var 第2章有理数 2.1有理数 第一课时正数和负数 知能点分类训练 ●知能点1用正、负数表示相反意义的量 1.如果上升3m记做+3m,那么下降2m记做 2.把温度计显示的零上5℃用+5℃表示,那么零下2℃应表示为 3.下列各组量中,具有相反意义的是(). A.一天,凌晨气温是-5℃,中午比凌晨上升5℃,所以中午气温是+4℃ B.如果-3.2m表示比海平面高3.2m,那么-5.8m表示比海平面低 5.8m C.如果生产成本增加5%记做+5%,那么-5%表示生产成本降低5% D.如果收入增加8元记做+8元,那么-5元表示支出减少5元
第2章有理数 2.1有理数 第一课时正数和负数 知能点分类训练 ●知態点1用正、负数表示相反意义的量 1.如果上升3m记做+3m,那么下降2m记做2m. 2把温度计显示的零上5℃用+5℃表示,那么零下2℃应表示为2℃ 3.下列各组量中,具有相反意义的是(C). A.一天,凌晨气温是-5℃,中午比凌晨上升5℃,所以中午气温是+4℃ B.如果-3.2m表示比海平面高3.2m,那么-5.8m表示比海平面低5.8m C.如果生产成本增加5%记做+5%,那么一5%表示生产成本降低5% D.如果收入增加8元记做+8元,那么-5元表示支出减少5元
●知能点2正数和负数的意义 4.下列选项中既是正数又是分数的是() A.-3.1 B.8 C.0 D.5.2 5.下列各数中,哪些是正数?哪些是负数?哪些是正整数?哪些是负整 数?哪些是正分数?哪些是负分数?将它们填入相应的大括号里 10,-,35%,,28,-3,-1.62,352.01,200,7-70,, 正数集:{ …};负数集: 正整数集:{ };负整数集: 正分数集: …};负分数集:{ 规律方法应用 6.若向东爬行3cm记做+3cm,一只小虫从A地先爬行了+16cm,然后 爬行了-6cm,又爬行了+12cm,最后爬行了-10cm,你能判断出小虫 此时在何处吗?
●知能点2正数和负数的意义 4.下列选项中既是正数又是分数的是(D) B.8 5.下列各数中,哪些是正数?哪些是负数?哪些是正整数?哪些是负整 数?哪些是正分数?哪些是负分数?将它们填入相应的大括号里 10.-1,35%,0.28,-3,-1.62,31,-2.01,2007,-70,x,0 正数集:{10,35%,0.28.3÷,2007,x…}; 负数集:{ 5 3.-1.62,-2.01,-70,…} 正整数集:{10.2007,…}; 负整数集:{-3,-70,…}; 正分数集:{35%,0.28,3÷,…}; 负分数集:{ 1.62,-2.01,…} 规律方法应用 6.若向东爬行3cm记做+3cm,一只小虫从A地先爬行了+16cm,然后 爬行了-6cm,又爬行了+12cm,最后爬行了-10cm,你能判断出小虫 此时在何处吗? 解:+16-6+12-10=12(cm),所以这只小虫在A地以东12cm处
7.体育课上,育英中学对九年级男生进行引体向上测试,以能做7个为标 准,超过的次数记为正数,不足的次数记为负数,其中8名男生的成绩如 下:2,-1,0,3,-2,-3,1,0. (1)这8名男生中有百分之几达到了标准? (2)他们共做了多少个引体向上?