3.统计的方法 统计力学统计热力学 用概率规律计算出系统内部大量质点微观 运动的平均结果，从而解释宏观现象并能计算 一些热力学的宏观性质
3．统计的方法 统计力学→统计热力学 用概率规律计算出系统内部大量质点微观 运动的平均结果，从而解释宏观现象并能计算 一些热力学的宏观性质
0.1.3近代化学的发展趋势和特点 (1)从宏观到微观 单用宏观的研究方法是不够的，只有深 入到微观，研究分子、原子层次的运动规 律，才能掌握化学变化的本质和结构与物性 的关系
0.1.3 近代化学的发展趋势和特点 (1) 从宏观到微观 单用宏观的研究方法是不够的，只有深 入到微观，研究分子、原子层次的运动规 律，才能掌握化学变化的本质和结构与物性 的关系
(2)从体相到表相 在多相体系中，化学反应总是在表相上进 行，随着测试手段的进步，了解表相反应的实 际过程，推动表面化学和多相催化的发展。 (3)从定性到定量 随着计算机技术的飞速发展，大大缩短 了数据处理的时间，并可进行人工模拟和自 动记录，使许多以前只能做定性研究的课题 现在可进行定量监测
(2) 从体相到表相 在多相体系中，化学反应总是在表相上进 行，随着测试手段的进步，了解 表相反应的实 际过程，推动表面化学和多相催化的发展。 (3) 从定性到定量 随着计算机技术的飞速发展，大大缩短 了数据处理的时间，并可进行人工模拟和自 动记录，使许多以前只能 做定性研究的课题 现在可进行定量监测
(4)从单一学科到交叉学科 化学学科与其他学科以及化学内部更进一步 相互渗透、相互结合，形成了许多极具生命力的 交叉科学，如生物化学、地球化学、天体化学、 计算化学、金属有机化学、物理有机化学等。 (⑤)从研究平衡态到研究非平衡态 经典热力学只研究平衡态和封闭体系或 孤立体系，然而对处于非平衡衡态的开放体系 的研究更具有实际意义，自1960年以来，逐 渐形成了非平衡态热力学这个学科分支
化学学科与其他学科以及化学内部更进一步 相互渗透、相互结合，形成了许多极具生命力的 交叉科学，如生物化学、地球化学、天体化学、 计算化学、金属有机化学、物理有机化学等。 (4) 从单一学科到交叉学科 (5)从研究平衡态到研究非平衡态 经典热力学只研究平衡态和封闭体系或 孤立体系，然而对处于非平衡态的开放体系 的研究更具有实际意义，自1960年以来，逐 渐形成了非平衡态热力学这个学科分支
0.1.4物理化学课程的学习方法 (1)注意逻辑推理的思维方法，反复体会感 性认识和理性认识的相互关系。 (2)抓住重点，自己动手推导公式。 (3)多做习题，学会解题方法。很多东西只 有通过解题才能学到，不会解题，就不可 能掌握物理化学。 (4)课前自学，课后复习，勤于思考，培养 自学和独立工作的能力
0.1.4 物理化学课程的学习方法 (1)注意逻辑推理的思维方法，反复体会感 性认识和理性认识的相互关系。 (2)抓住重点，自己动手推导公式。 (3)多做习题，学会解题方法。很多东西只 有通过解题才能学到，不会解题，就不可 能掌握物理化学。 (4)课前自学，课后复习，勤于思考，培养 自学和独立工作的能力