2006—2007学年(下)期末模拟试题二 八年级语文 导语:亲爱的同学,当你铺开这张试卷后,请仔细审题,冷静思考,认真答题!相 信你能考出自己的最好成绩! 基础知识积累与运用(含17题,共17分) 1.下列加点词语的读音完全正确的一项是()(1分) A.脍(hui)炙人口瞬(shun)息万变相形见绌(zhuo) B.安然无恙(ydng)风调(dido)雨顺焕(huan)然一新 C.稍纵即逝(shi)情郁(y)于中 文质彬(shan)彬 D.惨绝人寰(huan)骇(hai)人听闻 义愤填膺(ying) 2.下列句子中加点词语没有错别字的一项是()(1分) A.不是你俩还有谁!这班上就数你们最爱造摇生事,搬弄是非。 B.浓郁的梧桐树荫掩映着五光十色的橱窗。 C.在海洋和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物其巨大潜力是不言 而誉的。 D.北京市市长刘淇一步入新闻大厅,立刻被中外记者围得水泻不通。 3.下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是:( (1分) A.回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他,终于忍俊不禁,流下了辛酸的泪水。 B.在学习上,他虚心好学,见异思迁,因此取得了优异成绩。 C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。 D.这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成,真是小题大做。 4.下列句子有语病的一项是()。(2分) A.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力 B.“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”,是社会主义新农村的具体 体现。 C.奥运吉祥物福娃,以它憨态可掬的形象,向人们传递着友谊、和平,传递着人与自然 和谐相处的美好愿望 D.即使日本政府一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。 5.2007年3月27日,北京奥组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样。下面介绍奖牌的 句子,排序合理的一项是 )(2分) ①奖牌背面镶嵌玉璧 八下语模拟题二共14页第1页
八下语模拟题二 共14页 第1页 1 2006——2007 学年（下）期末模拟试题二 八 年 级 语 文 导语：亲爱的同学，当你铺开这张试卷后，请仔细审题，冷静思考，认真答题！相 信你能考出自己的最好成绩！ 一、 基础知识积累与运用（含 1——7 题，共 17 分） 1．下列加点词语的读音完全正确的一项是（ ）（1 分） A. 脍．（huì）炙人口 瞬．（shǔn）息万变 相形见绌．（zhuó） B. 安然无恙．（yànɡ） 风调．（diào）雨顺 焕．（huàn）然一新 C. 稍纵即逝．（shì） 情郁（yù）于中 文质彬．（shān）彬 D. 惨绝人寰．(huán) 骇．(hài)人听闻 义愤填膺．(yīng) 2.下列句子中加点词语没有错别字的一项是（ ）（1 分） A.不是你俩还有谁！这班上就数你们最爱造摇生事 ．．．．，搬弄是非。 B. 浓郁的梧桐树荫掩映着五光十色 ．．．．的橱窗。 C.在海洋和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物其巨大潜力是不言．． 而誉．．的。 D.北京市市长刘淇一步入新闻大厅，立刻被中外记者围得水泻不通 ．．．．。 3. 下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是：（ ） （1 分） A.回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他，终于忍俊不禁 ．．．．，流下了辛酸的泪水。 B.在学习上，他虚心好学，见异思迁 ．．．．，因此取得了优异成绩。 C.富有创造性的人总是孜孜不倦 ．．．．地汲取知识，使自己学识渊博。 D.这份试卷中的第 1 小题他花了 10 分钟时间才完成，真是小题大做 ．．．．。 4.下列句子有语病的一项是（ ）。（2 分） A.在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。 B.“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，是社会主义新农村的具体 体现。 C.奥运吉祥物福娃，以它憨态可掬的形象，向人们传递着友谊、和平，传递着人与自然 和谐相处的美好愿望 D.即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。 5. 2007 年 3 月 27 日，北京奥组委发布了北京 2008 年奥运会奖牌式样。下面介绍奖牌的 句子，排序合理的一项是（ ）(2 分) ①奖牌背面镶嵌玉璧
②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景 ③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案 ④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成 ⑤玉壁正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽 A.①②④③⑤B.③⑤①④②C.①⑤④③②D.③②①⑤④ 6.下列作品人物情节搭配有误的一项是()(2分) A.《水浒传》林冲倒拔垂杨柳B.《鲁滨逊漂流记》鲁滨逊智救“星期五” C.《骆驼祥子》祥子拉车北平城D.《穆斯林的葬礼》韩子奇携宝赴英国 7.根据要求或提示默写。(8分) (1)谁道人生无再少? (《浣溪沙·山下兰芽短浸溪) (2)一鼓作气, 三而竭。(《曹刿轮战》) (3)《采薇》中直抒戍卒痛定思痛、无限悲伤的句子是 (4)《山居秋暝》中,先听觉后视觉,突出山间社会生活幽静的句子是 (5)《长相思》中表现主题的句子是 二、综合性学习探究(共4分) 8.阅读下面表格,完成8~9题 世界能源组 天然 太阳水其 成 石油|煤 核电 能电他 年代 1993年 23%7% 2%1% 0%7% 2030年(预计) 20% 5% (1)用文字概括世界能源的发展趋势。(2分) (2)读此表后你有哪些感受?(2分) 三、阅读理解(含10——26题,共39分) (一)古诗阅读(含9—10题,共3分) 钱塘湖春行 白居易 八下语模拟题二共14页第2页
八下语模拟题二 共14页 第2页 2 ②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景 ③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案 ④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成 ⑤玉壁正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽 。 A．①②④③⑤ B．③⑤①④② C．①⑤④③② D．③②①⑤④ 6.下列作品人物情节搭配有误的一项是（ ）(2 分) A.《水浒传》 林冲 倒拔垂杨柳 B.《鲁滨逊漂流记》 鲁滨逊 智救“星期五” C.《骆驼祥子》 祥子 拉车北平城 D.《穆斯林的葬礼》 韩子奇 携宝赴英国 7.根据要求或提示默写。（8 分） （1）谁道人生无再少？ 。（《浣溪沙·山下兰芽短浸溪） （2）一鼓作气， ，三而竭。（《曹刿轮战》） （3）《采薇》中直抒戍卒痛定思痛、无限悲伤的句子是 ， 。 （4）《山居秋暝》中，先听觉后视觉，突出山间社会生活幽静的句子是 ， 。 （5）《长相思》中表现主题的句子是 ， 。 二、综合性学习探究（共 4 分） 8.阅读下面表格，完成 8～9 题。 世界能源组 成 年代 石油 煤 天然 气 核电 太阳 能 水 电 其 他 1993 年 4 0% 2 7% 23% 7% 2% 1% 2030 年（预计） 3 5% 20% （1）用文字概括世界能源的发展趋势。（2 分） （2）读此表后你有哪些感受？（2 分） 三、阅读理解（含 10——26 题，共 39 分） （一）古诗阅读（含 9——10 题，共 3 分） 钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 9本诗以“春”为着眼点,抒发了 的感情。诗中直抒胸臆表达这种 感情的一个词语是 (1分) 10.诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙,换作“处处”“家家”就没有这种效果。 联系全诗,说说为什么。(2分) (二)(含11-—16题,共14分) 阅读下面文言文,按要求完成8一13题。 【甲】若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形; 商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥满 目萧然,感极而悲者矣 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万项;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰, 郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登 斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之 高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是迸亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先 天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。嗯!微斯人,吾谁与归? 【乙】齐人有好猎者,旷日持久而不得兽,入则羞对其家室出则愧对其知友, 其所以不得之故,乃狗劣也。欲得良狗,人曰:“君宜致力于耕作。”猎者曰:“何为? 人不对。猎者自思,得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎?于是退而疾耕。疾耕则家 富,家富则市得良犬,于是猎兽之获,常过人矣。非独猎也,百事也尽然。 注释)旷日:荒废时日 11.结合文意,找出下列句中加点词解释错误的一项……( (1分 八下语模拟题二共14页第3页
八下语模拟题二 共14页 第3页 3 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 9.本诗以“春”为着眼点，抒发了 的感情。诗中直抒胸臆表达这种 感情的一个词语是 。（1 分） 10.诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家家”就没有这种效果。 联系全诗，说说为什么。（2 分） （二）（含 11——16 题，共 14 分） 阅读下面文言文，按要求完成 8 一 13 题。 【 甲】 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形； 商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满 目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万项；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰， 郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登 斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之 高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先 天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。嗯！微斯人，吾谁与归？ 【 乙】 齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入则羞对其家室，出则愧对其知友， 其所以不得之故，乃狗劣也。欲得良狗，人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为？” 人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕则家 富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。 ［注释〕 旷日：荒废时日。 11．结合文意，找出下列句中加点词解释错误的一项… … （ ) ( 1 分）
A.薄暮冥冥薄:迫近 B.沙鸥翔集集:集合 C.人不对对:回答 D.家富则市得良犬市:买 12.选出下列句中“然”字的意思与其他三句不同的一项……()(1分) A.屋舍俨然 B.满目萧然 C.百事也尽然 D.望之蔚然而深秀者,琅玡也 13.翻译下面句子。(4分) (1)不以物喜,不以己悲 (2)入则羞对其家室,出则愧对其知友 14.甲文第一段中“感极而悲者”是指哪些人?他们感极而悲的原因是什么?(4分) 15.与范仲淹一样关注国家命运、关注民众疾苦的历史人物很多。请你从下面提供的人 物中任选两位,并写出其与此相关的名句。(2分) 杜甫顾炎武周恩来 16.下列说法不正确的一项是……()(2分) A.甲文前两段采用对比的写法。一阴一晴,一悲一喜,两相对照。 B.“微斯人,吾谁与归”表达了作者对古仁人的向往和对朋友的劝勉之情 C.乙文是一篇寓言故事,通篇叙事,借事说理 D.乙文说明了人在遇到困难时,不可勉为其难,有时退是为了更好地进的道理 (三)女教师(含17—21题,共13分) 村里新来了一名年轻的女教师,姓陈 陈老师来报到的那天,正逢着下雪天,白皑皑的雪花一朵一朵地从天空中飘下来, 紧紧地把村子遮掩住了。 陈老师是乘县教育局的小车子来的,车子驶到村口因为路滑就进不去了。陈老师 想从车上下来走着进村,可去接陈老师的村里人不肯,硬是把她阻在了车里面。村长 说:陈老师是从城里来的,城里人不能受冻。村里的人于是用肩膀把车子抬进了村里。 陈老师去的是村小,其实村里压根儿就这一所学校,村长说,在大山里能有这样一 所学校已经相当不错了。 村小的校舍破破的,像城里废弃的仓库,校门口的操场也是坑玩洼洼,不过蛮大的, 有城里一个足球场那么大。村长说,村里只能给娃儿们围大操场,盖校舍根本就不敢 想。陈老师眼睛湿湿的,几天后她将寝室搬到操场边,陈老师对村长说:“我会看着新 八下语模拟题二共14页第4页
八下语模拟题二 共14页 第4页 4 A．薄．暮冥冥 薄：迫近 B．沙鸥翔集． 集：集合 C．人不对． 对：回答 D．家富则市．得良犬 市：买 12．选出下列句中“然”字的意思与其他三句不同的一项… … （ ) ( 1 分） A．屋舍俨然 B．满目萧然 C．百事也尽然 D．望之蔚然而深秀者，琅玡也 13．翻译下面句子。（4 分） （1）不以物喜，不以己悲。 （2）入则羞对其家室，出则愧对其知友。 14．甲文第一段中“感极而悲者”是指哪些人？他们感极而悲的原因是什么？( 4 分） 15．与范仲淹一样关注国家命运、关注民众疾苦的历史人物很多。请你从下面提供的人 物中任选两位，并写出其与此相关的名句。（2 分） 杜甫 顾炎武 周恩来 16．下列说法不正确的一项是… … （ ) ( 2 分） A．甲文前两段采用对比的写法。一阴一晴，一悲一喜，两相对照。 B.“微斯人，吾谁与归”表达了作者对古仁人的向往和对朋友的劝勉之情。 C．乙文是一篇寓言故事，通篇叙事，借事说理。 D．乙文说明了人在遇到困难时，不可勉为其难，有时退是为了更好地进的道理。 （三）女教师（含 17——21 题，共 13 分） 村里新来了一名年轻的女教师，姓陈。 陈老师来报到的那天，正逢着下雪天，白皑皑的雪花一朵一朵地从天空中飘下来， 紧紧地把村子遮掩住了。 陈老师是乘县教育局的小车子来的，车子驶到村口因为路滑就进不去了。陈老师 想从车上下来走着进村，可去接陈老师的村里人不肯，硬是把她阻在了车里面。村长 说：陈老师是从城里来的，城里人不能受冻。村里的人于是用肩膀把车子抬进了村里。 陈老师去的是村小，其实村里压根儿就这一所学校，村长说，在大山里能有这样一 所学校已经相当不错了。 村小的校舍破破的，像城里废弃的仓库，校门口的操场也是坑玩洼洼，不过蛮大的， 有城里一个足球场那么大。村长说，村里只能给娃儿们围大操场，盖校舍根本就不敢 想。陈老师眼睛湿湿的，几天后她将寝室搬到操场边，陈老师对村长说：“我会看着新
校舍建起来的 想不想走出大山去?”有一次在课堂上她问学生。 “想!老师,你什么时候带我们去城里?”·学生们睁着一双双大眼睛问 “那要看你们的本事,不读书是出不去的。” “那我们不出去了。”下面的学生争着说 为啥?”陈老师惊问。 读书太累。” 你们全是混蛋『她气得把教科书往墙上砸过去。 看见老师生气,这些小学生粕全缩着小脑袋不做声了,教室内一下子变得静静的。 窗外,雪花满天飞舞着,“啪啪″打在窗上,在玻璃窗上绽开-朵朵好看的小花。 再问你们一遍,想读书吗?″陈老师坚持着最后的忍耐。 学生们也许是受惊吓了,这时候谁也不敢吭声。 今天我在操场上爬给你们看,你们想读书了我再来上课。”陈老师一甩头,猛地 打开教室的门出去了。 陈老师!学生们呼啦一下惊叫着也跟着往门外跑。 学生们齐齐地拥在矮矮的走廊下,寒风中狂飞的雪花呼呼地扑向他们的小脸。陈老师 单薄的身子跪在雪地上,任凭冰冷的雪花无情地摧残她秀美的头发,妙张开手臂用十 根手指狠狠地抓着雪泥,像乞讨者似的一步一步往前爬。 老师,我们错了。”学生们急得哭了起来。 老师,别这样,你的裤子磨破了。”学生们—个个跑过去想搀扶她。 滚开,让我爬下去。”她在雪地上尖声地叫着。 我们不滚开,我们要老师去课堂。” 八下语模拟题二共14页第5页
八下语模拟题二 共14页 第5页 5 校舍建起来的。” “想不想走出大山去？”有一次在课堂上她问学生。 “想！老师，你什么时候带我们去城里？”· 学生们睁着一双双大眼睛问。 “那要看你们的本事，不读书是出不去的。” “那我们不出去了。”下面的学生争着说。 “为啥？”陈老师惊问。 “读书太累。” “你们全是混蛋！”她气得把教科书往墙上砸过去。 看见老师生气，这些小学生粕全缩着小脑袋不做声了，教室内一下子变得静静的。 窗外，雪花满天飞舞着，“啪啪”打在窗上，在玻璃窗上绽开一朵朵好看的小花。 “再问你们一遍，想读书吗？”陈老师坚持着最后的忍耐。 学生们也许是受惊吓了，这时候谁也不敢吭声。 “今天我在操场上爬给你们看，你们想读书了我再来上课。”陈老师一甩头，猛地 打开教室的门出去了。 “陈老师！”学生们呼啦一下惊叫着也跟着往门外跑。 学生们齐齐地拥在矮矮的走廊下，寒风中狂飞的雪花呼呼地扑向他们的小脸。陈老师 单薄的身子跪在雪地上，任凭冰冷的雪花无情地摧残她秀美的头发，妙张开手臂用十 根手指狠狠地抓着雪泥，像乞讨者似的一步一步往前爬。 “老师，我们错了。”学生们急得哭了起来。 “老师，别这样，你的裤子磨破了。”学生们一个个跑过去想搀扶她。 “滚开，让我爬下去。”她在雪地上尖声地叫着。 “我们不滚开，我们要老师去课堂