课堂教学设计课题名称4授课时数1-4时间继电器授课班级授课时间授课地点SY4304D或在家授课形式理实一体参考教材自编电气控制讲义，电气控制与PLC应用教程有专业教学标准参考资料有职业技能标准校本补充材料课件、习题，讲义媒体资源视频、动画、电子教案、网站等其他资源环境资源交直流电机、单相变压器、电气元件了解时间继电器的分类，理解时间继电器结构和工作原理，时知识目标间整定方法会分析时间继电器的动作情况，会选型，会图形符号和文字符教学目标技能目标号素质目标耐心、自觉、律己，安全规范，教学重点断电延时时间继电器动作原理教学难点断电延时时间继电器动作原理学情分析本次课学生已有电器元件的相关知识，仍采取网络在线授课方式1．复习上节课内容，提问回答。教学2.时间继电器分类，继电器的结构原理，应用，符号总体3.时间继电器的组装设计4.其它常用继电器课外拓展视频，微课，讲义为课外辅助学习资源。在网络中搜集和查看相关内容。教学活动思政元素教学环节教学内容技术资源（时间安排）（教学过程中记录）教师学生课前准备发布学预习讲义，课习内容件、微课、任务书，学习要求等（提前2-3天发视频，布教学任务）- 11 -
— 11 — 课堂教学设计 课题名称 1-4 时间继电器 授课时数 4 授课班级 授课时间 授课地点 SY4304D 或在家 授课形式 理实一体 参考资料 参考教材 自编电气控制讲义，电气控制与 PLC 应用教程 专业教学标准 有 职业技能标准 有 校本补充材料 课件、习题，讲义 其他资源 媒体资源 视频、动画、电子教案、网站等 环境资源 交直流电机、单相变压器、电气元件 教学目标 知识目标 了解时间继电器的分类，理解时间继电器结构和工作原理，时 间整定方法 技能目标 会分析时间继电器的动作情况，会选型，会图形符号和文字符 号 素质目标 耐心、自觉、律己，安全规范， 教学重点 断电延时时间继电器动作原理 教学难点 断电延时时间继电器动作原理 学情分析 本次课学生已有电器元件的相关知识，仍采取网络在线授课方式 教学 总体 设计 1. 复习上节课内容，提问回答。 2. 时间继电器分类，继电器的结构原理，应用，符号 3. 时间继电器的组装 4. 其它常用继电器 课外拓展 视频，微课，讲义为课外辅助学习资源。在网络中搜集和查看相关内容。 教学环节 (时间安排) 教学内容 教学活动 技术资源 思政元素 教师 学生 (教学过程中记录) 课前准备 (提前 2-3 天发 布教学任务) 任务书，学习要求等 发布学 习内容 预习 讲义，课 件、微课、 视频
讲授听讲启迪思考1.案例，仿真软件展示典型电气控制线路，引入本节课学习课内容。堂情境教创设学[10分钟］讲授听讲2.时间继电器的结构/原理/应细心观察实操演观看用/符号安全意识示操作规范视频空气阻尼式时间继电器~1.mp4(二)课3.时间继电器的组装与时间整堂知识定学习教以断电延时时间继电器为例学[80分钟］断电延时型时间继电器.mp4听讲4.速度继电器结构/原理/应用/讲授符号动画观看手保S五、建度维电(三)课知识叶5堂F11-学习教Cista[45分5.接近开关学钟]在线测课(四）在线测试本单元学习效果试利用智能课堂的题库检测学习测试堂 12 -
— 12 — 课 堂 教 学 （一） 情境 创设 [10 分钟] 1.案例，仿真软件展示典型 电气控制线路，引入本节课学习 内容。 讲授 听讲 启迪思考 课 堂 教 学 （二） 知识 学习 [80 分钟] 2.时间继电器的结构/原理/应 用/符号 空气阻尼式时间继 电器~1.mp4 3.时间继电器的组装与时间整 定 以断电延时时间继电器为例 断电延时型时间继 电器.mp4 讲授 实操演 示 视频 听讲 观看 细心观察 安全意识 操作规范 课 堂 教 学 （三） 知识 学习 [45 分 钟] 4.速度继电器结构/原理/应用/ 符号 5.接近开关 讲授 动画 听讲 观看 课 堂 （四） 测试 在线测试本单元学习效果 利用智能课堂的题库检测学习 在线测 试
效果[35分钟]教学课(.)堂总结根据测试结果，总结学习效果。教评价学[10分钟]搜集相关元器件资料，自己观看相关视频，学习任务课后拓补充拓展知识和技能：展【拓展知识】1.时间维电器改造步骤及工艺要求（1）JS7-2A型改装成JS7-4A电器元件实物有限，视频演示操作，视角有限。网络信号有时不佳。无法面授，诊断改进沟通不够。13
— 13 — 教 学 [35 分钟] 效果 课 堂 教 学 （.） 总结 评价 [10 分钟] 根据测试结果，总结学习效果。 课 后 拓 展 搜集相关元器件资料，自己观看 相关视频，学习任务 补充拓展知识和技能： 诊断改进 电器元件实物有限，视频演示操作，视角有限。网络信号有时不佳。无法面授， 沟通不够。
课堂教学设计课题名称4授课时数2-1电气控制基本知识授课班级授课时间授课地点SY4304D授课形式理实一体参考教材自编电气控制讲义，电气控制与PLC应用教程有专业教学标准参考资料有职业技能标准校本补充材料课件、习题，讲义媒体资源视频、动画、电子教案、网站等其他资源环境资源交直流电机、单相变压器、电气控制盘掌握电气控制电路的识图和绘制规则，电动机点动控制、自锁知识目标控制、控制要求、保护措施，掌握电气控制盘接线原则能识读基本电气图，并能分析和绘制控制电路图。能参照电气教学目标技能目标原理图布线。素质目标科学思考，严谨认真，行为规范，创新意识教学重点掌握电气控制电路的识图规则，自锁控制教学难点控制电路布线理实一体方式上课。有低压电器的基本知识和技能，还没有进行实际接线，学情分析没有控制线路整体概念。有电气一次设备的一定知识，可与高压设备和一次系统图进行比较学习。1.给出典型电气原理图，引出学习内容用大家普遍熟悉的电梯控制引入本单元教学内容。提供电梯工作视频，故障视频，故障对社会危害等引入控制等重要性。安全至上，生命至上，电气人员的责任和担当，应具备知识和技能。2.电气控制电路的识图规则教学最终国家标准，介绍相关的规则。总体3.给出典型电气原理图进行识读设计4.典型电动机直接气动控制线路分析①自锁控制、互锁控制的控制要求等②保护措施5.电气控制线路的布线，接线工艺（视频，实操演示）6.控制电路测试方法（视频，实操演示）课外拓展提供常用电气控制线路供学生分析- 14 -
— 14 — 课堂教学设计 课题名称 2-1 电气控制基本知识 授课时数 4 授课班级 授课时间 授课地点 SY4304D 授课形式 理实一体 参考资料 参考教材 自编电气控制讲义，电气控制与 PLC 应用教程 专业教学标准 有 职业技能标准 有 校本补充材料 课件、习题，讲义 其他资源 媒体资源 视频、动画、电子教案、网站等 环境资源 交直流电机、单相变压器、电气控制盘 教学目标 知识目标 掌握电气控制电路的识图和绘制规则，电动机点动控制、自锁 控制、控制要求、保护措施，掌握电气控制盘接线原则 技能目标 能识读基本电气图，并能分析和绘制控制电路图。能参照电气 原理图布线。 素质目标 科学思考，严谨认真，行为规范，创新意识 教学重点 掌握电气控制电路的识图规则，自锁控制 教学难点 控制电路布线 学情分析 理实一体方式上课。有低压电器的基本知识和技能，还没有进行实际接线， 没有控制线路整体概念。有电气一次设备的一定知识，可与高压设备和一次系 统图进行比较学习。 教学 总体 设计 1. 给出典型电气原理图，引出学习内容 用大家普遍熟悉的电梯控制引入本单元教学内容。提供电梯工作视频，故 障视频，故障对社会危害等引入控制等重要性。安全至上，生命至上，电气人 员的责任和担当，应具备知识和技能。 2. 电气控制电路的识图规则 最终国家标准，介绍相关的规则。 3. 给出典型电气原理图进行识读 4. 典型电动机直接气动控制线路分析 ①自锁控制、互锁控制的控制要求等 ②保护措施 5.电气控制线路的布线，接线工艺（视频，实操演示） 6.控制电路测试方法（视频，实操演示） 课外拓展 提供常用电气控制线路供学生分析
教学活动教学环节思政元素教学内容技术资源（时间安排）（教学过程中记录）教师学生预习讲义，课课前准备发布学任务书，学习要求等习内容件、微课、（提前2-3天发视频，布教学任务学习内观看，讲义，课安全意识1.通过电梯相关视频，导入课()容讨论件、微课、尊重生命本节学习的教学内容。提出问堂情境视频责任意识题A职业道德教创设架空线自动接线.Ⅲ电梯.mp4学[10分钟]p4讲授听讲2.电气控制电路的识图规则尊重标准提问提问坚守规范3.电气线路图种类4.绘图要求(二)课堂知识教学习学[35分钟］GB/T4728.1-2018电气筒图用图形特号第1部分：一般符号GB/T4728.2—2018电气筒图用图形符号第2部分：符号要素、限定符号和其他常用符号GB/T4728.6—2008电气筒图用图形符号第6部分：电能的发生与转换..听讲讲授5.单相旋转控制电路观看动画电器原理图中的实物对应，自实操演锁环节，工作过程(三)示课视频然自装护知识堂学习教[90分学钟16.保护措施一短路保护，失压保护7.布线原则，接线工艺 15 -
— 15 — 教学环节 (时间安排) 教学内容 教学活动 技术资源 思政元素 教师 学生 (教学过程中记录) 课前准备 (提前 2-3 天发 布教学任务) 任务书，学习要求等 发布学 习内容 预习 讲义，课 件、微课、 视频， 课 堂 教 学 （一） 情境 创设 [10 分钟] 1.通过电梯相关视频，导入 本节学习的教学内容。 电梯.mp4 架空线自动接线.m p4 学习内 容 提出问 题 观看， 讨论 讲义，课 件、微课、 视频 安全意识 尊重生命 责任意识 职业道德 课 堂 教 学 （二） 知识 学习 [35 分钟] 2. 电气控制电路的识图规则 3.电气线路图种类 4.绘图要求 GB/T 4728.1—2018电气简图用图形符号 第1部 分：一般符号 GB/T 4728.2—2018电气简图用图形符号 第2部 分：符号要素、限定符号和其他常用符号 GB/T 4728.6—2008电气简图用图形符号 第6部 分：电能的发生与转换 . 讲授 提问 听讲 提问 尊重标准 坚守规范 课 堂 教 学 （三） 知识 学习 [90 分 钟] 5. 单相旋转控制电路 电器原理图中的实物对应，自 锁环节，工作过程 6.保护措施—短路保护，失压 保护 7.布线原则，接线工艺 讲授 动画 实操演 示 视频 听讲 观看