解析文中语段在语言运用上有多处不够简明。如①处的“们”,用了“们”则表示多数 与前面的“广大”重复;再如⑥处的“拟”,是“打算”“计划”的意思,是“拟决定”还 是决定”表意不准确;又如⑧处的“本刊”,纯属多余,因“拟”前已有“本刊”,删 去⑧处“本刊”,不会致使语意不清。另外,②⑤两处若删去,就会影响语意表达,使句 子不通顺。 5.(08北京)公元2008年5月12日,我国四川省汶川一带发生里氏8级强烈地震,举世震 惊。全国上下众志成城,抗震救灾。请为下面一幅图片配写几句话,抒写你的真挚感情 要求:紧扣画面,鲜明生动,连贯顺畅,不超过45个字 谷案略。 解析废墟上的时钟标示着下午2时28分。2时28分已不仅仅是时间概念,它是灾难 降临到汶川十多万民众的头上;它是坚强,给劫后余生的汶川人民以自信;它是凝聚力的 爆发,唤起全国各族人民、港澳台同胞以及世界各地人们的关注和支持;它是爱心的传递 关爱他人、关爱生命、关爱自然在这里得到最好的诠释。可以展开联想,集中表达“一方 有难,八方支援”的主旨,抒发自己的真情实感。 6.(08安徽)下列各句中 语气最委婉的 句是 A.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这是不是应该引起我们认真思考呢? B.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这难道不应该引起我们认真思考吗? C.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这无疑是应该引起我们认真思考的 D.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这恐怕不能不引起我们认真思考了 谷案A 解析A项是一个一般疑问句,语气最委婉;B项是用了“难道”的反问句,语气最强; C项用了“无疑是”,起加强语气的作用;D项是双重否定句,语气也很强烈。 7.(08安徽)“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段,将言 外之意写在横线上 (1)一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说:“为什么我画一幅画只需要一天工夫, 而卖掉它却要等上整整一年呢?”门采尔很严肃地说:“倒过来试试吧,亲爱的 门采尔的言外之意是 (2)钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了,沙皇还在和别人说话。于是,李 斯特停止了演奏。沙皇问他为什么不演奏了,李斯特欠了欠身子说:“陛下说话,我理 应恭听。” 李斯特的言外之意是
解析 文中语段在语言运用上有多处不够简明。如①处的“们”，用了“们”则表示多数， 与前面的“广大”重复；再如⑥处的“拟”，是“打算”“计划”的意思，是“拟决定”还 是“决定”表意不准确；又如⑧处的“本刊”，纯属多余，因“拟”前已有“本刊”， 删 去⑧处 “本刊”，不会致使语意不清。另外，②⑤两处若删去，就会影响语意表达，使句 子不通顺。 5.(08 北京) 公元 2008 年 5 月 12 日，我国四川省汶川一带发生里氏 8 级强烈地震，举世震 惊。全国上下众志成城，抗震救灾。请为下面一幅图片配写几句话，抒写你的真挚感情。 要求：紧扣画面，鲜明生动，连贯顺畅，不超过 45 个字。 答： 答案 略。 解析 废墟上的时钟标示着下午 2 时 28 分。2 时 28 分已不仅仅是时间概念，它是灾难， 降临到汶川十多万民众的头上；它是坚强，给劫后余生的汶川人民以自信；它是凝聚力的 爆发，唤起全国各族人民、港澳台同胞以及世界各地人们的关注和支持；它是爱心的传递， 关爱他人、关爱生命、关爱自然在这里得到最好的诠释。可以展开联想，集中表达“一方 有难，八方支援”的主旨，抒发自己的真情实感。 6.(08 安 徽 ) 下 列 各 句 中 ， 语 气 最 委 婉 的 一 句 是 ( ) A.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这是不是应该引起我们认真思考呢？ B.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这难道不应该引起我们认真思考吗？ C.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这无疑是应该引起我们认真思考的。 D.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这恐怕不能不引起我们认真思考了。 答案 A 解析 A 项是一个一般疑问句，语气最委婉；B 项是用了“难道”的反问句，语气最强； C 项用了“无疑是”，起加强语气的作用；D 项是双重否定句，语气也很强烈。 7.(08 安徽) “言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段，将言 外之意写在横线上。 （1）一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说：“为什么我画一幅画只需要一天工夫， 而卖掉它却要等上整整一年呢？”门采尔很严肃地说：“倒过来试试吧，亲爱的！” 门采尔的言外之意是： （2）钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了，沙皇还在和别人说话。于是，李 斯特停止了演奏。沙皇问他为什么不演奏了，李斯特欠了欠身子说：“陛下说话，我理 应恭听。” 李斯特的言外之意是：
答案(1)示例:①你在创作上花的工夫太少。②时间应放在创作上,而不应放在卖画 (2)示例:①您不注意听我演奏,这是对我的不尊重。②我为您演奏,您应该倾听 解析(1)句中“倒过来试试”强调把时间用在创作上。(2)句的言外之意是要求对方 安静,注意倾听。 8.(08湖北)下面是鲁迅小说《药》中的一段景物描写。请从表达效果的角度予以点评。要 求:语言表达准确、简明、连贯,不超过40字。 西关外靠着城根的地面,本是一块官地;中间歪歪斜斜一条细路,是贪走便道的人, 用鞋底造成的,但却成了自然的界限。路的左边,都埋着死刑和瘐毙的人,右边是穷人的 丛冢。两面都已埋到层层叠叠,宛然阔人家里祝寿时候的馒头。 答案示例:坟墓像馒头的比喻,把贫与富、死与生的尖锐对立揭示得多么深刻、多么意 味深长啊! 解析首先要抓住点评角度是表达效果方面,其次要分析写景特点及手法,进而考虑写景 的作用 9.(08湖南)下列各项中最适合填在横线上的一项是 每逢春节等中华传统节日,“舞龙”都是一个备受欢迎的节 。可以说,不论天涯海角,凡是华人聚集的地方, 都能看到“龙”的身影。 A.中华儿女都是“龙的传人”,中国人在海外被称为唐人 B.“龙”是中华民族的图腾,中华儿女都是“龙的传人” C.“龙”是中华民族的图腾,中华儿女都是炎黄的子孙 D.中国人都是“龙的传人”,中国皇帝都称“真龙天子” 谷案B 解析通读整段话,不难看出,整个文段的陈述对象应该是“龙”,所以排除A、D两项。 比较B项和C项,B项的后半句是“中华儿女都是‘龙的传人”,与整个语段保持致, 从而排除C项 10.(08四川)依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是 人格 ①它要求一个人应有高尚的道德追求 ②勇于承担对他人、对社会的道德义务 ③是做人的尊严、价值和品质的总和 ④正确处理个人与他人、个人与社会的关系 ⑤是指人与动物相区别的内在规定性 ⑥做到自尊、自爱、自强、自律 A.③⑥①④⑤② B.③⑤①②⑥④
答案 （1）示例：①你在创作上花的工夫太少。②时间应放在创作上，而不应放在卖画 上。 （2）示例：①您不注意听我演奏，这是对我的不尊重。②我为您演奏，您应该倾听。 解析 （1）句中“倒过来试试”强调把时间用在创作上。（2）句的言外之意是要求对方 安静，注意倾听。 8.(08 湖北) 下面是鲁迅小说《药》中的一段景物描写。请从表达效果的角度予以点评。要 求：语言表达准确、简明、连贯，不超过 40 字。 西关外靠着城根的地面，本是一块官地；中间歪歪斜斜一条细路，是贪走便道的人， 用鞋底造成的，但却成了自然的界限。路的左边，都埋着死刑和瘐毙的人，右边是穷人的 丛冢。两面都已埋到层层叠叠，宛然阔人家里祝寿时候的馒头。 点评： 答案 示例：坟墓像馒头的比喻，把贫与富、死与生的尖锐对立揭示得多么深刻、多么意 味深长啊！ 解析 首先要抓住点评角度是表达效果方面，其次要分析写景特点及手法，进而考虑写景 的作用。 9. (08 湖 南 ) 下列各项中最适合填在横线上的一项是 （ ） 每 逢 春 节 等 中 华 传 统 节 日 ，“ 舞 龙 ” 都 是 一 个 备 受 欢 迎 的 节 目。 。可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方， 都能看到“龙”的身影。 A.中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人 B.“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人” C.“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙 D.中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子” 答案 B 解析 通读整段话，不难看出，整个文段的陈述对象应该是“龙”，所以排除 A、D 两项。 比较 B 项和 C 项，B 项的后半句是“中华儿女都是‘龙的传人’”，与整个语段保持一致， 从而排除 C 项。 10.(08 四 川 ) 依次填入下面横线处 的 语 句 ， 衔 接 最 恰 当 的 一 组 是 （ ） 人格 ， 。 ， ， ， 。 ①它要求一个人应有高尚的道德追求 ②勇于承担对他人、对社会的道德义务 ③是做人的尊严、价值和品质的总和 ④正确处理个人与他人、个人与社会的关系 ⑤是指人与动物相区别的内在规定性 ⑥做到自尊、自爱、自强、自律 A.③⑥①④⑤② B.③⑤①②⑥④
C.⑤②①⑥④③ D.⑤③①②④⑥ 谷案D 解析原句的主语是“人格”,下面这几个句子,能够和它相连的,只有⑤、③,这样就 排除A、C。第②句中“承担对他人、对社会的道德义务”与第④句中“个人与他人、个人 与社会的关系”密切相连,这样就排除B。 11.(08重庆)根据下列要求为漫画《孵蛋图》配上一段文字。 要求:(1)能够揭示漫画的寓意:(2)句式整齐,有讽刺意味;(3)20~40字 答案(示例)母鸡高高在上,自以为劳苦功高:鸡蛋默默在下,说不尽凄凉寒冷。 解析整个漫画由两大部分组成,一只母鸡伏在一个高高的沙发上,沙发下是一枚躺在草 窝里的鸡蛋,母鸡如此孵蛋,其结果可想而知 12.(08重庆)在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。 汶川地震,制造了一场极其可怕的灾难,①会让我们经历苦痛,②我们的 希望不会沉沦,③会升腾。④从灾难发生那一刻起,我们都在为那些灾难中的生 命祈祷,⑤这场灾难产生如何可怕的破坏力,我们也都有理由相信,随着我们所有人 的力量向同一个方向聚集,爱心与力量⑥能够在最快的时间内传递到灾区。 答案(示例)虽然……但是……反而……因为……无论……就 解析①②两句应是转折关系,③是反向递进,④表原因,⑤⑥是条件关系。 13.(08福建)今年4月12日,国际货币基金组织和世界银行分别就全球粮食价格飙升可能 引发的后果发出预警。阅读下面图表,请你就我国粮食问题写一条宣传标语(16字以内)。 中国粮食产量情况 耕地面积(百万亩) 粮食产量(百万吨) 115 1996年199820002002200420062007 【注】①为耕地面积,②为粮食产量。 答案示例:国以粮为本,民以食为天保护耕地,珍惜粮食手中有粮,心里不慌杜
C.⑤②①⑥④③ D.⑤③①②④⑥ 答案 D 解析 原句的主语是“人格”，下面这几个句子，能够和它相连的，只有⑤、③，这样就 排除 A、C。第②句中“承担对他人、对社会的道德义务”与第④句中“个人与他人、个人 与社会的关系”密切相连，这样就排除 B。 11. (08 重庆)根据下列要求为漫画《孵蛋图》配上一段文字。 要求：（1）能够揭示漫画的寓意；（2）句式整齐，有讽刺意味；（3）20～40 字。 答： 答案 （示例）母鸡高高在上，自以为劳苦功高；鸡蛋默默在下，说不尽凄凉寒冷。 解析 整个漫画由两大部分组成，一只母鸡伏在一个高高的沙发上，沙发下是一枚躺在草 窝里的鸡蛋，母鸡如此孵蛋，其结果可想而知。 12.(08 重庆) 在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。 汶川地震，制造了一场极其可怕的灾难，① 会让我们经历苦痛，② 我们的 希望不会沉沦，③ 会升腾。④ 从灾难发生那一刻起，我们都在为那些灾难中的生 命祈祷，⑤ 这场灾难产生如何可怕的破坏力，我们也都有理由相信，随着我们所有人 的力量向同一个方向聚集，爱心与力量⑥ 能够在最快的时间内传递到灾区。 答案 （示例）虽然……但是……反而……因为……无论……就 解析 ①②两句应是转折关系，③是反向递进，④表原因，⑤⑥是条件关系。 13.(08 福建) 今年 4 月 12 日，国际货币基金组织和世界银行分别就全球粮食价格飙升可能 引发的后果发出预警。阅读下面图表，请你就我国粮食问题写一条宣传标语（16 字以内）。 中国粮食产量情况 【注】①为耕地面积，②为粮食产量。 答： 答案 示例：国以粮为本，民以食为天 保护耕地，珍惜粮食 手中有粮，心里不慌 杜
绝耕地抛荒,禁止滥占土地粮食安全问题应当警钟长鸣 解析从图表上看,耕地面积在逐年减少;在1998年出现粮食产量高峰;随着耕地面积 的减少,1998~2003年间粮食产量总体呈持续下降趋势;2003年后呈上升趋势。 14.(08福建)明天是我国传统的端午节,学校准备举办“端午节晚会”。请你以晩会节目主 持人的身份,在横线上写一段开场白。 要求:①主题鲜明,语言生动:②80字左右。 尊敬的老师 亲爱的同学 晚上好! 下面请欣赏晚会的精彩节目 答案示例:(尊敬的老师、亲爱的同学:晚上好!)两千多年来,飘香的端午和不朽的 诗人屈原一路相伴走 来,他那爱国情杯、浪漫诗篇, 已经化为民族的文化与精魂。今晚,让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声, 欢度民族的传统节日。(下面请欣赏晚会的精彩节目。) 解析举办“端午节晚会”,欢庆传统节日,可向大家介绍一下端午节的由来,使上下 文连贯衔接。 15.(08辽宁)下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段,其中有四处不得体,请找出来并 加以修改。 这次我们专程从全国各地光临母校,给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名 利淡如水,看事业重如山,八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们 几个高足,我们都感到十分欣慰 (1)将 改为 (2)将 改为 (3)将 改为 (4)将 改为 答案(1)“光临”改为“回到”;(2)“至今健在”删去,或改为“精神矍铄”:(3) “高足”改为“学生”;(4)“欣慰”改为“高兴”。 解析“光临”不能用于自己,“至今健在”说法不合适,“高足”不用于自己,“欣慰 用词不当。 16.(08辽宁)穆家寨中学高三(1)班将于下周举行以“读书乐”为主题的读书心得交流会 下面是主持人开场白的开头和结尾,请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有 文采。50个字左右。 个读书心得交流会 分享你的阅
绝耕地抛荒，禁止滥占土地 粮食安全问题应当警钟长鸣 解析 从图表上看，耕地面积在逐年减少；在 1998 年出现粮食产量高峰；随着耕地面积 的减少，1998～2003 年间粮食产量总体呈持续下降趋势；2003 年后呈上升趋势。 14.(08 福建) 明天是我国传统的端午节，学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会节目主 持人的身份，在横线上写一段开场白。 要求：①主题鲜明，语言生动；②80 字左右。 尊 敬 的 老 师 、 亲 爱 的 同 学 ： 晚 上 好 ！ 下面请欣赏晚会的精彩节目。 答案 示例：（尊敬的老师、亲爱的同学：晚上好！）两千多年来，飘香的端午和不朽的 诗人屈原一路相伴走 来，他那爱国情杯、浪漫诗篇， 已经化为民族的文化与精魂。今晚，让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声， 欢度民族的传统节日。（下面请欣赏晚会的精彩节目。） 解析 举办“端午节晚会”，欢庆传统节日，可向大家介绍一下端午节的由来，使上下 文连贯衔接。 15.(08 辽宁)下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并 加以修改。 这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名 利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们 几个高足，我们都感到十分欣慰…… （1）将 改为 ； （2）将 改为 ； （3）将 改为 ； （4）将 改为 。 答案 （1）“光临”改为“回到”；（2）“至今健在”删去，或改为“精神矍铄”；（3） “高足”改为“学生”； （4）“欣慰”改为“高兴”。 解析 “光临”不能用于自己，“至今健在”说法不合适，“高足”不用于自己，“欣慰” 用词不当。 16.(08 辽宁) 穆家寨中学高三（1）班将于下周举行以“读书乐”为主题的读书心得交流会。 下面是主持人开场白的开头和结尾，请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有 文采。50 个字左右。 各 位 同 学 ， 今 天 我 们 召 开 一 个 读 书 心 得 交 流 会 ， 主 题 是 “ 读 书 乐 。” 50 希 望 各 位 踊 跃 发 言 ， 让 大 家 分 享 你 的 阅 读 心 得
答案通过读书,我们走进了司马迁的内心世界,我们的心灵被震撼:我们走到了文天祥 的身边,聆听他“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的铮铮誓言 解析要求补出中间部分,必须跟开头结尾紧密结合,可以从谈读书的感受来写 (08江苏)有些高中生上学、放学仍由家长接送。针对这种现象,请拟写赞成者与质疑 者的不同看法。要求:赞成者需说出两点理由,使用陈述句:质疑者要针对赞成者的话 表述,使用反问句 赞成者说: (不超过30 个字 质疑者说: (不超过30 个字) 答案赞成者的理由:节省时间,保障安全,增进亲情等:质疑者应针对赞成者的理由 反驳,言之成理即可。 解析准确审题,把握所写句子的语气和句式特点。 18.(08山东)阅读下面材料,根据语境在横线上补写恰当的语句。要求:语意连贯,表达 得体,不超过30字。 位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告,准备朗诵一首诗时,发现诗作放 在了学生的课桌上,于是走下讲台去拿。他在上阶梯教室的台阶时,不小心摔倒了,学 生们顿时愣住了,目光一下子都集中到了他身上 诗人站起来稳住身体,指着台阶对学生们说 这一机智而又富于哲理的 话语,不仅为诗人解除了尴尬,而且赢得了热烈的掌声。 答案示例:你们看,上升一个台阶多么不易,生活是这样,作诗(学习、工作等)也如 此 解析解答本题要结合具体内容和语言环境,联系上下文。 19.(08山东)右面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间。请从比喻、 比拟、排比、对偶中任选两种修辞方法,对画面进行生动形象的描写,不超过 答: 答案她像一位天使,在五环旗上飞翔:她如一道闪电,在时空之中定格。 奥运冠军刘璇 20.08广东)把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是 ①《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界,把所描述的地区分为九州,不受当时 诸侯割据形势的局把 广大地区作为—个整体来研究,分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等,是自然区 划思想的萌芽 ②此后,主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现,除正史有地理志外,各省、府
答案 通过读书，我们走进了司马迁的内心世界，我们的心灵被震撼；我们走到了文天祥 的身边，聆听他“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的铮铮誓言。 解析 要求补出中间部分，必须跟开头结尾紧密结合，可以从谈读书的感受来写。 17.(08 江苏) 有些高中生上学、放学仍由家长接送。针对这种现象，请拟写赞成者与质疑 者的不同看法。要求：赞成者需说出两点理由，使用陈述句；质疑者要针对赞成者的话 表述，使用反问句。 赞成者说： （不超过 30 个字） 质疑者说： （不超过 30 个字） 答案 赞成者的理由：节省时间，保障安全，增进亲情等；质疑者应针对赞成者的理由 反驳，言之成理即可。 解析 准确审题，把握所写句子的语气和句式特点。 18.(08 山东) 阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。要求：语意连贯，表达 得体，不超过 30 字。 一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告，准备朗诵一首诗时，发现诗作放 在了学生的课桌上，于是走下讲台去拿。他在上阶梯教室的台阶时，不小心摔倒了，学 生们顿时愣住了，目光一下子都集中到了他身上。 诗 人 站 起 来 稳 住 身 体 ， 指 着 台 阶 对 学 生 们 说 ： “ 。”这一机智而又富于哲理的 话语，不仅为诗人解除了尴尬，而且赢得了热烈的掌声。 答案 示例：你们看，上升一个台阶多么不易，生活是这样，作诗（学习、工作等）也如 此 解析 解答本题要结合具体内容和语言环境，联系上下文。 19.（08 山东）右面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间。请从比喻、 比拟、排比、对偶中任选两种修辞方法，对画面进行生动形象的描写，不超过 50 字。 答： 答案 她像一位天使，在五环旗上飞翔；她如一道闪电，在时空之中定格。 奥运冠军刘璇 20. 08 广 东 ) 把 下 列 句 子 组 成 语 意 连 贯 的 一 段 文 字 ， 排 序 最 恰 当 的 一 项 是 （ ） ①《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界，把所描述的地区分为九州，不受当时 诸侯割据形势的局把 广大地区作为一个整体来研究，分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等，是自然区 划思想的萌芽。 ②此后，主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现，除正史有地理志外，各省、府