一护奥古斯特.孔德的生平奥古斯特·孔德是实证主义社会学的创始人之一，人称“社会学之父”。16岁时就读于法国巴黎综合工业学校。孔德深受圣西门影响。《实证哲学教程》（<CoursdePhilosophiePositive>）是他的一部重要的社会学著作和政治理论著作。在这部著作中，他阐发了他的“社会静力学”和“社会动力学”思想。孔德到了晚年（1848年以后），他醉心于“人道教”（HumanityReligion）的建立，设计了一整套宗教仪式和僧侣制度
奥古斯特·孔德是实证主义社会学的创始人之一，人称“社 会学之父”。16 岁时就读于法国巴黎综合工业学校。孔德深 受圣西门影响。《实证哲学教程》（<Cours de Philosophie Positive>）是他的一部重要的社会学著作和政治理论著作。 在这部著作中，他阐发了他的“社会静力学”和“社会动力 学”思想。孔德到了晚年(1848 年以后)，他醉心于“人道教” （Humanity Religion）的建立，设计了一整套宗教仪式和僧侣 制度。 奥古斯特.孔德的生平 第 一 节
第一护孔德是第一个严肃地思考方法论问题的社会思想家，关于社会世界的事实如何被收集以及如何被用于发展和检验理论原理。他在新的社会物理科学中提倡四种方法：（1）观察（理论指导，观察社会事实，使思想从道德领域和形而上学中解放出来），（2）实验，（3）比较，和（4）历史分析。实证的含义：（1）真实对虚幻（2）有用对无用（3）肯定对犹疑（4）精确对模糊（5）相对代替绝对
孔德是第一个严肃地思考方法论问题的社会思想 家，关于社会世界的事实如何被收集以及如何被用于发 展和检验理论原理。他在新的社会物理科学中提倡四种 方法：（1）观察（理论指导，观察社会事实，使思想从 道德领域和形而上学中解放出来），（2）实验，（3）比较， 和（4）历史分析。 实证的含义：（1）真实对虚幻（2）有用对无用（3） 肯定对犹疑（4）精确对模糊（5）相对代替绝对。 第一节
第一节启蒙运动强调了“进步”和社会系统的运行，受此思维方式的影响，他将社会学分成（1）社会静力学（社会秩序的研究）和（2）社会动力学（社会进步和变迁的研究）社会病理学的潜力或社会分化整合，协调和控制通过下列方式整合a.相互依赖b.权威的集中c.普遍一致的文化孔德社会静力学暗含的模型
启蒙运动强调了“进步”和社会系统的运行，受此思维方式的影 响，他将社会学分成（1）社会静力学（社会秩序的研究）和（2） 社会动力学（社会进步和变迁的研究） 社会分化 整合，协调和控制 或 社 会 病 理 学 的 潜 力 通 过 下 列 方 式 整 合 a.相互依赖 b.权威的集中 c.普遍一致的文化 孔德社会静力学暗含的模型 第一节
第一节阶段系统实证阶段形而上学阶段神学阶段1.文化（道德）系统思想集中于非经验思想集中于现象的思想来源于观察的力量，精神和超并通过科学方法加本质和对超自然的a.思想的本质自然领域中的存在拒斥以检验：拒绝凭空物产生的推测哲学家神父科学家b.精神领袖2.结构的（世俗的）体系工业a.最具支配性的血族关系国家单位b.整合的基础依靠小群体和宗教相互依赖：通过用国家，军队和的精神；用强制的国家和普遍的精法律来控制力量来维持宗教的神来协调约束作用
系统 阶段 1.文化（道德）系统 a.思想的本质 神学阶段 形而上学阶段 实证阶段 思想集中于非经验 的力量，精神和超 自然领域中的存在 物 思想集中于现象的 本质和对超自然的 拒斥 思想来源于观察 并通过科学方法加 以检验；拒绝凭空 产生的推测 b.精神领袖 神父 哲学家 科学家 2.结构的（世俗的） 体系 a.最具支配性的 单位 血族关系 国家 工业 b.整合的基础 依靠小群体和宗教 的精神；用强制的 力量来维持宗教的 约束作用 用国家，军队和 法律来控制 相互依赖；通过 国家和普遍的精 神来协调 第一节