第二章有理数 正数和数
西北部地区 2°c~13c 东北部地区 1°c~14°c 城区气温 西南部地区 c~15c 0°c~15 东南部地区 c~15
西北部地区 -2 。 C～13 。 c 东北部地区 -1 。 C～14 。 c 西南部地区 0 。 C～15 。 c 东南部地区 1 。C～15 。c 城区气温 1 。 C～15 。 c 从图中，你能看出哪 些数与我们小学学过的数 不一样？
甲 1000米 1500米 500米 海平面 500米 你能用小学学过的数字表示图中的数吗?
你能用小学学过的数字表示图中的数吗？
能列举出具有相反意义的量,会判断一对量是否是具有 相反意义的量。 相反意义的量包括两个方面: ●1、内容:16页的内容。 ①相反意义, ●2、时间:5分钟。 ②相反意义的基础上有量 ●3、方法:前4分钟自学后1分钟小组讨论自学中所遇到的问题。 ●4、要求:自学后能独立完成下列问题: ●(1)下列各题的说法是具有相反意义的量吗? ①盈利和亏损100元; ②上升50米和收入40元; ③下降50米和前进30米; ④前进10米和后退50分米 ⑤股票上涨357元和下跌268元。 ●(2)相反意义的量包含几个方面?
能列举出具有相反意义的量，会判断一对量是否是具有 相反意义的量。 ● 1、内容：16页的内容。 ● 2、时间：5分钟。 ● 3、方法：前4分钟自学后1分钟小组讨论自学中所遇到的问题。 ● 4、要求：自学后能独立完成下列问题： ●(1)下列各题的说法是具有相反意义的量吗？ ①盈利和亏损100元； （ ） ②上升50米和收入40元； （ ） ③下降50米和前进30米； （ ） ④ 前进10米和后退50分米； （ ） ⑤股票上涨3.57元和下跌2.68元。 （ ） ●(2)相反意义的量包含几个方面？ × × × √ √ 相反意义的量包括两个方面： ①相反意义， ②相反意义的基础上有量
人 判断相反意义的量的关键: (1)相反意义 (2)相反意义的基础上有量。 下列说法中,互为相反意义的量是 A.“黑色”与“白色”是具有相反意义的量 B.向东走4km再向南走3km C.温度上升10℃和水位下降3米 D.比赛某队胜3场负3场 2、在横线处,填上适当的词使之与前边成为相反意义的量 )浪费18度电,节约20度电 (2)盈利2万元,亏损1万 (3)增产100斤减产15斤; (4)支出100元,收入500元
1、下列说法中，互为相反意义的量是（ ） A.“黑色”与“白色”是具有相反意义的量 B．向东走4km再向南走3km C．温度上升10℃和水位下降3米 D．比赛某队胜3场负3场 2、在横线处，填上适当的词使之与前边成为相反意义的量 (1)浪费18度电，______; (2)盈利2万元，______ ; (3)______， 减产15斤； (4)支出100元，______。 判断相反意义的量的关键： （1）相反意义。 （2）相反意义的基础上有量。 D 节约20度电 亏损1万元 增产100斤 收入500元