必修五文言文单元检测题 基础演练 1.下列加点字的注音完全正确的一项是() A迁徙(xi1)草芥(j)泠然(ling)覆水难收(f) B险衅(pan)日笃(d)盘桓(huan)北冥神功(ming) C希冀(j)拔擢(zhuσ)晦朔(shuo)五尺之僮(t6ng) D万仞(ren)春粮( chong)陨首(yun)太子洗马(xi) 2下列各句中,没有通假字的一句是() A此小大之辩也B旬有五日而后反 C祖母今年九十有六D愿陛下矜悯愚诚 3下列加点字的用法与其他三项不相同的一项是() A而后乃今将图南B臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃 C水击三千里D包举宇内,席卷天下 4.下列各句中的加点词语,不属于古今异义词的一项是() A野马者,尘埃也,生物之以息相吹也B蟪蛄不知春秋 C臣少多疾病,九岁不行 D海运则将徙于南冥 5.下列加点字的用法和意义都相同的一项是() A奚以之九万里而南为之二虫又何知 B臣以险衅,夙遭闵凶臣以奉养无主 C以五百岁为春不足为外人道也 D鲲之大,不知其几千里也其皆出于此乎 6.下列各句中,句式与例句不相同的一项是()
必修五文言文单元检测题 一、基础演练 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（） A 迁徙．（xǐ） 草芥．（jiè） 泠．然（lǐng） 覆．水难收（fù） B 险衅．（pàn） 日笃．（dǔ） 盘桓．（huán） 北冥．神功（míng） C 希冀．（jì） 拔擢．（zhuó）晦朔．（shuò） 五尺之僮．（tóng） D 万仞．（rèn） 舂．粮（chōng）陨．首（yǔn） 太子洗．马（xǐ） 2.下列各句中，没有通假字的一句是（） A 此小大之辩也 B 旬有五日而后反 C 祖母今年九十有六 D 愿陛下矜悯愚诚 3.下列加点字的用法与其他三项不相同的一项是（） A 而后乃今将图南．B 臣欲奉诏奔驰，则刘病日．笃 C 水．击三千里 D 包．举宇内，席．卷天下 4.下列各句中的加点词语，不属于古今异义词的一项是（） A 野马者，尘埃也，生物．．之以息相吹也 B 蟪蛄不知春秋．． C 臣少多疾病，九岁不行．． D 海运．．则将徙于南冥 5.下列加点字的用法和意义都相同的一项是（） A 奚以之．九万里而南为 之．二虫又何知 B 臣以．险衅，夙遭闵凶 臣以．奉养无主 C 以五百岁为．春 不足为．外人道也 D 鲲之大，不知其．几千里也 其．皆出于此乎 6.下列各句中，句式与例句不相同的一项是（）
例:微斯人,吾谁与归? A奚以知其然也 B背负青天,而莫之天阏者 C非臣陨首所能上报也D胡为乎遑遑欲何之 7.下列对文学常识及课文的表述,有误的一项是() A《庄子》是战国中期思想家庄周和他的门人以及后学者所著,现存 33篇,后人以“内篇”“外篇”“杂篇”分之 B表是古代的一种文体,是臣子写给国君的奏章。诸葛亮的《出师表》 就是这种文体。《陈情表》的作者李密是西晋人,曾在前朝做蜀汉之 官,入晋后,不再为官。 C庄子宣扬完全超然而神秘的境界和不要任何客观条件,不受任何客 观限制的所谓“无待”的自由。 D《陈情表》成功的将描写和抒情相结合,深深的打动了晋武帝,从 而摆脱了官场的苑囿 、精段精练 阅读下列文段,完成8-11题 逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀 才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除 臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞 不就职。诏书切峻,责臣逋慢,郡县逼迫,催臣上道。州司临门,急 于星火。臣欲奉诏奔驰,则以刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。 臣之进退,实为狼狈。 伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤
例：微斯人，吾谁与归？ A 奚以知其然也 B 背负青天，而莫之夭阏者 C 非臣陨首所能上报也 D 胡为乎遑遑欲何之 7.下列对文学常识及课文的表述，有误的一项是（） A《庄子》是战国中期思想家庄周和他的门人以及后学者所著，现存 33 篇，后人以“内篇”“外篇”“杂篇”分之。 B 表是古代的一种文体，是臣子写给国君的奏章。诸葛亮的《出师表》 就是这种文体。《陈情表》的作者李密是西晋人，曾在前朝做蜀汉之 官，入晋后，不再为官。 C 庄子宣扬完全超然而神秘的境界和不要任何客观条件，不受任何客 观限制的所谓“无待”的自由。 D《陈情表》成功的将描写和抒情相结合，深深的打动了晋武帝，从 而摆脱了官场的苑囿。 二、精段精练 阅读下列文段，完成 8—11 题。 逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀 才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除 臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞 不就职。诏书切峻，责臣逋慢，郡县逼迫，催臣上道。州司临门，急 于星火。臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。 臣之进退，实为狼狈。 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤
甚。且臣少事伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘, 至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀?但以刘日薄 西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日,祖 母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。 8解释下列加点的词语。 (1)逮奉圣朝,沐浴清化(2)前太守臣逵察臣孝廉(3)寻蒙国恩, 除臣洗马(4)凡在故老,犹蒙矜育,本图宦达,不矜名节(5)但以 刘日薄西山(6)是以区区不能废远 答 9解释下列加点词语的古今意义 (1)臣以供养无主古义: 今义 (2)后刺史臣荣举臣秀才古义 今义 (3)非臣陨首所能上报古义: 今义: (4)郡县逼迫,催臣上道古义: 今义 10.下列加点的词语均属于古代升降官用法,与例句不相同的一项是 例:至微至陋,过蒙拔擢 A后刺史臣荣举臣秀才B诏书特下,拜臣郎中 C寻蒙国恩,除臣洗马D滕子京谪守巴陵郡 11.下列加点字的用法和意义不相同的一项是() A至微至陋,过蒙拔擢猥以微贱,当侍东宫 B州司临门,急于星火人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛
甚。且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘， 至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄 西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖 母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。 8.解释下列加点的词语。 （1）逮．奉圣朝，沐浴清化（2）前太守臣逵察．臣孝廉（3）寻．蒙国恩， 除臣洗马（4）凡在故老，犹蒙矜．育，本图宦达，不矜．名节（5）但以 刘日薄．西山（6）是以区区．．不能废远 答： 。 9.解释下列加点词语的古今意义。 （1）臣以供养无主．． 古义： 今义： （2）后刺史臣荣举臣秀才．． 古义： 今义： （3）非臣陨首所能上报．． 古义： 今义: （4）郡县逼迫．．，催臣上道 古义： 今义： 10.下列加点的词语均属于古代升降官用法，与例句不相同的一项是 （） 例：至微至陋，过蒙拔擢．． A 后刺史臣荣举．臣秀才 B 诏书特下，拜．臣郎中 C 寻蒙国恩，除．臣洗马 D 滕子京谪．守巴陵郡 11.下列加点字的用法和意义不相同的一项是（） A 至微．至陋，过蒙拔擢 猥以微．贱，当侍东宫 B 州司临门，急于．星火 人固有一死，或重于．泰山，或轻于鸿毛
C是以区区不能废远亲贤臣,远小人 D但以刘日薄西山臣无祖母,无以至今日 、拓展训练 阅读下列文段,完成12-16题。 秋水→庄子 秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于 是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海, 东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野 语有之曰:‘闻道百,以为莫己若者。’我之谓也。且夫我尝闻少仲尼 之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信。今我睹子之难穷也,吾非至于子 之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。” 北海若曰:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于 冰者,笃于时也;曲十不可以语于道者,束于教也。尔出于崖涘,观 于大海,乃知尔丑,尔将可与语大理矣。天下之水,莫大于海:万川 归之,不知何时止而不盈;尾闾泄之,不知何时已而不虚;春秋不变, 水旱不知。此其过江河之流,不可为量数。而吾未尝以此自多者,自 以比形于天地,而受气于阴阳,吾在于天地之间,犹小石小木之在大 山也。方存乎见少,又奚以自多!计四海之在天地之间也,不似罍空 之在大泽乎?计中国之在海内不似稊米之在太仓乎?号物之数谓之 万,人处一焉;人卒九州,谷食之所生,舟车之所通,人处一焉。此 其比万物也,不似豪末之在于马体乎?五帝之所连,三王之所争,仁 人之所忧,任士之所劳,尽此矣!伯夷辞之以为名,仲尼语之以为博
C 是以区区不能废远． 亲贤臣，远．小人 D 但以．刘日薄西山 臣无祖母，无以．至今日 三、拓展训练 阅读下列文段，完成 12—16 题。 秋水•庄子 秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于 是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海， 东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野 语有之曰：‘闻道百，以为莫己若者。’我之谓也。且夫我尝闻少仲尼 之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信。今我睹子之难穷也，吾非至于子 之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。” 北海若曰：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于 冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。尔出于崖涘，观 于大海，乃知尔丑，尔将可与语大理矣。天下之水，莫大于海：万川 归之，不知何时止而不盈；尾闾泄之，不知何时已而不虚；春秋不变， 水旱不知。此其过江河之流，不可为量数。而吾未尝以此自多者，自 以比形于天地，而受气于阴阳，吾在于天地之间，犹小石小木之在大 山也。方存乎见少，又奚以自多！计四海之在天地之间也，不似礨空 之在大泽乎？计中国之在海内不似稊米之在太仓乎？号物之数谓之 万，人处一焉；人卒九州，谷食之所生，舟车之所通，人处一焉。此 其比万物也，不似豪末之在于马体乎？五帝之所连，三王之所争，仁 人之所忧，任士之所劳，尽此矣！伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博
此其自多也,不似尔向之自多于水乎?” 12对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是() A两涘渚崖之间,不辩牛马辩:通“辨”,辨别 B且夫我尝闻少仲尼之闻少:形容词活用作动词,小看 C吾非至于子之门,则殆矣殆:懒惰 D井蛙不可以语于海者语:读y,告诉或谈论 13下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一项是() A吾长见笑于大方之家不似尔向之自多于水乎 B吾非至于子之门万川归之,不知何时止而不盈 C以天下之美为尽在己夏虫不可以语于冰者 D东面而视,不见水端望洋向若而叹曰 14.下列各句中,句式与例句不相同的一项是() 例:夏虫不可以语于冰者,笃于时也 A吾长见笑于大方之家 B不然,籍何以至此也? C傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中 D而身死国灭,为天下笑 15.下列对原文的理解不正确的一项是() A课文中有两个“于是焉”,第一个“于是焉”的“是”指代“百川 灌河,泾流之大,两埃渚崖之间,不辩牛马”,第二个“于是焉”的 “是”指代“东面而视,不见水端”,第二个“于是焉”与第一个呼 应,使文章结构缜密
此其自多也，不似尔向之自多于水乎？” 12.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（） A 两涘渚崖之间，不辩．牛马 辩：通“辨”，辨别 B 且夫我尝闻少．仲尼之闻 少：形容词活用作动词，小看 C 吾非至于子之门，则殆．矣 殆：懒惰 D 井蛙不可以语．于海者 语：读 yù，告诉或谈论 13.下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一项是（） A 吾长见笑于．大方之家 不似尔向之自多于．水乎 B 吾非至于子之．门 万川归之．，不知何时止而不盈 C 以．天下之美为尽在己 夏虫不可以．语于冰者 D 东面而．视，不见水端 望洋向若而．叹曰 14.下列各句中，句式与例句不相同的一项是（） 例：夏虫不可以语于冰者，笃于时也。 A 吾长见笑于大方之家。 B 不然，籍何以至此也？ C 傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中…… D 而身死国灭，为天下笑。 15.下列对原文的理解不正确的一项是（） A 课文中有两个“于是焉”，第一个“于是焉”的“是”指代“百川 灌河，泾流之大，两埃渚崖之间，不辩牛马”，第二个“于是焉”的 “是”指代“东面而视，不见水端”，第二个“于是焉”与第一个呼 应，使文章结构缜密