裴斯泰洛齐的教育思想
裴斯泰洛齐的教育思想
Pestalozzi,ReformerofElementaryEducation教育思想裴斯泰洛齐（1746-1827）【教学目标】：要素教育理论【教学重点】：要素教育的主要主张和小学各科教学法【教学难点】：教育心理学化和要素教育思想【考核知识点与考核要求】要素教育的基本内容、《林哈德与葛笃得》（1781-1787年）、《葛笃得如何教育她的子女》（1801年)
Pestalozzi, Reformer of Elementary Education 裴斯泰洛齐（1746-1827）教育思想 ◼ 【教学目标】：要素教育理论 ◼ 【教学重点】：要素教育的主要主张和小学 各科教学法 ◼ 【教学难点】：教育心理学化和要素教育思 想 ◼ 【考核知识点与考核要求】要素教育的基本 内容 、《林哈德与葛笃得》（1781-1787 年）、《葛笃得如何教育她的子女》（1801 年）
主要内容一、生平和教育思想产生的背景二、教育思想主要观点：（一）和谐发展的教育思想(二)论教育心理学化(三)论要素教育三、教育思想的影响和意义：
主要内容 ◼ 一、生平和教育思想产生的背景： ◼ 二、教育思想主要观点： （一）和谐发展的教育思想 （二）论教育心理学化 （三）论要素教育 ◼ 三、教育思想的影响和意义：
裴斯泰洛齐
裴斯泰洛齐
>裴斯泰洛齐(J.H.Pesstalozzi,1746－1827）是瑞士著名的教育实践家和教育思想家。他的教育思想在许多国家得到传播，对近代教育的发展产生重要的影响
➢ 裴斯泰洛齐 （J.H.Pesstalozzi,17 46－1827）是瑞士著 名的教育实践家和教 育思想家。他的教育 思想在许多国家得到 传播，对近代教育的 发展产生重要的影响