(选自《阿城精选集》,有删改) 【注】①锛:木工用的一种工具,用时向下向内用力砍,称“锛子”,这里用作动词。 12.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)() A.文章前半部分花了不少笔墨写老侯学木匠活的过程,看起来与中心情节无关,但这 部分内容既是对人物身份的初步交代,也为下文情节发展作了铺垫。 B.小说中神父、干部模样的人、刷大字报的人等次要人物,虽然和老侯身份地位不相 但却同处在特定的时代,其命运及行为不可避免地受到时代的影响 C.通过小说情节的发展,我们也见证了老侯精神世界的巨大转变,他由一个普通的手 工艺人,转变为一个关心国家命运、有较高政治觉悟的上进者。 D.这篇小说不以情节紧张取胜,而是以冷峻的笔调写人写事,文中没有强烈的抒情段 落,作者也几乎没有什么议论性的文字,但却体现了作者的深刻思考 13.小说主人公老侯有哪些性格特点?请结合具体内容分析。(6分) 14.小说为何以“提琴”为题,试作简要探究。(6分) 六、现代文阅读(二)12分) 阅读下面的文字,完成15~17题 写字 梁实秋 在从前,写字是一件大事,在“念背打”教育体系当中占一个很重要的位置,从描红模 子的横平竖直,到写墨卷的黑大圆光,中间不知有多勤苦。记得小时候写字,老师冷不防地 从你脑后把你的毛笔抽走,弄得你一手掌的墨,这证明你执笔不坚,是要受惩罚的。这样恶 作剧还不够,有的在笔管上套大铜钱,一个,两个,乃至三四个,摇动笔管只觉头重脚轻 这原理是和武术家腿上绑沙袋差不多,一旦解开重负便会身轻似燕极尽飞檐走壁之能事,如 果练字的时候笔管上驮着好几两重的金属,一旦握起不加附件的竹管,当然会龙飞蛇舞,得 心应手了。写一寸径的大字,也有人主张用悬腕法,甚至悬肘法,写字如站桩,挺起腰板, 咬紧牙关,正襟危坐,道貌岸然,在这种姿态中写出来的字,据说是能力透纸背。现代的人 无须受这种折磨。“科举”已经废除了,只会写几个“行”“阅”“如拟”“照办”,便可为官。 自来水笔代替了毛笔,横行左行也可以应酬问世,写字一道,渐渐地要变成“国粹”了
(选自《阿城精选集》，有删改) 【注】 ①锛：木工用的一种工具，用时向下向内用力砍，称“锛子”，这里用作动词。 12. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确 ．．．的一项是(3 分)( ) A. 文章前半部分花了不少笔墨写老侯学木匠活的过程，看起来与中心情节无关，但这 部分内容既是对人物身份的初步交代，也为下文情节发展作了铺垫。 B. 小说中神父、干部模样的人、刷大字报的人等次要人物，虽然和老侯身份地位不相 同，但却同处在特定的时代，其命运及行为不可避免地受到时代的影响。 C. 通过小说情节的发展，我们也见证了老侯精神世界的巨大转变，他由一个普通的手 工艺人，转变为一个关心国家命运、有较高政治觉悟的上进者。 D. 这篇小说不以情节紧张取胜，而是以冷峻的笔调写人写事，文中没有强烈的抒情段 落，作者也几乎没有什么议论性的文字，但却体现了作者的深刻思考。 13. 小说主人公老侯有哪些性格特点？请结合具体内容分析。(6 分) 14. 小说为何以“提琴”为题，试作简要探究。(6 分) 六、现代文阅读(二)(12 分) 阅读下面的文字，完成 15~17 题。 写 字 梁实秋 在从前，写字是一件大事，在“念背打”教育体系当中占一个很重要的位置，从描红模 子的横平竖直，到写墨卷的黑大圆光，中间不知有多勤苦。记得小时候写字，老师冷不防地 从你脑后把你的毛笔抽走，弄得你一手掌的墨，这证明你执笔不坚，是要受惩罚的。这样恶 作剧还不够，有的在笔管上套大铜钱，一个，两个，乃至三四个，摇动笔管只觉头重脚轻， 这原理是和武术家腿上绑沙袋差不多，一旦解开重负便会身轻似燕极尽飞檐走壁之能事，如 果练字的时候笔管上驮着好几两重的金属，一旦握起不加附件的竹管，当然会龙飞蛇舞，得 心应手了。写一寸径的大字，也有人主张用悬腕法，甚至悬肘法，写字如站桩，挺起腰板， 咬紧牙关，正襟危坐，道貌岸然，在这种姿态中写出来的字，据说是能力透纸背。现代的人 无须受这种折磨。“科举”已经废除了，只会写几个“行”“阅”“如拟”“照办”，便可为官。 自来水笔代替了毛笔，横行左行也可以应酬问世，写字一道，渐渐地要变成“国粹”了
作一种艺术看,中国书法是很独特的。因为字是艺术,所以什么“永字八法”之类的 说数,其效用也就和“新诗作法”“小说作法”相差不多,绳墨当然是可以教的,而巧妙各 有不同,关键在于个人。写字最容易泄露一个人的个性,所谓“字如其人”大抵不诬。如果 每个字都方方正正,其人大概拘谨;如果伸胳臂拉腿的都逸出格外,其人必定豪放;字瘦如 柴,其人必如排骨;字如墨猪,其人必近于“五百斤油”。所以郑板桥的字,就应该是那样 倾斜古怪,才和他那吃狗肉傲公卿的气概相称,颜鲁公的字就应该是那样的端庄凝重,才和 他的临难不苟的品格相合,其间无丝毫勉强。 在“文字国”里,需要写字的地方特别多,擘窠大字至蝇头小楷,都有用途。可惜的是, 写宇的人往往不能用其所长,且常用错了地方。譬如,凿石摹壁的大字,如果不能使山川生 色,就不如给当铺酱园写写招牌,最不济也可以给煤栈写“南山高煤”。有些人的字不宜在 壁上题诗,改写春联或“抬头见喜”就合适得多。有的人写字技术非常娴熟,在茶壶盖上写 “一片冰心”是可以胜任的,却偏爱给人题跋字画。中堂条幅对联,其实是人人都可以写的, 不过悬挂的地点应该有个分别,有的宜于挂在书斋客堂,有的宜于挂在饭铺理发馆,求其环 境配合,气味相投,如是而已 “善书者不择笔”,此说未必尽然,秃笔写铁线篆,未尝不可,临赵孟類“心经”就有 困难。字写得坚挺俊俏,所用大概是尖毫。笔墨纸砚,对于字的影响是不可限量的。有时候 写字的人除了工具之外还讲究一点特殊的技巧,最妙者无过于某公之一笔虎,八尺的宣纸, 布满了一个虎字,气势磅礴,一气呵成,尤其是那一直竖,顶天立地的笔直一根杉木似的, 煞是吓人。据说,这是有特别办法的,用马弁一名,牵着纸端,在写到那一竖的时候把笔顿 好,喊一声“拉”,马弁牵着纸就往后扯,笔直的一竖自然完成。 写字的人有瘾,瘾大了就非要替人写字不可,看着人家的白扇面,就觉得上面缺点什么, 至少也应该有“精气神”三个字。相传有人爱写字,尤其是爱写扇子,后来腿坏,以至无扇 可写;人问其故,原来是大家见了他就跑,他追赶不上了。如果字真写到好处,当然不需腿 健,但写字的人究竟是腿健者居多。 (有删改) 15.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)() A.文章从不同角度逐层展开,既有趣闻枚举、知识点拨,也有人生世相的勾勒,既让 读者长见识,又给人审美雅趣
当作一种艺术看，中国书法是很独特的。因为字是艺术，所以什么“永字八法”之类的 说数，其效用也就和“新诗作法”“小说作法”相差不多，绳墨当然是可以教的，而巧妙各 有不同，关键在于个人。写字最容易泄露一个人的个性，所谓“字如其人”大抵不诬。如果 每个字都方方正正，其人大概拘谨；如果伸胳臂拉腿的都逸出格外，其人必定豪放；字瘦如 柴，其人必如排骨；字如墨猪，其人必近于“五百斤油”。所以郑板桥的字，就应该是那样 倾斜古怪，才和他那吃狗肉傲公卿的气概相称，颜鲁公的字就应该是那样的端庄凝重，才和 他的临难不苟的品格相合，其间无丝毫勉强。 在“文字国”里，需要写字的地方特别多，擘窠大字至蝇头小楷，都有用途。可惜的是， 写字的人往往不能用其所长，且常用错了地方。譬如，凿石摹壁的大字，如果不能使山川生 色，就不如给当铺酱园写写招牌，最不济也可以给煤栈写“南山高煤”。有些人的字不宜在 壁上题诗，改写春联或“抬头见喜”就合适得多。有的人写字技术非常娴熟，在茶壶盖上写 “一片冰心”是可以胜任的，却偏爱给人题跋字画。中堂条幅对联，其实是人人都可以写的， 不过悬挂的地点应该有个分别，有的宜于挂在书斋客堂，有的宜于挂在饭铺理发馆，求其环 境配合，气味相投，如是而已。 “善书者不择笔”，此说未必尽然，秃笔写铁线篆，未尝不可，临赵孟頫“心经”就有 困难。字写得坚挺俊俏，所用大概是尖毫。笔墨纸砚，对于字的影响是不可限量的。有时候 写字的人除了工具之外还讲究一点特殊的技巧，最妙者无过于某公之一笔虎，八尺的宣纸， 布满了一个虎字，气势磅礡，一气呵成，尤其是那一直竖，顶天立地的笔直一根杉木似的， 煞是吓人。据说，这是有特别办法的，用马弁一名，牵着纸端，在写到那一竖的时候把笔顿 好，喊一声“拉”，马弁牵着纸就往后扯，笔直的一竖自然完成。 写字的人有瘾，瘾大了就非要替人写字不可，看着人家的白扇面，就觉得上面缺点什么， 至少也应该有“精气神”三个字。相传有人爱写字，尤其是爱写扇子，后来腿坏，以至无扇 可写；人问其故，原来是大家见了他就跑，他追赶不上了。如果字真写到好处，当然不需腿 健，但写字的人究竟是腿健者居多。 (有删改) 15．根据原文内容，下列说法不正确 ．．．的一项是 (3 分)( ) A．文章从不同角度逐层展开，既有趣闻枚举、知识点拨，也有人生世相的勾勒，既让 读者长见识，又给人审美雅趣
B.“写字”在古代教育体系中占重要地位。到了现代已日渐式微,渐渐蜕变成“国粹” 了 C.文章列举写字人不能用其长的种种弊病,语带提醒和规劝,可见作者雅正的书艺识 D.末段对“爱写扇子瘾者‘后来腿坏,以至无扇可写’”的情状进行勾画及点评,这 个“瘾”可以理解为“痴迷”和“热爱” 16.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)() A.文章夹叙夹议,首段叙写老师教学生写字的种种恶作剧,语言凝练,同时阐释“恶 作剧”背后的原理,要言不烦 B.“字瘦如柴,其人必如排骨:字如墨猪,其人必近于‘五百斤油’”句运用比喻、夸 张,强调字体与个性的关系,言过其实中风趣横生。 C.第三节举例子从反面论证“写字各有用途”但“写字的人往往不能用其长”乃至“常 用错”的弊病 D.“秃笔写铁线篆,未尝不可,临赵孟頫‘心经’就有困难”为了证明“善书者不择 笔”的说法未必完全正确。 17.结合全文,分析文中“写字一道,渐渐要变成国粹”的原因。(6分) 七、现代文阅读(三)(12分) 阅读下面的文字,完成18~20小题。 材料一: 近年来,近百部古装剧涌进荧屏,中国灿烂的历史成为创作者取之不尽、用之不竭的资 源库。然而与此成反比的,却是精品剧难见,而华丽空洞的视听垃圾居多。 中国历史源远流长,历史文化博大精深。传承历史文化,传播历史文化,古装剧是一个 很好的载体。但是,既然选择了拍摄古装剧,就应该妤好研究历史,认真推敲时代,让古装 剧能真正把观众带进真实的古代,让观众了解历史、认识历史、丰富历史文化知识。千万不可让 现代人穿上古代的服装说现代话、做现代事,这样的“古装剧”就没有“古代模样”,只有“湑 稽模样”罢了。 拍摄古装剧是为了传承古代文化,启迪今日征程,丰富公众精神生活。拍摄古装剧不能 背离“古代模样”,只有回归古代“初心”,才能赢得今人“爱心
B．“写字”在古代教育体系中占重要地位。到了现代已日渐式微，渐渐蜕变成“国粹” 了。 C．文章列举写字人不能用其长的种种弊病，语带提醒和规劝，可见作者雅正的书艺识 见。 D．末段对“爱写扇子瘾者‘后来腿坏，以至无扇可写’”的情状进行勾画及点评，这 个“瘾”可以理解为“痴迷”和“热爱”。 16．下列关于原文内容的理解和分析，不正确 ．．．的一项是 (3 分)( ) A．文章夹叙夹议，首段叙写老师教学生写字的种种恶作剧，语言凝练，同时阐释“恶 作剧”背后的原理，要言不烦。 B．“字瘦如柴，其人必如排骨；字如墨猪，其人必近于‘五百斤油’”句运用比喻、夸 张，强调字体与个性的关系，言过其实中风趣横生。 C．第三节举例子从反面论证“写字各有用途”但“写字的人往往不能用其长”乃至“常 用错”的弊病。 D．“秃笔写铁线篆，未尝不可，临赵孟頫‘心经’就有困难”为了证明“善书者不择 笔”的说法未必完全正确。 17．结合全文，分析文中“写字一道，渐渐要变成国粹”的原因。(6 分) 七、现代文阅读（三）（12 分） 阅读下面的文字，完成 18～20 小题。 材料一： 近年来，近百部古装剧涌进荧屏，中国灿烂的历史成为创作者取之不尽、用之不竭的资 源库。然而与此成反比的，却是精品剧难见，而华丽空洞的视听垃圾居多。 中国历史源远流长，历史文化博大精深。传承历史文化，传播历史文化，古装剧是一个 很好的载体。但是，既然选择了拍摄古装剧，就应该好好研究历史，认真推敲时代，让古装 剧能真正把观众带进真实的古代，让观众了解历史、认识历史、丰富历史文化知识。千万不可让 现代人穿上古代的服装说现代话、做现代事，这样的“古装剧”就没有“古代模样”，只有“滑 稽模样”罢了。 拍摄古装剧是为了传承古代文化，启迪今日征程，丰富公众精神生活。拍摄古装剧不能 背离“古代模样”，只有回归古代“初心”，才能赢得今人“爱心