扬州大学 本科课程教学大纲 智慧农业专业 扬州大学农学院 二O二二年五月
扬州大学 本科课程教学大纲 智慧农业专业 扬州大学农学院 二〇二二年五月
目录 《智慧农业专业导论》课程教学大纲： 1 《高等数学（三）》课程教学大纲. 《普通化学1（上）》课程教学大纲 13 《普通化学实验I(上)》课程教学大纲 20 《高等数学（三）Ⅱ》课程教学大纲 26 《普通化学1（下）》课程教学大纲 .31 《普通化学实验1（下）》课程教学大纲 .41 《有机化学》课程教学大纲 46 《大学物理》课程教学大纲 .57 《仪哭分析》课积数学大纲 68 《植物学（含分类）》课程教学大纲 ,76 《土壤肥料学》课程教学大纲 84 《基础生物化学》课程教学大纲 .93 《植物生理学》课程教学大纲 .106 《遗传学》课程教学大纲 123 《生物统计与试验设计》课程教学大纲 148 《基础微生物学》课程教学大纲 16 《数字图像处理》课程教学大纲 167 《机累学习》里程教学大纲 174 《农业生态学》课程教学大纲 181 《植物生物技术导论》课程教学大纲 188 《分子生物学导论》课程教学大纲 199 《作物栽培学》课程教学大纲 206 《作物育种学》课程教学大纲. 215 《数据库系统原理》教学大纲.， .234 《农业信息技术》课程教学大纲 243 《农业遥感学》课程教学大纲… 254 《现代农业机械》课程教学大纲 262 《大数据处理与分析》课程教学大 《传感器原理与应用》课程教学大纲 .277 《农业软件开发》课程教学大纲 286 植物保护通论》课程数学大纲 286 《农业标准化》课程教学大纲。 306 《农业资源学》课程教学大纲 .310 农业经济学》课得数学大纲 320 《单片机原理及应用》课程教学大纲 326 《安卓应用开发》课程教学大纲 …332
I 目 录 《智慧农业专业导论》课程教学大纲......................................................................................................... 1 《高等数学（三）I》课程教学大纲............................................................................................................ 7 《普通化学 I （上） 》课程教学大纲..................................................................................................... 13 《普通化学实验Ⅰ（上）》课程教学大纲............................................................................................... 20 《高等数学（三）Ⅱ》课程教学大纲....................................................................................................... 26 《普通化学 I （下）》课程教学大纲....................................................................................................... 31 《普通化学实验 I（下）》课程教学大纲................................................................................................. 41 《有机化学 IV》课程教学大纲................................................................................................................... 46 《大学物理 VI》课程教学大纲................................................................................................................... 57 《仪器分析》课程教学大纲....................................................................................................................... 68 《植物学（含分类）》课程教学大纲....................................................................................................... 76 《土壤肥料学》课程教学大纲................................................................................................................... 84 《基础生物化学》课程教学大纲............................................................................................................... 93 《植物生理学》课程教学大纲................................................................................................................. 106 《遗传学》课程教学大纲......................................................................................................................... 123 《生物统计与试验设计》课程教学大纲................................................................................................. 148 《基础微生物学》课程教学大纲............................................................................................................. 161 《数字图像处理》课程教学大纲............................................................................................................. 167 《机器学习》课程教学大纲..................................................................................................................... 174 《农业生态学》课程教学大纲................................................................................................................. 181 《植物生物技术导论》课程教学大纲..................................................................................................... 188 《分子生物学导论》课程教学大纲......................................................................................................... 199 《作物栽培学》课程教学大纲................................................................................................................. 206 《作物育种学》课程教学大纲................................................................................................................. 215 《数据库系统原理》教学大纲................................................................................................................. 234 《农业信息技术》课程教学大纲............................................................................................................. 243 《农业遥感学》课程教学大纲................................................................................................................. 254 《现代农业机械》课程教学大纲............................................................................................................. 262 《大数据处理与分析》课程教学大纲..................................................................................................... 272 《传感器原理与应用》课程教学大纲..................................................................................................... 277 《农业软件开发》课程教学大纲............................................................................................................. 286 《植物保护通论》课程教学大纲............................................................................................................. 286 《农业标准化》课程教学大纲................................................................................................................. 306 《农业资源学》课程教学大纲................................................................................................................. 310 《农业经济学》课程教学大纲................................................................................................................. 320 《单片机原理及应用》课程教学大纲..................................................................................................... 326 《安卓应用开发》课程教学大纲............................................................................................................. 332
《人工智能与模式识别》课程教学大纲】 .338 《神经网络与深度学习》课程教学大纲 《智慧农场规划与设计》课程教学大纲 .348 《物联网工程》课程教学大纲 355 《农业无人机遥感》课程教学大纲。 360 《农科英语阅读与写作》课程教学大纲 369 《人工智能与模式识别》课程教学大纸 375 《World Agriculture》课程教学大纲 .379 《作物田间表型获取与分析》实验课程教学大纲 0 《毕业设计（论文）》教学大纲.… .408 《创新基础》课程教学大纲.…。 …412 《创新思维训练》课程教学大纲. .416 《科创指导和训练》课程教学大纲。 419 《创新精神与实践》课程教学大纲423 《创新创业领导力》课程教学大纲 .426
II 《人工智能与模式识别》课程教学大纲................................................................................................. 338 《神经网络与深度学习》课程教学大纲................................................................................................. 342 《智慧农场规划与设计》课程教学大纲................................................................................................. 348 《物联网工程》课程教学大纲................................................................................................................. 355 《农业无人机遥感》课程教学大纲......................................................................................................... 360 《农科英语阅读与写作》课程教学大纲................................................................................................. 369 《人工智能与模式识别》课程教学大纲................................................................................................. 375 《World Agriculture》课程教学大纲........................................................................................................ 379 《作物田间表型获取与分析》实验课程教学大纲................................................................................. 401 《毕业设计（论文）》教学大纲............................................................................................................. 408 《创新基础》课程教学大纲..................................................................................................................... 412 《创新思维训练》课程教学大纲............................................................................................................. 416 《科创指导和训练》课程教学大纲......................................................................................................... 419 《创新精神与实践》课程教学大纲......................................................................................................... 423 《创新创业领导力》课程教学大纲......................................................................................................... 426
《智慧农业专业导论》课程教学大纲 英文名称：Introduction to the Smart Agriculture Major 课程编号：21182006 课程类别：学科基础课 适用专业：智慧农业 学分：1 学时：16（理论16） 先修课程： 后续课程 一、课程简介 本课程主要向学生介绍学院的现状及发展情况、作物学一级学科下的作物栽培学与耕作 学、作物遗传有种学、农村区域发展以及农业生态学的等学科的主要研究方向及发展情况， 同时也介绍智慧农业专业及智慧农业的发展。通过本课程的学习，让学生了解学院的概况以 及主要学科的发展，充分认识到学院的优势和未来的发展前景，进一步稳定学生的专业思想， 二、教学目标 (一)总体目标 本课程是智慧农业专业的学科基础课，学生通过本课程的学习，可以了解学院及各主要 学科的历史与发展情况，在稳定专业思想的基础上，增加“一懂两爱”的“三农”情怀和服 务农业农村现代化和乡村振兴的使命感和责任感。同时使学生具有全球视野，关注粮食安全 与人类健康、生态环境与可持续发展等重大国际发展问题，能够理解和尊重世界不同文化的 多样性和差异性，具备跨文化背景的交流与合作能力。同时具有主动更新知识结构的能力， 能够主动更新知识体系，适应社会和行业产业需要，具有成为智慧农业及相关行业产业可持 续发展的潜质。 (二)课程目标 课程目标1：了解学院总体情况，掌握学院的发展史，特别是学院发展的一些主要节点， 通过此节课的学习，让学生认识到农学院的实力及在全国的地位，对在农学院读书充满自豪 成。 课程目标2：了解作物栽培学与耕作学的发展概况，掌握学科的主要研究方向和内容。 课程目标3：了解作物遗传育种学的发展概况，掌握学科的主要研究方向和内容。 课程目标4：了解农村区域发展的发展概祝，掌握学科的主要研究方向和内容。 课程目标5：了解农业生态学发展概况，掌握其主要研究方向和内容。 课程目标6：了解智慧农业专业的产生和发展，掌握其主要研究方向和内容以及未来的 趋势
1 《智慧农业专业导论》课程教学大纲 英文名称：Introduction to the Smart Agriculture Major 课程编号：21182006 课程类别：学科基础课 适用专业：智慧农业 学 分：1 学 时：16（理论 16） 先修课程： 后续课程： 一、课程简介 本课程主要向学生介绍学院的现状及发展情况、作物学一级学科下的作物栽培学与耕作 学、作物遗传育种学、农村区域发展以及农业生态学的等学科的主要研究方向及发展情况， 同时也介绍智慧农业专业及智慧农业的发展。通过本课程的学习，让学生了解学院的概况以 及主要学科的发展，充分认识到学院的优势和未来的发展前景，进一步稳定学生的专业思想。 二、教学目标 （一）总体目标 本课程是智慧农业专业的学科基础课，学生通过本课程的学习，可以了解学院及各主要 学科的历史与发展情况，在稳定专业思想的基础上，增加“一懂两爱”的“三农”情怀和服 务农业农村现代化和乡村振兴的使命感和责任感。同时使学生具有全球视野，关注粮食安全 与人类健康、生态环境与可持续发展等重大国际发展问题，能够理解和尊重世界不同文化的 多样性和差异性，具备跨文化背景的交流与合作能力。同时 具有主动更新知识结构的能力， 能够主动更新知识体系，适应社会和行业产业需要，具有成为智慧农业及相关行业产业可持 续发展的潜质。 （二）课程目标 课程目标 1：了解学院总体情况，掌握学院的发展史，特别是学院发展的一些主要节点。 通过此节课的学习，让学生认识到农学院的实力及在全国的地位，对在农学院读书充满自豪 感。 课程目标 2：了解作物栽培学与耕作学的发展概况，掌握学科的主要研究方向和内容。 课程目标 3：了解作物遗传育种学的发展概况，掌握学科的主要研究方向和内容。 课程目标 4：了解农村区域发展的发展概况，掌握学科的主要研究方向和内容。 课程目标 5：了解农业生态学发展概况，掌握其主要研究方向和内容。 课程目标 6：了解智慧农业专业的产生和发展，掌握其主要研究方向和内容以及未来的 趋势
课程目标7：了解国内外智慧农业发展的现状，明确智慧农业发展存在的问恩及解决策 略。 课程目标8：了解智慧农业典型的应用案例以及未来可能的创业方向。 (三)课程目标对毕业要求的支撑 表1课程目标对毕业要求的支排 毕业要求指标点及其内容 课程目标 教学内容 支撩强度 指标点 毕业要求指标点内容 1.坚决拥护中国共产党的领导，具有坚定正确 的政治方向和政治信仰，良好的思想品德和健 全的人格，强烈的社会责任感，热爱祖国，热 爱人民：有正确的世界观、价值观、人生观、 历史观：诚实守信、崇尚劳动，自觉践行社会 指标点1：理想主义核心价值观。 信念： 2.充分理解农业文明和乡村文化蕴含的优秀 指标点2：三农思想，具有“一懂两爱”的三农”情怀和服务农 情怀： 业农村现代化和乡村振兴的使命感和责任感。 1 第一讲 H 指标点6：学科6.了解“三农”领域前沿进展，能够运用所学 前沿： 专业理论和方法、信息技术、生物技术、工程 指标点9：全球技术、经营管理技术等对农学及相关领域的复 视野 杂问题进行系统分析和研究，提出合理的对策 建议或解决方案。 9.具有全球视野，关注粮食安全与人类健康 生态环境与可持续发展等重大国际发展问题， 能够理解和尊重世界不同文化的多样性和差 异性，具备跨文化背景的交流与合作能力。 6.了解“三农”领域前沿进展，能够运用所学 专业理论和方法、信息技术、生物技术、工程 指标点6：学科技术、经营管理技术等对农学及相关领域的复 前沿： 杂问题进行系统分析和研究，提出合理的对策 指标点9：全球建议或解决方案。 第二讲 H 视野 9.具有全球视野，关注粮食安全与人类健康 生态环境与可持续发展等重大国际发展问题， 能够理解和尊重世界不同文化的多样性和差
2 课程目标 7：了解国内外智慧农业发展的现状，明确智慧农业发展存在的问题及解决策 略。 课程目标 8：了解智慧农业典型的应用案例以及未来可能的创业方向。 （三）课程目标对毕业要求的支撑 表 1 课程目标对毕业要求的支撑 课程目标 毕业要求指标点及其内容 教学内容 支撑强度 指标点 毕业要求指标点内容 1 指标点 1：理想 信念； 指标点 2：三农 情怀； 指标点 6：学科 前沿； 指标点 9：全球 视野 1. 坚决拥护中国共产党的领导，具有坚定正确 的政治方向和政治信仰，良好的思想品德和健 全的人格，强烈的社会责任感，热爱祖国，热 爱人民；有正确的世界观、价值观、人生观、 历史观；诚实守信、崇尚劳动，自觉践行社会 主义核心价值观。 2. 充分理解农业文明和乡村文化蕴含的优秀 思想，具有“一懂两爱”的“三农”情怀和服务农 业农村现代化和乡村振兴的使命感和责任感。 6. 了解“三农”领域前沿进展，能够运用所学 专业理论和方法、信息技术、生物技术、工程 技术、经营管理技术等对农学及相关领域的复 杂问题进行系统分析和研究，提出合理的对策 建议或解决方案。 9. 具有全球视野，关注粮食安全与人类健康、 生态环境与可持续发展等重大国际发展问题， 能够理解和尊重世界不同文化的多样性和差 异性，具备跨文化背景的交流与合作能力。 第一讲 H 2 指标点 6：学科 前沿； 指标点 9：全球 视野 6. 了解“三农”领域前沿进展，能够运用所学 专业理论和方法、信息技术、生物技术、工程 技术、经营管理技术等对农学及相关领域的复 杂问题进行系统分析和研究，提出合理的对策 建议或解决方案。 9. 具有全球视野，关注粮食安全与人类健康、 生态环境与可持续发展等重大国际发展问题， 能够理解和尊重世界不同文化的多样性和差 第二讲 H