2014高考语文考点13-文言文 文言实词 1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是() A.阙秦以利晋,唯君图之 图:考虑。 B.今闻购将军之首,金千斤,邑万家 购:购买。 C.吾入关,秋毫不敢有所 近 近:接触、沾染。 D.拔剑切而啖 啖:吃。 解析B项,购:重金征求 答案B 2.下列句子中加点词意义相同的一组是( ①满座重闻管掩泣 ②座中泣下谁最多 ①沛公今事有急,亡去不义 ②君为我呼入,吾得兄事之 ①道芷阳间行 ②臣少多疾病,九岁不行 ①项王则受璧,置之坐 ②师者,所以传道受业解惑也 B C. D 解析C项,行:步行,行走。A项,泣:①哭泣;②泪水。B项,事:①事情, 情况;②侍奉。D项,受:①接受;②通“授”,传授。 答案C 3.下列句子中加点词意义相同的一组是( A ①请息交以绝游 ②假舟楫者,非能水也,而绝江河 ①收天下之兵,聚之咸阳 ②诸郎中执兵,皆陈殿下 ①豫章故郡,洪都新府 ②君安与项伯有故 间去以六月息者也 B.“②请息交以绝游
2014 高考语文考点 13--文言文 文言实词 1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A．阙秦以利晋，唯君图之 图：考虑。 B．今闻购将军之首，金千斤，邑万家 购：购买。 C．吾入关，秋毫不敢有所 近 近：接触、沾染。 D．拔剑切而啖 之 啖：吃。 解析 B 项，购：重金征求。 答案 B 2．下列句子中加点词意义相同的一组是( ) A. B. C. D. 解析 C 项，行：步行，行走。A 项，泣：①哭泣；②泪水。B 项，事：①事情， 情况；②侍奉。D 项，受：①接受；②通“授”，传授。 答案 C 3．下列句子中加点词意义相同的一组是( ) A. B. C. D
解析B项,兵:兵器。A项,绝:①断绝;②横渡。C项,故:①形容词,旧; ②名词,交情。D项,息:①名词,风;②动词,停止。 答案B 4.对下列句子中加点词的解释,有误的一项是() 越陌度阡,枉用相 存 存 问候,怀念 B.向之所欣,俯仰之间,已为陈 迹 向:过去,以前。 C.纵一苇之所如,凌万顷之茫 然 如:好 D.举酒属 客 属:zh,劝酒。 解析本题重点考査一词多义。C项,如:到。注意D项“属”读zh时还有 种常见义“写作、撰写”,如“衡少善属文”(《张衡传》) 答案C 5.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是() A.唐浮图慧褒始舍于其 址 浮图: 浮屠,和尚。 B.则或咎其欲出 咎:过失、过错。 C.噫吁嘁,危乎高 哉 危:危险。 D.遂命酒,使快弹数 快:快速 解析本题重点考查一词多义。B项,咎:责怪。C项,危:高。D项,快:畅 快 答案A 6.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是() A.安帝雅闻衡善术 雅:高雅。 B.悟已往之不谏,知来者之可
解析 B 项，兵：兵器。A 项，绝：①断绝；②横渡。C 项，故：①形容词，旧； ②名词，交情。D 项，息：①名词，风；②动词，停止。 答案 B 4．对下列句子中加点词的解释，有误的一项是( ) A．越陌度阡，枉用相 存 存： 问候，怀念。 B．向之所欣，俯仰之间，已为陈 迹 向：过去，以前。 C．纵一苇之所如，凌万顷之茫 然 如：好 像。 D．举酒属 客 属：zhǔ，劝酒。 解析 本题重点考查一词多义。C 项，如：到。注意 D 项“属”读 zhǔ 时还有一 种常见义“写作、撰写”，如“衡少善属文”(《张衡传》)。 答案 C 5．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是( ) A．唐浮图慧褒始舍于其 址 浮图： 浮屠，和尚。 B．则或咎其欲出 者 咎：过失、过错。 C．噫吁嚱，危乎高 哉 危：危险。 D．遂命酒，使快弹数 曲 快：快速。 解析 本题重点考查一词多义。B 项，咎：责怪。C 项，危：高。D 项，快：畅 快。 答案 A 6．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是( ) A．安帝雅闻衡善术 学 雅：高雅。 B．悟已往之不谏，知来者之可 追 谏：劝 谏
C.适千里者,三月聚 粮 适:往,到 D.寻蒙国恩,除臣洗 马 寻:寻求 解析本题重点考查一词多义。A项,雅:素常。B项,谏:劝止,挽回。D项, 寻:不久 答案C 7.下列句子中加点词语的含义与现代汉语相同的一项是() A.穷发之北,有冥海者 B.引以为流觞曲水,列坐其次 C.至于成立,既无伯叔,终鲜兄弟 D.臣欲奉诏奔驰 解析本题重点考査古今异义。D项,奔驰:很快地跑,古今同义。A项,发: 古义,毛,指草木;今义,头发。B项,其次:古义,它的旁边;今义,第二或 次要的地位。C项,成立:古义,成人自立;今义,指组织、机构筹备成功,开 始存在。 答案D 8.对下列句子中加点词语的解释,正确的一项是() A.樊将军以穷困来归 丹 穷困:贫穷 B.后之览者,亦将有感于斯 文 斯文:行为文 雅 C.君子博学而日参省乎 博学:学问广博精深。 D.今之众人,其下圣人也亦远 矣 众人:普通人,一般人 解析本题重点考查古今异义。A项,穷困:走投无路。B项,斯文:这次集会 的诗文。斯,这;文,诗文。C项,博学:广博地学习,而非现今“博学(学问 广博)多艺”的“博学”义 答案D 9.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 间五亩之宅,树之以桑 ②狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠 或命巾车,或棹孤舟 ②桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光 c①i增数目项王,筝所玉块以示之者三 ②宦官惧其毁己,皆共目之 ①从郦山下,道芷阳间行 距洞百余步,有碑仆道
C．适千里者，三月聚 粮 适：往，到。 D．寻蒙国恩，除臣洗 马 寻：寻求。 解析 本题重点考查一词多义。A 项，雅：素常。B 项，谏：劝止，挽回。D 项， 寻：不久。 答案 C 7．下列句子中加点词语的含义与现代汉语相同的一项是( ) A．穷发之北，有冥海者 B．引以为流觞曲水，列坐其次 C．至于成立，既无伯叔，终鲜兄弟 D．臣欲奉诏奔驰 解析 本题重点考查古今异义。D 项，奔驰：很快地跑，古今同义。A 项，发： 古义，毛，指草木；今义，头发。B 项，其次：古义，它的旁边；今义，第二或 次要的地位。C 项，成立：古义，成人自立；今义，指组织、机构筹备成功，开 始存在。 答案 D 8．对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是( ) A．樊将军以穷困来归 丹 穷困：贫穷。 B．后之览者，亦将有感于斯 文 斯文：行为文 雅。 C．君子博学而日参省乎 己 博学：学问广博精深。 D．今之众人，其下圣人也亦远 矣 众人：普通人，一般人。 解析 本题重点考查古今异义。A 项，穷困：走投无路。B 项，斯文：这次集会 的诗文。斯，这；文，诗文。C 项，博学：广博地学习，而非现今“博学(学问 广博)多艺”的“博学”义。 答案 D 9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 ( ) A
BCD 解析本题重点考査名词活用作一般动词。C项,目:名词作动词,指用眼色表 态示意。A项,树:①名词作动词,种植;②名词,树木。B项,棹:①桨,这 里作动词,划桨;②名词,桨。D项,道:①名词作动词,取道;②名词,道路。 答案C 10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( ①然郑亡,子亦有不利焉 ②2秦无亡矢镞之费 ①尽归汉使路充国等 ②卒廷见相如,毕礼而归之 ①却匈奴七百余里 ②相如因持璧却立 ①宁许以负秦曲 ②使负栋之柱,多于南亩之农夫 ABCD 解析本题重点考查使动用法。B项,归:使……回去。A、C、D三组中加点词 的用法不同。A项,亡:①灭亡;②失去。C项,却:①使……退却;②后退 退却。D项,负:①使……负担,使……承担;②承担。 答案B 文言虚词 1.下列加点词语的用法和意义都相同的一项是 A以为具人男士 臣从其计,大王亦幸赦臣 方其破荆州,下江陵 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 与尔三矢,尔其无忘乃父之志 攻之不克,围之不继,吾其还也 既其出,则或智其欲出者 静女其姝,俟我于城隅 ABC
B. C. D. 解析 本题重点考查名词活用作一般动词。C 项，目：名词作动词，指用眼色表 态示意。A 项，树：①名词作动词，种植；②名词，树木。B 项，棹：①桨，这 里作动词，划桨；②名词，桨。D 项，道：①名词作动词，取道；②名词，道路。 答案 C 10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( ) A. B. C. D. 解析 本题重点考查使动用法。B 项，归：使……回去。A、C、D 三组中加点词 的用法不同。A 项，亡：①灭亡；②失去。C 项，却：①使……退却；②后退、 退却。D 项，负：①使……负担，使……承担；②承担。 答案 B 文言虚词 1．下列加点词语的用法和意义都相同的一项是 ( ) A. B. C. D
解析C项均为副词,分别表商婉、期望语气。A项,指示代词,这;第三人称 代词,作定语。B项,人称代词,他;活用为第一人称代词,自己,我。D项, 指示代词,那;音节助词,不译。 答案C 1.下列加点词语的用法和意义都相同的一项是() 示赵弱且怯也 穷且益坚,不坠眚云之志 誓不相隔卿,且暂还家去 卿但暂还家,吾今且报府 臣死且不避,卮酒安足辞 若属皆且为所虏 凡四方之士无有不过而拜且泣者 A.“有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。” BCD 解析A项为连词,表并列,又。B项,副词,暂且,姑且;副词,将。C项 连词,表让步,尚且,还;副词,将要。D项,连词,表并列,又;副词,将。 答案A 2.下列加点词语的用法和意义不相同的一项是() 2.下列加点词语的用法和意义不相同的一项是( 道之所存,师之所存也 故列叙时人,录其所述 「朝济而夕设版焉,君之所知也 过蒙拔櫂,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀 某所,而母立于兹 若属皆且为所虏 失其所与,不知 吾入关,秋毫不敢有所近 BCD 解析C项,名词,处所;介词,与“为”一起表被动。其余为助词,在动词前 同动词组成“所”字结构 答案C 3.下列加点词语的用法和意义都相同的一项是()
解析 C 项均为副词，分别表商婉、期望语气。A 项，指示代词，这；第三人称 代词，作定语。B 项，人称代词，他；活用为第一人称代词，自己，我。D 项， 指示代词，那；音节助词，不译。 答案 C 1．下列加点词语的用法和意义都相同的一项是( ) A. B. C. D. 解析 A 项为连词，表并列，又。B 项，副词，暂且，姑且；副词，将。C 项， 连词，表让步，尚且，还；副词，将要。D 项，连词，表并列，又；副词，将。 答案 A 2．下列加点词语的用法和意义不相同的一项是( ) A. B. C. D. 解析 C 项，名词，处所；介词，与“为”一起表被动。其余为助词，在动词前 同动词组成“所”字结构。 答案 C 3．下列加点词语的用法和意义都相同的一项是( ) A