■■■■■■ ■■■ 口■ ■■ ■■■■■ ■■ 古代诗歌鉴赏复习备考要点 乐山市新桥中学林礼国
古代诗歌鉴赏复习备考要点 乐山市新桥中学 林礼国
古典诗词鉴赏 《考试说明》中明确要求考 生应具有“初步鉴赏文学作品的 内容、语言、表达技巧”的能力。 古代诗歌是一种最精练的艺术 形式,其艺术形象的概括性、抒 情性都很强,最能突出地表现出 社会生活的典型意义 高考将古代诗歌的鉴赏作为文 学鉴赏的重要内容
古典诗词鉴赏 《考试说明》中明确要求考 生应具有“初步鉴赏文学作品的 内容、语言、表达技巧”的能力。 古代诗歌是一种最精练的艺术 形式，其艺术形象的概括性、抒 情性都很强，最能突出地表现出 社会生活的典型意义。 高考将古代诗歌的鉴赏作为文 学鉴赏的重要内容
古代诗歌鉴赏命题具有以下特点 浅易、不艰深、不晦涩 1、从考题选料上看 选料篇幅短小 文质皆美、脍炙人口或蕴含哲理 意象、意境、语言. 2、从测试能力看 诗歌内容、写作技 巧和主旨理解 对诗歌内容、手法的认知 3、从试题命制看 写一段鉴赏文字 比较两首诗的异同、优劣
古代诗歌鉴赏命题具有以下特点 1、从考题选料上看 2、从测试能力看 3、从试题命制看 浅易、不艰深、不晦涩 选料篇幅短小 文质皆美、脍炙人口或蕴含哲理 意象、意境、语言、 诗歌内容、写作技 巧和主旨理解 对诗歌内容、手法的认知 写一段鉴赏文字 比较两首诗的异同、优劣
高考将古代诗歌鉴赏作为主观题来命制,涉及的内容大 致体现在以下几个方面(命题时会从中择取几点 ①对诗歌中词语的理解、对诗句内涵的挖掘; ②对诗歌中形象的把握,特别是对诗歌中抒 情主人公形象的鉴赏; ③对诗歌风格的判断,对诗歌 体裁样式的识别 ④对诗歌艺术技巧的判别、鉴赏; ⑤对诗歌主旨的把握、理解
高考将古代诗歌鉴赏作为主观题来命制，涉及的内容大 致体现在以下几个方面（命题时会从中择取几点） ①对诗歌中词语的理解、对诗句内涵的挖掘； ②对诗歌中形象的把握，特别是对诗歌中抒 情主人公形象的鉴赏； ③对诗歌风格的判断，对诗歌 体裁样式的识别； ④对诗歌艺术技巧的判别、鉴赏； ⑤对诗歌主旨的把握、理解
(二)诗歌鉴赏题目要注重指导 因“人”论 这“人”“时”“事 因“时”论 便构成“背景”。 因“事”论 察背景当从玩味标题、 理解性 诗 序言、注释等处入手 问题 落花伤春、望月怀远 注意我国 秋风肃杀、松柏延年、 古典诗歌中长 归雁思乡、愁情似水 期使用的意象 的象征意义 梅兰竹菊喻君子 渺茫之景寓惆怅
（二）诗歌鉴赏题目要注重指导 理解性 问 题 因“人”论 诗因“时”论 诗因“事”论 诗 这“人”“时”“事” 便构成“背景”。 察背景当从玩味标题、 序言、注释等处入手 注意我国 古典诗歌中长 期使用的意象 的象征意义 落花伤春、望月怀远、 秋风肃杀、松柏延年、 归雁思乡、愁情似水 梅兰竹菊喻君子、 渺茫之景寓惆怅， ……