⑥单细胞（单孢子）分离法 采用显微分离法从混杂群体中直接分离单个细胞或单个个体 进行培养以获得纯培养的方法。该方法要在显微镜下进行。 毛细管法：用毛细管提取微生物个体，适合于较大微生物。 显微操作仪：用显微针、钩、环等挑取单个细胞或孢子以获 得纯培养。 小液滴法：将经过适当稀释后的样品制成小液滴，在显微镜 下选取只含一个细胞的液滴来进行纯培养物的分离
⑥单细胞（单孢子）分离法 采用显微分离法从混杂群体中直接分离单个细胞或单个个体 进行培养以获得纯培养的方法。该方法要在显微镜下进行。 毛细管法：用毛细管提取微生物个体，适合于较大微生物。 显微操作仪：用显微针、钩、环等挑取单个细胞或孢子以获 得纯培养。 小液滴法：将经过适当稀释后的样品制成小液滴，在显微镜 下选取只含一个细胞的液滴来进行纯培养物的分离
⑦Membrane Filter When there is a small number of organisms in a large amount of liquid, the liquid is filtered through a membrane and then the membrane is placed on agar in a petri dish
⑦Membrane Filter When there is a small number of organisms in a large amount of liquid, the liquid is filtered through a membrane and then the membrane is placed on agar in a petri dish
二、微生物纯培养生长的测定方法 描述不同种类、不同生长状态的微生物生长情 况，需选用不同的测定指标。 （一）微生物生长量和生理指标测定法 直接法(干重法，堆体积法) 间接法（比浊法，碳、氮含量法，其它生理指标） （二）微生物细胞数目的检测法 直接法（血球计数板、比例计数法） 间接法（活菌计数法、液体稀释法、膜过滤法）
二、微生物纯培养生长的测定方法 描述不同种类、不同生长状态的微生物生长情 况，需选用不同的测定指标。 （一）微生物生长量和生理指标测定法 直接法(干重法，堆体积法) 间接法（比浊法，碳、氮含量法，其它生理指标） （二）微生物细胞数目的检测法 直接法（血球计数板、比例计数法） 间接法（活菌计数法、液体稀释法、膜过滤法）
1.直接法（干重法） 将一定量的菌液中的菌体通过离心或过滤 分离出来,然后烘干(干燥温度可采用105℃、 100℃或80℃)、称重。一般干重为湿重的 10%—20%，而一个细菌细胞一般重约10-12— 10-13g。 该法适合菌浓较高的样品。 举例：大肠杆菌一个细胞一般重约10–12~10–13g，液体 培养物中细胞浓度达到2×109个/ml时，100ml培养物 可得10~90mg干重的细胞。 （一）微生物生长量和生理指标测定法
1.直接法（干重法） 将一定量的菌液中的菌体通过离心或过滤 分离出来,然后烘干(干燥温度可采用105℃、 100℃或80℃)、称重。一般干重为湿重的 10%—20%，而一个细菌细胞一般重约10-12— 10-13g。 该法适合菌浓较高的样品。 举例：大肠杆菌一个细胞一般重约10–12~10–13g，液体 培养物中细胞浓度达到2×109个/ml时，100ml培养物 可得10~90mg干重的细胞。 （一）微生物生长量和生理指标测定法
2.间接法（比浊法） 原理:在一定范围内，菌悬液中的细胞浓度与混浊度成正 比，即与光密度成正比，菌数越多，光密度越大。因此， 借助于分光光度计，在一定波长下测定菌悬液的光密度， 就可反应出菌液的浓度。 特点：快速、简便；但易受干扰
2.间接法（比浊法） 原理:在一定范围内，菌悬液中的细胞浓度与混浊度成正 比，即与光密度成正比，菌数越多，光密度越大。因此， 借助于分光光度计，在一定波长下测定菌悬液的光密度， 就可反应出菌液的浓度。 特点：快速、简便；但易受干扰