DearEDU. com 64特殊的平行四边
6.4 特殊的平行四边形
235 DearEDU. com 学习目标 1、经历探索正方形有关的性质和判定方法的, 培养推理能力,养成主动探究习惯。 2、探索并掌握正方形有关的性质和判定方法。 3、能运用正方形有关的性质和判定方法解决间题
学习目标 1、经历探索正方形有关的性质和判定方法的过程， 培养推理能力，养成主动探究习惯。 2、探索并掌握正方形有关的性质和判定方法。 3、能运用正方形有关的性质和判定方法解决问题
235 DearEDU. com 您急观察与思考 请同学们阅读课本第26页,回答以下问题: 1、正方形的定义? 2、正方形的性质有哪些? 3、正方形是轴对称图形吗? 4、正方形的判断方法有哪些?
请同学们阅读课本第26页，回答以下问题： 1、正方形的定义？ 2、正方形的性质有哪些？ 3、正方形是轴对称图形吗？ 4、正方形的判断方法有哪些？
创谈休魂「专 矩形一 有一个角是直角的平行四边形叫截等 矩形。 有一个角是直角,有 组邻边相等的平行 四边形是什么呢? 菱形 有一组邻边相等的平行四边形 叫做菱形
矩形---------------有一个角是直角的平行四边形叫做 矩形。 菱形------------- 有一组邻边相等的平行四边形 叫做菱形。 有一个角是直角，有 一组邻边相等的平行 四边形是什么呢？ 创设情境
现性提升零 邻边相等 发现 矩形 「正方形 组邻边相等的矩 是正方形 发现 萎形 个角是直角 正方形 个角为直角的菱形 是正方形
矩 形 正方形 邻边相等 发现： 一组邻边相等的矩形 是正方形 菱 形 一个角是直角 正方形 ∟ 发现： 一个角为直角的菱形 是正方形 理性提升