，如 果每年的平均降价率为x，那么降价率变化时，电脑售价怎样变 化吗？ ( ) 2 y x x = − 6000 1 , 0 1 即 2 y x x x = − + 6000 12000 6000,0 1 ②