北京市各区2017届高三二模语文试卷分类汇编一文学类文本阅读专题 东城二模 四、本大题共6小题,共24分。 阅读下面的作品,完成20-25题。 门外有人拍门。 “瑞宣!开门去!”祁老人叫。“多半是你爸爸回来了。” 瑞宣又请上弟弟瑞全,才把装满石头的破缸挪开。门外,立着的不是他们的父亲, 而是钱默吟先生。他们弟兄俩全愣住了。钱先生来访是件极稀奇的事。瑞宣马上 看到时局的紧急,心中越发不安。瑞全也看到危险,可是只感到兴奋,而毫无不 安与恐惧。 钱先生穿着件很肥大的旧蓝布衫,袖口与领边已全磨破。他还是很和蔼,很镇定 可是他自己知道今天破例到友人家来便是不镇定的表示。含着笑,他低声的问: “老人们都在家吧?” 请吧!钱伯父!”瑞宣闪开了路。 钱先生仿佛迟疑了一下,才往里走 瑞全先跑进去,告诉祖父:“钱先生来了。” 祁老人听见了,全家也都听到,大家全为之一惊。祁老人迎了出来。又惊又喜, 他几乎说不上话来 钱默吟很自然,微抱歉意的说着:“第一次来看你老人家,第一次!我太懒了, 简直不愿出街门。 到北屋客厅坐下,钱先生先对瑞宣声明:“千万别张罗茶水!一客气,我下次就 更不敢来了!”这也暗示出,他愿意开门见山的把来意说明,而且不希望逐一的 见祁家全家的老幼 祁老人先提出实际的问题:“这两天我很惦记着你!咱们是老邻居,老朋友了, 不准说客气话,你有粮食没有。没有,告诉我一声!粮食可不比别的东西,一天, 顿,也缺不得!” 默吟先生没说有粮,也没说没粮,而只含混的一笑,倒好像即使已经绝粮,他也 不屑于多去注意。 “我一—”默吟先生笑着,闭了闭眼。“我请教瑞宣世兄,”他的眼也看了瑞全 下,“时局要演变到什么样子呢?你看,我是不大问国事的人,可是我能自由 地生活着,全是国家所赐。我这几天什么也干不下去!我不怕穷,不怕苦,我只 怕丢了咱们的北平城!一朵花,长在树上,才有它的美丽;拿到人的手里就算完 了。北平城也是这样,它顶美,可是若被敌人占据了,它便是被折下来的花了 是不是?”见他们没有回答。他又补上了两句:“假若北平是树,我便是花,尽 管是一朵闲花。北平若不幸丢失了,我想我就不必再活下去!” 祁老人颇想说出他对北平的信仰,而劝告钱先生不必过于忧虑。可是,他不能完 全了解钱先生的话;钱先生的话好像是当票子上的字,虽然也是字,而另有个写 法—一你要是随便的乱猜,赎错了东西才麻烦呢!于是,他的嘴唇动了动,而没 说出话来 瑞宣,这两天心中极不安,本想说些悲观的话,可是有老太爷在一旁,他不便随 便开口。 瑞全没有什么顾忌。他早就想谈话,而找不到合适的人。大哥的学问见识都不坏, 可是大哥是那么能故意的缄默,非用许多方法不能招出他的话来。二哥,呕,跟 哥二嫂只能谈谈电影与玩乐。和二哥夫妇谈话,还不如和祖父或大嫂谈谈油盐
北京市各区 2017 届高三二模语文试卷分类汇编--文学类文本阅读专题 东城二模 四、本大题共 6 小题，共 24 分。 阅读下面的作品，完成 20—25 题。 门外有人拍门。 “瑞宣！开门去！”祁老人叫。“多半是你爸爸回来了。” 瑞宣又请上弟弟瑞全，才把装满石头的破缸挪开。门外，立着的不是他们的父亲， 而是钱默吟先生。他们弟兄俩全愣住了。钱先生来访是件极稀奇的事。瑞宣马上 看到时局的紧急，心中越发不安。瑞全也看到危险，可是只感到兴奋，而毫无不 安与恐惧。 钱先生穿着件很肥大的旧蓝布衫，袖口与领边已全磨破。他还是很和蔼，很镇定， 可是他自己知道今天破例到友人家来便是不镇定的表示。含着笑，他低声的问： “老人们都在家吧？” “请吧！钱伯父！”瑞宣闪开了路。 钱先生仿佛迟疑了一下，才往里走。 瑞全先跑进去，告诉祖父：“钱先生来了。” 祁老人听见了，全家也都听到，大家全为之一惊。祁老人迎了出来。又惊又喜， 他几乎说不上话来。 钱默吟很自然，微抱歉意的说着：“第一次来看你老人家，第一次！我太懒了， 简直不愿出街门。” 到北屋客厅坐下，钱先生先对瑞宣声明：“千万别张罗茶水！一客气，我下次就 更不敢来了！”这也暗示出，他愿意开门见山的把来意说明，而且不希望逐一的 见祁家全家的老幼。 祁老人先提出实际的问题：“这两天我很惦记着你！咱们是老邻居，老朋友了， 不准说客气话，你有粮食没有。没有，告诉我一声！粮食可不比别的东西，一天， 一顿，也缺不得！” 默吟先生没说有粮，也没说没粮，而只含混的一笑，倒好像即使已经绝粮，他也 不屑于多去注意。 “我——”默吟先生笑着，闭了闭眼。“我请教瑞宣世兄，”他的眼也看了瑞全 一下，“时局要演变到什么样子呢？你看，我是不大问国事的人，可是我能自由 地生活着，全是国家所赐。我这几天什么也干不下去！我不怕穷，不怕苦，我只 怕丢了咱们的北平城！一朵花，长在树上，才有它的美丽；拿到人的手里就算完 了。北平城也是这样，它顶美，可是若被敌人占据了，它便是被折下来的花了！ 是不是？”见他们没有回答。他又补上了两句：“假若北平是树，我便是花，尽 管是一朵闲花。北平若不幸丢失了，我想我就不必再活下去！” 祁老人颇想说出他对北平的信仰，而劝告钱先生不必过于忧虑。可是，他不能完 全了解钱先生的话；钱先生的话好像是当票子上的字，虽然也是字，而另有个写 法——你要是随便的乱猜，赎错了东西才麻烦呢！于是，他的嘴唇动了动，而没 说出话来。 瑞宣，这两天心中极不安，本想说些悲观的话，可是有老太爷在一旁，他不便随 便开口。 瑞全没有什么顾忌。他早就想谈话，而找不到合适的人。大哥的学问见识都不坏， 可是大哥是那么能故意的缄默，非用许多方法不能招出他的话来。二哥，呕，跟 二哥二嫂只能谈谈电影与玩乐。和二哥夫妇谈话，还不如和祖父或大嫂谈谈油盐
酱醋呢一一虽然无趣,可是至少也还和生活有关。现在,他抓住了钱先生。他知 道钱先生是个有些思想的人一一尽管他的思想不对他的路子。他立起来挺了挺 腰,说:“我看哪,不是战,就是降!” “至于那么严重?”钱先生的笑纹僵在了脸上,右腮上有一小块肉直抽动。 有田中奏折在那里,日本军阀不能不侵略中国;有九一八的便宜事在那里,他 们不能不马上侵略中国。他们的侵略是没有止境的,他们征服了全世界,大概还 要征服火星! “火星?”祖父既不相信孙子的话,更不知道火星在哪条大街上。 瑞全没有理会祖父的质问,理直气壮的说下去:“日本的宗教,教育,气量,地 势,军备,工业,与海盜文化的基础,军阀们的野心,全都朝着侵略的这一条路 子走。走私,闹事,骑着人家脖子拉屎,都是侵略者的必有的手段!卢沟桥的炮 火也是侵略的手段之一,这回能敷衍过去,过不了十天半月准保又在别处一一也 许就在西苑或护国寺一一闹个更大的事。日本现在是骑在虎背上,非乱撞不可!” 瑞宣脸上笑着,眼中可已经微微的湿了 祁老人听到“护国寺”,心中颤了一下:护国寺离小羊圈太近了! “三爷,”钱先生低声的叫。“咱们自己怎么办呢?” 瑞全,因为气愤,话虽然说的不很多,可是有点声嘶力竭的样子。心中也仿佛很 乱,没法再说下去。在理智上,他知道中国的军备不是日本的敌手,假若真打起 来,我们必定吃很大的亏。但是,从感情上,他又愿意马上抵抗,因为多耽误 天,日本人便多占一天的便宜:等到敌人完全布置好,我们想还手也来不及了! 他愿意抵抗。假若中日真的开了仗,他自己的生命是可以献给国家的。可是,他 怕被人问倒:“牺牲了性命,准能打得胜吗?”他决不怀疑自己的情愿牺牲,可 是不喜欢被人问倒,他已经快在大学毕业,不能在大家面前显出有勇无谋,任着 感情乱说。他身上出了汗。抓了抓头,他坐下了,脸上起了好几个红斑点 “瑞宣?”钱先生的眼神与语气请求瑞宣发表意见。 瑞宣先笑了一下,而后声音很低的说:“还是打好!”钱先生闭上了眼,详细咂 摸瑞宣的话的滋味 瑞全跳了起来,把双手放在瑞宣的双肩上:“大哥!大哥!”他的脸完全红了, 又叫了两声大哥,而说不上话来 这时候,小顺儿跑了进来,“爸!门口,门口……”祁老人正找不着说话的机会 与对象,急快的抓到重孙子:“你看!你看!刚开开门,你就往外跑,真不听话! 告诉你,外边闹日本鬼子哪!” 小顺儿的鼻子皱起来,撇着小嘴:“什么小日本儿,我不怕!”他得意的伸起小 拳头来 (取材于老舍《四世同堂》) 20.下列对选文内容理解不正确的一项是(3分) A.钱先生衣着简朴,潇洒自然,举手投足之间很讲礼仪,他和祁家走动不多, 但很受祁家祖孙的尊重和欢迎 B.祁老人按照以往的经验,应对战乱,主要就是用装满石头的大缸堵上门、储 备好多粮食以及大人孩子减少出门 C.对钱先生,祁老人虽然十分友好关心,但他显然觉得钱先生关于北平的一段 话和当票一样不可信,也不愿去应答。 D.当听到瑞全对时局“不是战就是降”的判断,钱先生“右腮上有一小块肉直 抽动”,表现出他对和平自由即将失去的痛苦
酱醋呢——虽然无趣，可是至少也还和生活有关。现在，他抓住了钱先生。他知 道钱先生是个有些思想的人——尽管他的思想不对他的路子。他立起来挺了挺 腰，说：“我看哪，不是战，就是降！” “至于那么严重？”钱先生的笑纹僵在了脸上，右腮上有一小块肉直抽动。 “有田中奏折在那里，日本军阀不能不侵略中国；有九一八的便宜事在那里，他 们不能不马上侵略中国。他们的侵略是没有止境的，他们征服了全世界，大概还 要征服火星！” “火星？”祖父既不相信孙子的话，更不知道火星在哪条大街上。 瑞全没有理会祖父的质问，理直气壮的说下去：“日本的宗教，教育，气量，地 势，军备，工业，与海盗文化的基础，军阀们的野心，全都朝着侵略的这一条路 子走。走私，闹事，骑着人家脖子拉屎，都是侵略者的必有的手段！卢沟桥的炮 火也是侵略的手段之一，这回能敷衍过去，过不了十天半月准保又在别处——也 许就在西苑或护国寺——闹个更大的事。日本现在是骑在虎背上，非乱撞不可！” 瑞宣脸上笑着，眼中可已经微微的湿了。 祁老人听到“护国寺”，心中颤了一下：护国寺离小羊圈太近了！ “三爷，”钱先生低声的叫。“咱们自己怎么办呢？” 瑞全，因为气愤，话虽然说的不很多，可是有点声嘶力竭的样子。心中也仿佛很 乱，没法再说下去。在理智上，他知道中国的军备不是日本的敌手，假若真打起 来，我们必定吃很大的亏。但是，从感情上，他又愿意马上抵抗，因为多耽误一 天，日本人便多占一天的便宜；等到敌人完全布置好，我们想还手也来不及了！ 他愿意抵抗。假若中日真的开了仗，他自己的生命是可以献给国家的。可是，他 怕被人问倒：“牺牲了性命，准能打得胜吗？”他决不怀疑自己的情愿牺牲，可 是不喜欢被人问倒，他已经快在大学毕业，不能在大家面前显出有勇无谋，任着 感情乱说。他身上出了汗。抓了抓头，他坐下了，脸上起了好几个红斑点。 “瑞宣？”钱先生的眼神与语气请求瑞宣发表意见。 瑞宣先笑了一下，而后声音很低的说：“还是打好！”钱先生闭上了眼，详细咂 摸瑞宣的话的滋味。 瑞全跳了起来，把双手放在瑞宣的双肩上：“大哥！大哥！”他的脸完全红了， 又叫了两声大哥，而说不上话来。 这时候，小顺儿跑了进来，“爸！门口，门口……”祁老人正找不着说话的机会 与对象，急快的抓到重孙子：“你看！你看！刚开开门，你就往外跑，真不听话！ 告诉你，外边闹日本鬼子哪！” 小顺儿的鼻子皱起来，撇着小嘴：“什么小日本儿，我不怕！”他得意的伸起小 拳头来。 （取材于老舍《四世同堂》） 20．下列对选文内容理解不正确的一项是（3 分） A．钱先生衣着简朴，潇洒自然，举手投足之间很讲礼仪，他和祁家走动不多， 但很受祁家祖孙的尊重和欢迎。 B．祁老人按照以往的经验，应对战乱，主要就是用装满石头的大缸堵上门、储 备好多粮食以及大人孩子减少出门。 C．对钱先生，祁老人虽然十分友好关心，但他显然觉得钱先生关于北平的一段 话和当票一样不可信，也不愿去应答。 D．当听到瑞全对时局“不是战就是降”的判断，钱先生“右腮上有一小块肉直 抽动”，表现出他对和平自由即将失去的痛苦
21.按照老北京的习惯,像祁家这样的人家都会在院门两侧贴出对联,请根据所 给的上联,对出相应的下联。(3分) 老少平安福气至 22.根据选文内容,概括瑞宣这一人物形象的特点。(4分) 23.简要分析划线语段中瑞全的内心世界。(4分 24.老舍先生善于用风趣语言调侃笔下的人物,请从选文中找出两处加以赏析 (4分) 25.对自由北平的热爱给了钱先生大无畏的牺牲勇气。热爱、理想、信仰,往往 能给人以超乎寻常的力量,这在很多文学名著中都能看到。请从《红岩》《平凡 的世界》或你读过的其他文学名著中选取恰当事例,结合具体内容,对其中一点 进行简要分析。(6分) 四、本大题共6小题,共24分。 20.(3分)C 21.(3分) 答案示例:春秋如意好运来 评分标准: 对仗工整(字数相等,词性相同,结构相当。头两字既是一个词,语意又相对) 1分;平仄协调(仄起平收)1分;表示祈福的愿望1分。 22.(4分) 答案示例: 瑞宣是一个头脑清醒、爱国,对家庭有担当的知识分子。对家人能用自己的缄默 保护他们,减少他们的不安;他对时局敏感,充满对国家危难的痛苦 评分标准 人物形象特点,3分;有简要说明,1分。能自圆其说即可 23.(4分) 答案示例: 瑞全很激动,很高兴,很欣慰。他为一直缄默的大哥终于说出心里的想法而兴奋 他很高兴大哥支持自己的看法;他很欣慰自己对大哥的了解没错:大哥是一个有 学问有见识的人,在国家危难面前大哥并不糊涂! 评分标准: 前两点,每点1分,最后一点,2分。 24.(4分) 答案示例: 和二哥夫妇谈话,还不如和祖父或大嫂谈谈油盐酱醋呢一一虽然无趣,可是至 少也还和生活有关。”调侃了二哥夫妇只知玩乐,嘲讽了他们对国事的漠不关心 火星?’祖父既不相信孙子的话,更不知道火星在哪条大街上”幽默地写出 了没有知识、只关心柴米油盐的老祖父的糊涂。 评分标准: 每处2分,具体内容1分,鉴赏1分。 25.(6分) 答案示例1: 《红岩》中敌人为了获得党的秘密而对江姐进行严刑拷打,用竹签子钉进她的手 指的时候,江姐却说“竹签子是竹子做的,但共产党人的意志是钢铁”。江姐出 身是贫苦的孤儿,曾经做童工,在党的教育下成长为一个成熟的共产党员,正是
21．按照老北京的习惯，像祁家这样的人家都会在院门两侧贴出对联，请根据所 给的上联，对出相应的下联。（3 分） 老少平安福气至； 。 22．根据选文内容，概括瑞宣这一人物形象的特点。（4 分） 23．简要分析划线语段中瑞全的内心世界。（4 分） 24．老舍先生善于用风趣语言调侃笔下的人物，请从选文中找出两处加以赏析。 （4 分） 25．对自由北平的热爱给了钱先生大无畏的牺牲勇气。热爱、理想、信仰，往往 能给人以超乎寻常的力量，这在很多文学名著中都能看到。请从《红岩》《平凡 的世界》或你读过的其他文学名著中选取恰当事例，结合具体内容，对其中一点 进行简要分析。（6 分） 四、本大题共 6 小题，共 24 分。 20．（3 分）C 21．（3 分） 答案示例：春秋如意好运来 评分标准： 对仗工整（字数相等，词性相同，结构相当。头两字既是一个词，语意又相对） 1 分；平仄协调（仄起平收）1 分；表示祈福的愿望 1 分。 22．（4 分） 答案示例： 瑞宣是一个头脑清醒、爱国，对家庭有担当的知识分子。对家人能用自己的缄默 保护他们，减少他们的不安；他对时局敏感，充满对国家危难的痛苦。 评分标准： 人物形象特点，3 分；有简要说明，1 分。能自圆其说即可。 23．（4 分） 答案示例： 瑞全很激动，很高兴，很欣慰。他为一直缄默的大哥终于说出心里的想法而兴奋； 他很高兴大哥支持自己的看法；他很欣慰自己对大哥的了解没错：大哥是一个有 学问有见识的人，在国家危难面前大哥并不糊涂！ 评分标准： 前两点，每点 1 分，最后一点，2 分。 24．（4 分） 答案示例： “和二哥夫妇谈话，还不如和祖父或大嫂谈谈油盐酱醋呢——虽然无趣，可是至 少也还和生活有关。”调侃了二哥夫妇只知玩乐，嘲讽了他们对国事的漠不关心。 “‘火星？’祖父既不相信孙子的话，更不知道火星在哪条大街上”幽默地写出 了没有知识、只关心柴米油盐的老祖父的糊涂。 评分标准： 每处 2 分，具体内容 1 分，鉴赏 1 分。 25．（6 分） 答案示例 1： 《红岩》中敌人为了获得党的秘密而对江姐进行严刑拷打，用竹签子钉进她的手 指的时候，江姐却说“竹签子是竹子做的，但共产党人的意志是钢铁”。江姐出 身是贫苦的孤儿，曾经做童工，在党的教育下成长为一个成熟的共产党员，正是
坚定的信仰给了她超乎寻常的力量,面对敌人的酷刑用血肉保守党的秘密,保护 其他同志。 答案示例2: 《平凡的世界》中孙少平出身一个“烂包”家庭的普通农家子,儿时连饭都吃不 上,但他在读书时树立了理想,他说“我也许一辈子就是一个普通的人,但我要 做一个不平庸的人!”为了这个理想他当教师,当矿工,奋力追求不一样的人生。 正是他的人生理想,让他在经历矿难毁容等不幸命运之后仍然表现出超乎寻常的 生命力量 评分标准: 是名著中的内容,1分,叙述简练准确清晰,1分。能够说明这一内容怎样表现 了“热爱、理想、信仰,往往能给人以超乎寻常的力量”,能自圆其说即可,能 体现对作品内容的熟悉和深入理解可给至4分 西城二模 四、本大题共4小题,共24分。 阅读下面的作品,完成18-22题 父亲 (1)相当漫长的学生时代,从小学到初中,我都住在家里。那时候,我对书特别感 兴趣。就是有故事的书,尤其是战争故事,我们称为打仗的故事。我根本没在意 故事跟我在一起。父亲打过仗,他有一肚子打仗的故事。我只注意父亲的身体 因为,要是我出了错一一我在外边调皮捣蛋,回到家,父亲不说,仅仅用他长着 老茧的手,随便拍我一家伙,就够我受的了 (2)在家里,我只是防备挨揍,我是个乖孩子。父亲早出晚归,像一台农场里顶大 梁的拖拉机,而且是履带式拖拉机,是那种老式的斯大林80号,开进开出,我 能感到他的力气通过脚传到地里,整个土坯屋微微震动。还有他粗重的喘息,像 在耕耘芦苇根密集的土地。我特别关注他的表情。 (3父亲起床,就像拖拉机发动,我就醒,可我故意装睡。有一天早晨,他穿雨披 雨披的声音我听得出。他说:今天要下雨。我装睡,瞒不住父亲。他一声不吭地 往出走,去上工。我相信农场广播的权威一一连队大院里接了个大喇叭,我终于 有了挑战的机会。我说:爸,喇叭昨天预报晴天。 (4)我在作文里喜欢用“阳光灿烂”,可是,我到学校,军体课(那时体育课的叫 法),突然下起暴雨。我为父亲自豪,说:我爸果然预料到下雨了。 (5)我父亲的身体实在神奇,渐渐地,我发现,他的身体与农场的广播有好几次相 反,每一回,都是父亲准确。父亲的身体就是一个气象站。不过,每一回他发布 气象预报,都跟他的身体有关:头痛或者腰疼。 (6)父母对话,我听出了些名堂:父亲的脑袋里还留着弹片,腰部挨过刺刀。父亲 的身体里藏着过去的战争。战争—一打仗,对我们男孩来说,就是好玩。我们喜 欢玩打仗的游戏。我也想在同学面前显示一下自己的本事。有一天,我说:爸, 你教教我,怎么预报天气?父亲说:别烦我,小孩懂个啥,天气有那么容易预报 的吗?我不敢多问多说,我怕他。可我还是以父亲的气象站为骄傲。那是能活动 的气象站。 (7)天夜里,我听母亲数叨父亲:突击队是年轻人的事,你咋跟一帮小伙子凑热 闹?春耕春播一一突击平地,农场的生产,总是习惯用战争术语。父亲说:他们 两个人也比不过我一个
坚定的信仰给了她超乎寻常的力量，面对敌人的酷刑用血肉保守党的秘密，保护 其他同志。 答案示例 2： 《平凡的世界》中孙少平出身一个“烂包”家庭的普通农家子，儿时连饭都吃不 上，但他在读书时树立了理想，他说“我也许一辈子就是一个普通的人，但我要 做一个不平庸的人！”为了这个理想他当教师，当矿工，奋力追求不一样的人生。 正是他的人生理想，让他在经历矿难毁容等不幸命运之后仍然表现出超乎寻常的 生命力量。 评分标准： 是名著中的内容，1 分，叙述简练准确清晰，1 分。能够说明这一内容怎样表现 了“热爱、理想、信仰，往往能给人以超乎寻常的力量”，能自圆其说即可，能 体现对作品内容的熟悉和深入理解可给至 4 分。 西城二模 四、本大题共 4 小题，共 24 分。 阅读下面的作品，完成 18-22 题。 父 亲 ⑴相当漫长的学生时代，从小学到初中，我都住在家里。那时候，我对书特别感 兴趣。就是有故事的书，尤其是战争故事，我们称为打仗的故事。我根本没在意 故事跟我在一起。父亲打过仗，他有一肚子打仗的故事。我只注意父亲的身体， 因为，要是我出了错——我在外边调皮捣蛋，回到家，父亲不说，仅仅用他长着 老茧的手，随便拍我一家伙，就够我受的了。 ⑵在家里，我只是防备挨揍，我是个乖孩子。父亲早出晚归，像一台农场里顶大 梁的拖拉机，而且是履带式拖拉机，是那种老式的斯大林 80 号，开进开出，我 能感到他的力气通过脚传到地里，整个土坯屋微微震动。还有他粗重的喘息，像 在耕耘芦苇根密集的土地。我特别关注他的表情。 ⑶父亲起床，就像拖拉机发动，我就醒，可我故意装睡。有一天早晨，他穿雨披。 雨披的声音我听得出。他说：今天要下雨。我装睡，瞒不住父亲。他一声不吭地 往出走，去上工。我相信农场广播的权威——连队大院里接了个大喇叭，我终于 有了挑战的机会。我说：爸，喇叭昨天预报晴天。 ⑷我在作文里喜欢用“阳光灿烂”，可是，我到学校，军体课（那时体育课的叫 法），突然下起暴雨。我为父亲自豪，说：我爸果然预料到下雨了。 ⑸我父亲的身体实在神奇，渐渐地，我发现，他的身体与农场的广播有好几次相 反，每一回，都是父亲准确。父亲的身体就是一个气象站。不过，每一回他发布 气象预报，都跟他的身体有关：头痛或者腰疼。 ⑹父母对话，我听出了些名堂：父亲的脑袋里还留着弹片，腰部挨过刺刀。父亲 的身体里藏着过去的战争。战争——打仗，对我们男孩来说，就是好玩。我们喜 欢玩打仗的游戏。我也想在同学面前显示一下自己的本事。有一天，我说：爸， 你教教我，怎么预报天气？父亲说：别烦我，小孩懂个啥，天气有那么容易预报 的吗？我不敢多问多说，我怕他。可我还是以父亲的气象站为骄傲。那是能活动 的气象站。 ⑺一天夜里，我听母亲数叨父亲：突击队是年轻人的事，你咋跟一帮小伙子凑热 闹？春耕春播——突击平地，农场的生产，总是习惯用战争术语。父亲说：他们 两个人也比不过我一个
(8)第二天,在连队的食堂里打了晚饭,父亲板着脸对连长说:你凭什么,没有征 求我的意见,就把我列入突击队?连长参加过解放战争,说:老谢,老革命焕发 革命青春,要是不考虑你这个老突击队队员,你还能让我太平吗? (9)父亲说:那也得我主动报名 ⑩0连长说:那我就把你的名字拿掉。 ①D父亲说:我打日本鬼子的时候,你还在家放羊呢 ⑩②连长说:老谢,毛主席说,不要吃老本,要立新功。 3父亲说:我现在正式报名。 我弄不懂父亲明明要参加突击队,为什么还要“摆老资格”?结果,不也还是 突击队队员吗?不过,我知道了,父亲参加过抗日战争,跟日本鬼子打过仗。我 听说战争年代,父亲也是突击队队员。父亲一身土和汗。傍晚收工回家,他对母 亲说这里疼那里酸,早早睡下。母亲念叨:还充好汉,把自己当成小伙子,逞什 么能?父亲丢出一句“烦什么烦”,呼噜就响起,仿佛拖拉机又发动起来。父亲 累就打呼噜。 5在我的记忆里,父亲有使不完的力气。我念高中住校,他明显地衰弱了,似乎 力气不如以前,转移到土地上边,收不回来。我考入师范后,他离休。我和父亲, 几乎没有面对面坐着交谈过。我参加工作,当教师,偶尔回来,他坐着,似乎有 话要说,可是,我已经习惯了我和他之间的状态一一沉默。唯一的情况是,他再 也不会挥动巴掌对待我了。我匆匆来,匆匆走。就像他当年早出晚归,他跟土地 打交道,我与学生打交道 ⑩回来,父亲卧床不起,已经用不着住院了。每一次,我回家,他伸出手,仿佛 有话要说,却已说不出话。我把他粗糙的手放进被子—一别着凉。我时不时地替 他翻转身体,似乎什么姿势都制止不住疼痛,只不过,他的身体不再是气象站, 仅能反应疼痛,又确定不了哪里疼。过去所有的一切,都集中同时爆发,但跟气 象无关 07后来,火化,我捧着骨灰盒。骨灰里有一枚弹片,小手指甲盖那么小一片,它 在父亲的身体里待了半个多世纪,已成了身体的组成部分,像拖拉机里一个小小 的垫片,却起过作用。那么魁伟的身体就化为盒中的骨灰,像沙尘,那么轻那么 轻。从遗物中,我发现一本五十年代初发给他的残疾军人证。 08在农场里,像父亲这样的老兵,多了去了。突然,我想到,我参加工作以后, 父亲的样子,像要对我说什么,可是,我总不给他创造机会。我还以为这就是我 和父亲的习惯状态,唯有我有遗憾 9有一次,我遇上父亲老首长的儿子,我问:你父亲给你讲战争年代的故事吗? 他摇头:老头子从来不讲过去的事。 ω我心里紧了一下。那些老兵,似乎共同保守着一个秘密。我已失去机会。骨灰 盒,默默无声。父亲的身体,像拖拉机,熄火,永远熄火了。他去世,其实,是 把故事也带走了一一永远不讲出来也讲不出来的故事。 (取材自谢志强作品) 18.下列对文中加点词的理解不恰当的一项是(3分) A.名堂:鲜为人知的内容B.凑热闹:加入进去以增添喜庆气氛 C.太平:平静无扰 D.吃老本:只凭已有的资历、功劳过日子 19.下列对小说内容的理解和赏析不正确的一项是(3分) A.小说开篇写到“我”对打仗的故事特别感兴趣,却根本没在意“故事跟我在 一起”,也从侧面说明父亲很少跟“我”谈及他过去的事情
⑻第二天，在连队的食堂里打了晚饭，父亲板着脸对连长说：你凭什么，没有征 求我的意见，就把我列入突击队？连长参加过解放战争，说：老谢，老革命焕发 革命青春，要是不考虑你这个老突击队队员，你还能让我太平吗？ ⑼父亲说：那也得我主动报名。 ⑽连长说：那我就把你的名字拿掉。 ⑾父亲说：我打日本鬼子的时候，你还在家放羊呢。 ⑿连长说：老谢，毛主席说，不要吃老本，要立新功。 ⒀父亲说：我现在正式报名。 ⒁我弄不懂父亲明明要参加突击队，为什么还要“摆老资格”？结果，不也还是 突击队队员吗？不过，我知道了，父亲参加过抗日战争，跟日本鬼子打过仗。我 听说战争年代，父亲也是突击队队员。父亲一身土和汗。傍晚收工回家，他对母 亲说这里疼那里酸，早早睡下。母亲念叨：还充好汉，把自己当成小伙子，逞什 么能？父亲丢出一句“烦什么烦”，呼噜就响起，仿佛拖拉机又发动起来。父亲 一累就打呼噜。 ⒂在我的记忆里，父亲有使不完的力气。我念高中住校，他明显地衰弱了，似乎 力气不如以前，转移到土地上边，收不回来。我考入师范后，他离休。我和父亲， 几乎没有面对面坐着交谈过。我参加工作，当教师，偶尔回来，他坐着，似乎有 话要说，可是，我已经习惯了我和他之间的状态——沉默。唯一的情况是，他再 也不会挥动巴掌对待我了。我匆匆来，匆匆走。就像他当年早出晚归，他跟土地 打交道，我与学生打交道。 ⒃回来，父亲卧床不起，已经用不着住院了。每一次，我回家，他伸出手，仿佛 有话要说，却已说不出话。我把他粗糙的手放进被子——别着凉。我时不时地替 他翻转身体，似乎什么姿势都制止不住疼痛，只不过，他的身体不再是气象站， 仅能反应疼痛，又确定不了哪里疼。过去所有的一切，都集中同时爆发，但跟气 象无关。 ⒄后来，火化，我捧着骨灰盒。骨灰里有一枚弹片，小手指甲盖那么小一片，它 在父亲的身体里待了半个多世纪，已成了身体的组成部分，像拖拉机里一个小小 的垫片，却起过作用。那么魁伟的身体就化为盒中的骨灰，像沙尘，那么轻那么 轻。从遗物中，我发现一本五十年代初发给他的残疾军人证。 ⒅在农场里，像父亲这样的老兵，多了去了。突然，我想到，我参加工作以后， 父亲的样子，像要对我说什么，可是，我总不给他创造机会。我还以为这就是我 和父亲的习惯状态，唯有我有遗憾。 ⒆有一次，我遇上父亲老首长的儿子，我问：你父亲给你讲战争年代的故事吗？ 他摇头：老头子从来不讲过去的事。 ⒇我心里紧了一下。那些老兵，似乎共同保守着一个秘密。我已失去机会。骨灰 盒，默默无声。父亲的身体，像拖拉机，熄火，永远熄火了。他去世，其实，是 把故事也带走了——永远不讲出来也讲不出来的故事。 （取材自谢志强作品） 18．下列对文中加点词的理解不恰当的一项是（3 分） A． 名堂：鲜为人知的内容 B．凑热闹：加入进去以增添喜庆气氛 C． 太平：平静无扰 D．吃老本：只凭已有的资历、功劳过日子 19．下列对小说内容的理解和赏析不正确的一项是（3 分） A．小说开篇写到“我”对打仗的故事特别感兴趣，却根本没在意“故事跟我在 一起”，也从侧面说明父亲很少跟“我”谈及他过去的事情