017中考试卷记叙文阅读汇 江苏省常州市武进牛塘中学王强整理 答题示例:文章托物言志,借花寓意了高远的人生志向;(1分)作者珍爱人间的每 朵好花,花里有美、有香、有平静、有种种动人的质地和永恒的智意,所以作者愿把 自己变成一朵花。(1分)同时,作者更愿像花那样,即使不被欣赏,依然沉静庄严地 开放,倾听土地的呼唤,深情地注视人间的美好,用更洁净的心灵来面对人生,把花 的“芬芳”“香给这个世界看”。(1分)(言之有理即可) (2017广西柳州)是谁爱着你的背影 邓迎雷 这个周末回家,临走时,母样将我送到门口。 我走了一段,即将拐进小巷时,发现母亲竞然在身后跟了过来。我催她回去:“妈,快 回吧,大门敞着呢。”她说:“没事,我就站在这路口, 我知道,母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味,我走进小巷,再回 头看母亲,只见她站在原地,正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离,我看不清她 的表情,但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍 近些年,母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样,离开她温暖的羽翼,有了自己的家 也有了各自的事业,陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹:“还是你们小时最好, 天天在一起,现在你们姊妹几个天南海北四下分散,团聚一回可真不容易。” 每听见她这样说,我总不以为然,没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天,我猝 不及防地发现,在我远去的身后,母亲追随的目光是那样爱意深沉。 那是个夏天,母亲住在弟弟家。有次我去看她,告别时,她又送到门外。直到我从五楼 下到四楼,看不见我的身影,我才听见她关门的声音。 我出了楼,绕过一片绿地,走过小区院子。快走到小区门口时,我偶然间向后望去,忽 然被身后的一幕惊呆了一一只见弟弟家那个小小的窗框里,母亲正趴在窗口,向我望着,就 像一只守在巢里的老鸟,眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头,她向我不停地挥手,依稀 又在说着什么 那一刻,我心里酸酸的,眼泪不由得落了下来。如是不是我偶然回头,我哪里知道,就 在我一路走去的时候,身后会有母亲浓得化不开的目光 也是从那时起,我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光,哪怕只是渐渐远去的背 影,她也想多看几眼,不愿错过 去年秋天,母亲患病住院。我在医院陪她,午后下起了雨,天色阴暗,母亲催我回去。 她说:“我好好的,没有什么事,你妹妹也快来了,你快回去吧,别等雨下大了。” 我收拾东西回去,母亲送我上电梯 很快,电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅,走到院子里,看雨下得不大,我没有 打伞。就在这时,电话忽然响了。只听母亲在电话里说:“你怎么不打伞呢,快把伞打起来, 别冻感冒了 原来,母亲又在隔窗望着我的背影 病房楼的电梯间没有窗户,想望向我出门的这个方向,需要出了电梯间,穿过病房长长 的走廊。我能想象到,当电梯门关上的那一刹那,母亲是怎样拖着行动迟缓的腿,努力加快 脚步,快速占领那个窗口。然后,老眼昏花地她透过蒙蒙细雨,努力向外望着,只为了看女 儿在院子里经过的那一分钟 雨天里没有打伞,淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞,在连绵不断的冷雨里一步步 走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛,而母亲不知道的是,伞下的我,眼泪早己不知不觉 地流了下来。(选自《特别关注》,有改动)
2017 中考试卷记叙文阅读汇编 江苏省常州市武进牛塘中学 王强 整理 答题示例：文章托物言志，借花寓意了高远的人生志向；（1 分）作者珍爱人间的每一 朵好花，花里有美、有香、有平静、有种种动人的质地和永恒的智慧，所以作者愿把 自己变成一朵花。（1 分）同时，作者更愿像花那样，即使不被欣赏，依然沉静庄严地 开放，倾听土地的呼唤，深情地注视人间的美好，用更洁净的心灵来面对人生，把花 的“芬芳”“香给这个世界看”。（1 分）（言之有理即可） （2017 广西柳州）是谁爱着你的背影 邓迎雷 这个周末回家，临走时，母样将我送到门口。 我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去：“妈，快 回吧，大门敞着呢。”她说：“没事，我就站在这路口。” 我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味，我走进小巷，再回 头看母亲，只见她站在原地，正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离，我看不清她 的表情，但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。 近些年，母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了自己的家， 也有了各自的事业，陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹：“还是你们小时最好， 天天在一起，现在你们姊妹几个天南海北四下分散，团聚一回可真不容易。” 每听见她这样说，我总不以为然，没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天，我猝 不及防地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。 那是个夏天，母亲住在弟弟家。有次我去看她，告别时，她又送到门外。直到我从五楼 下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。 我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。快走到小区门口时，我偶然间向后望去，忽 然被身后的一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴在窗口，向我望着，就 像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头，她向我不停地挥手，依稀 又在说着什么。 那一刻，我心里酸酸的，眼泪不由得落了下来。如是不是我偶然回头，我哪里知道，就 在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的目光。 也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远去的背 影，她也想多看几眼，不愿错过。 去年秋天，母亲患病住院。我在医院陪她，午后下起了雨，天色阴暗，母亲催我回去。 她说：“我好好的，没有什么事，你妹妹也快来了，你快回去吧，别等雨下大了。” 我收拾东西回去，母亲送我上电梯。 很快，电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅，走到院子里，看雨下得不大，我没有 打伞。就在这时，电话忽然响了。只听母亲在电话里说：“你怎么不打伞呢，快把伞打起来， 别冻感冒了。” 原来，母亲又在隔窗望着我的背影。 病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的这个方向，需要出了电梯间，穿过病房长长 的走廊。我能想象到，当电梯门关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努力加快 脚步，快速占领那个窗口。然后，老眼昏花地她透过蒙蒙细雨，努力向外望着，只为了看女 儿在院子里经过的那一分钟。 雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步步 走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早己不知不觉 地流了下来。（选自《特别关注》，有改动）
017中考试卷记叙文阅读汇 江苏省常州市武进牛塘中学王强整理 20.本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件,请你按照时间顺序,用概括的语言补充 下面表格。(4分) ①那个夏天,母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区 21.请你结合全文,分析母亲的形象。(4分) 22.请你按照要求进行品析。(4分) (1)“我才听见她关门的声音。”句中的“才”不可删去,理由是什么? (2)结尾段“淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处? 23.文章两处画横线的句子都写到“我”掉泪,请你结合文中内容分析泪水中蕴含着“我” 怎样的复杂情感。(4分) 答案:20.②去年秋天(1分),母亲在医院病房的窗口望着我在雨中离开(1分) ③这个周末(1分),母亲跟我来到路口,站着看我远去。(1分) 21.概括人物形象的2分,具体分析内容得2分。 示例一:这是一位关注儿女、爱意深沉的母亲(2分),她依恋与儿女在一起的时光,连儿 女离去的背影也不想错过,还要多看一眼(2分) 示例二:这是一位通情达理含蓄深沉的母亲(2分),她虽然因儿女成家立业,缺少陪伴而 孤单失落,但并不提出特别要求,只是在儿女离别时默默关注他们的背影,努力延长和孩 子在一起的时光(2分)。 22.(1)讲明“才”的表达效果(1分),进行删与不删的比较(1分) 示例一:“才”字细致表明母亲是在一直目送“我”走下楼梯,直到看不见“我”的身 影才返家关门(1分),如果把它删除,则不够具体细致,没有了“一字传情”的表达效果 (1分) 示例二:“才”准确传达出“我”对母亲的关注,、期待,“我”告别母亲是,一面下楼 倾听母亲的动静,期待他赶快回家,听到关门声才放下心来,如果删去,则少了细节上的 强调,不能表达出母女间徽妙真切的感情。(2)理解句意1分,合理分析1分 示例一:这是用特殊的说法来表达特别的感情,心被“淋湿”,看似不合常理,却能生 动形象地传达出母亲对儿女的关怀和怜惜,表明她对“我”的被淋感同身受,心疼不已 示例二:这句话虽不合理,但是不合理的表达却有很好的表达效果,真实地表现了母 亲看到“我”被雨淋湿时的心情 示例三:此句运用了拈连的修辞手法,形象生动又巧妙自然地写出了母亲看到“我 被雨淋湿的疼爱和牵挂之情。 23能答出“我”对母亲的两种情感各1分,分别进行分析各1分 示例:这些泪水中蕴含着“我”复杂多样的思想感情,既有知晓母亲的殷切凝视之后, 为母亲的孤独失落而心酸难过的心情(2分),也有感受到爱的目光在身后追随,为母爱的 细致深沉而感怀激动的心情。(2分) (黑龙江龙东) (四)阅读《教养是一个人最好的名字》一文,回答22--25题。(共9分) 教养是一个人最好的名字 ①有一年,一夜秋风劲,郭德纲家的柿子树叶子落尽,红红的柿子,就像院子里升起的 灯笼。很快,就有喜鹊登枝,一口一口地啄食柿子。家中小儿急了,不由分说,就去驱赶
2017 中考试卷记叙文阅读汇编 江苏省常州市武进牛塘中学 王强 整理 20.本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件，请你按照时间顺序，用概括的语言补充 下面表格。（4 分） ①那个夏天，母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区 ② ③ 21.请你结合全文，分析母亲的形象。（4 分） 。 22.请你按照要求进行品析。（4 分） (1)“我才．听见她关门的声音。”句中的“才”不可删去，理由是什么？ 。 (2)结尾段“淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处？ 。 23.文章两处画横线的句子都写到“我”掉泪，请你结合文中内容分析泪水中蕴含着“我” 怎样的复杂情感。（4 分） 答案：20.②去年秋天（1 分），母亲在医院病房的窗口望着我在雨中离开（1 分） ③这个周末（1 分），母亲跟我来到路口，站着看我远去。（1 分） 21.概括人物形象的 2 分，具体分析内容得 2 分。 示例一：这是一位关注儿女、爱意深沉的母亲（2 分），她依恋与儿女在一起的时光，连儿 女离去的背影也不想错过，还要多看一眼（2 分） 示例二：这是一位通情达理含蓄深沉的母亲（2 分），她虽然因儿女成家立业，缺少陪伴而 孤单失落，但并不提出特别要求，只是在儿女离别时默默关注他们的背影，努力延长和孩 子在一起的时光（2 分）。 22.（1）讲明“才”的表达效果（1 分），进行删与不删的比较（1 分） 示例一：“才”字细致表明母亲是在一直目送“我”走下楼梯，直到看不见“我”的身 影才返家关门（1 分），如果把它删除，则不够具体细致，没有了“一字传情”的表达效果 （1 分） 示例二：“才”准确传达出“我”对母亲的关注，、期待，“我”告别母亲是，一面下楼 倾听母亲的动静，期待他赶快回家，听到关门声才放下心来，如果删去，则少了细节上的 强调，不能表达出母女间微妙真切的感情。（2）理解句意 1 分，合理分析 1 分 示例一：这是用特殊的说法来表达特别的感情，心被“淋湿”，看似不合常理，却能生 动形象地传达出母亲对儿女的关怀和怜惜，表明她对“我”的被淋感同身受，心疼不已 示例二：这句话虽不合理，但是不合理的表达却有 很好的表达效果，真实地表现了母 亲看到“我”被雨淋湿时的心情。 示例三：此句运用了拈连的修辞手法，形象生动又巧妙自然地写出了母亲看到“我” 被雨淋湿的疼爱和牵挂之情。 23.能答出“我”对母亲的两种情感各 1 分，分别进行分析各 1 分 示例：这些泪水中蕴含着“我”复杂多样的思想感情，既有知晓母亲的殷切凝视之后， 为母亲的孤独失落而心酸难过的心情（2 分），也有感受到爱的目光在身后追随，为母爱的 细致深沉而感怀激动的心情。（2 分） （黑龙江龙东） （四） 阅读《教养是一个人最好的名字》一文，回答 22——25 题。（共 9 分） 教养是一个人最好的名字 ①有一年，一夜秋风劲，郭德纲家的柿子树叶子落尽，红红的柿子，就像院子里升起的 灯笼。很快，就有喜鹊登枝，一口一口地啄食柿子。家中小儿急了，不由分说，就去驱赶
017中考试卷记叙文阅读汇 江苏省常州市武进牛塘中学王强整理 老郭看到,急忙拦阻,道:“别这么独,让它吃!” ②接着,老郭对儿子说:“人的一生很长,不差这一个柿子吃。而这只喜鹊这辈子顶多 吃这么一个柿子。看它有东西吃,也是种快乐。” ③我觉得这实在是很好的教子素材。“别那么独,让它吃!”天下的父母,若都把这个故 事借过来教育自己的子女,孩子的教养一定不会差。 ④前些日子坐火车,四个铺位的软卧包厢,除了我们三个人,还有一个空着。车开动不 久,老人说,咱们早点儿休息吧。是啊,这几天玩累了,我们倒头便睡。车过嘉兴,上来 位女士,轻轻敲门,见包厢里黑着灯,她便借着走廊里的灯光,放妥行李,整理好床铺,然 后关好门,蹑手蹑脚上了自己的上铺。直到躺下,她都没有开灯,哪怕是自己的床头灯。 ⑤而那时,也就是晚上7点多,列车里还播放着音乐。 ⑥一夜无话。早上列车员来换车票,通知她该下车了,她便窸窸窣窣地整理。起初, 我认为她是在收拾自己的行囊,哪料,她是叠被子。出了无数趟门,坐了无数次车,阅了无 数的人,哪里见过这个被子还霱要叠的?只见她耐心地把被子舒展开,换了好几种方式 于叠成昨晚展开之前的模样。然后,她还把两个枕头的每个角都抻平了,抻舒展了,那“唰 唰”的抻枕头的声音,听着真悦耳。 ⑦她下车的那一站是山东德州。不管她是不是德州人,因为她,这个地方一下子变得 亲切起来。你说,还需要知道女士姓什么叫什么吗?教养就是一个人最好的名字 (摘自《今晚报》2016年3月6日) 22本文写了几件事?请用简洁的语言概括。(2分) 23.赏析文章第⑥段中的画线句子。(2分) 4.文章最后一段有什么作用?(2分) 25.请谈谈你对“教养是一个人最好的名字”的认识。在生活中你又是如何践行良好教养的? (3分) 答案:(四)阅读《教养是一个人最好的名字》一文,回答2225题。(共9分) 22.①郭德纲(老郭)拦阻儿子驱赶喜鹊并教育他。(儿子不让喜鹊吃柿子,郭德纲拦 阻并教育。)②一位女士上车后不影响旅客休息,晨起后认真整理床铺。 评分标准:(2分)每答出一层意思得1分,意思对即可。 23.示例:运用了排比和反问的修辞手法,加强语气,写出作者的出乎意料,表现这位 女士的良好教养。(可从其它角度作答) 评分标准:(2分)角度1分,内容1分,赏析合理即可 24.结构上:照应题目,总结全文。内容上:点明中心,升华主题,表达了作者对有良 好教养的人的高度赞美。 评分标准:(2分)每答出一方面得1分,意思对即可。 25.名字是一个人的代名词,拥有良好教养,是对这个人的最高评价,正所谓名副其实 示例一:主动帮助有困难的同学:示例二:遵守交通规则等。(能体现学生良好教 养的示例即可。) 评分标准:(3分)谈认识得1分,示例各1分。 (2017上海)(二)阅读下文,完成第19-23题(20分) 十七岁那年的单车 (1)十七岁那年,刘伟看到别人骑着单车跑来跑去,十分 XIan m,吵着要母亲买一辆 父亲横着眼说:“别做梦!有本事自己去买! (2)刘伟发了一个月脾气。母亲心疼儿子,就买了一辆旧单车,在一个夏曰的午后推回了 家。刘伟骑上单车就跑,天天呼朋唤友,在集镇上闲逛。只有在外面没处混的时候,他才会
2017 中考试卷记叙文阅读汇编 江苏省常州市武进牛塘中学 王强 整理 老郭看到，急忙拦阻，道：“别这么独，让它吃！” ②接着，老郭对儿子说：“人的一生很长，不差这一个柿子吃。而这只喜鹊这辈子顶多 吃这么一个柿子。看它有东西吃，也是种快乐。” ③我觉得这实在是很好的教子素材。“别那么独，让它吃！”天下的父母，若都把这个故 事借过来教育自己的子女，孩子的教养一定不会差。 ④前些日子坐火车，四个铺位的软卧包厢，除了我们三个人，还有一个空着。车开动不 久，老人说，咱们早点儿休息吧。是啊，这几天玩累了，我们倒头便睡。车过嘉兴，上来一 位女士，轻轻敲门，见包厢里黑着灯，她便借着走廊里的灯光，放妥行李，整理好床铺，然 后关好门，蹑手蹑脚上了自己的上铺。直到躺下，她都没有开灯，哪怕是自己的床头灯。 ⑤而那时，也就是晚上 7 点多，列车里还播放着音乐。 ⑥ 一夜无话。早上列车员来换车票，通知她该下车了，她便窸窸窣窣地整理。起初， 我认为她是在收拾自己的行囊，哪料，她是叠被子。出了无数趟门，坐了无数次车，阅了无 数的人，哪里见过这个被子还需要叠的？只见她耐心地把被子舒展开，换了好几种方式，终 于叠成昨晚展开之前的模样。然后，她还把两个枕头的每个角都抻平了，抻舒展了，那“唰 唰”的抻枕头的声音，听着真悦耳。 ⑦她下车的那一站是山东德州。不管她是不是德州人 ，因为她，这个地方一下子变得 亲切起来。你说，还需要知道女士姓什么叫什么吗？教养就是一个人最好的名字。 （摘自《今晚报》2016 年 3 月 6 日） 22.本文写了几件事？请用简洁的语言概括。（2 分） 23.赏析文章第⑥段中的画线句子。（2 分） 24.文章最后一段有什么作用？（2 分） 25.请谈谈你对“教养是一个人最好的名字”的认识。在生活中你又是如何践行良好教养的？ （3 分） 答案：（四）阅读《教养是一个人最好的名字》一文，回答 22——25 题。（共 9 分） 22．①郭德纲（老郭）拦阻儿子驱赶喜鹊并教育他。（儿子不让喜鹊吃柿子，郭德纲拦 阻并教育。）②一位女士上车后不影响旅客休息，晨起后认真整理床铺。 评分标准：（2 分）每答出一层意思得 1 分，意思对即可。 23．示例：运用了排比和反问的修辞手法，加强语气，写出作者的出乎意料，表现这位 女士的良好教养。（可从其它角度作答） 评分标准：（2 分）角度 1 分，内容 1 分，赏析合理即可。 24．结构上：照应题目，总结全文。内容上：点明中心，升华主题,表达了作者对有良 好教养的人的高度赞美。 评分标准：（2 分）每答出一方面得 1 分，意思对即可。 25．名字是一个人的代名词，拥有良好教养，是对这个人的最高评价，正所谓名副其实。 示例一：主动帮助有困难的同学；示例二：遵守交通规则等。（能体现学生良好教 养的示例即可。） 评分标准：（3 分）谈认识得 1 分，示例各 1 分。 （2017 上海）(二）阅读下 文，完成第 19—23 题（20 分） 十七岁那年的单车 （1）十七岁那年，刘伟看到别人骑着单车跑来跑去，十分 xiàn mù，吵着要母亲买一辆。 父亲横着眼说：“别做梦！有本事自己去买！” （2）刘伟发了一个月脾气。母亲心疼儿子，就买了一辆旧单车，在一个夏曰的午后推回了 家。刘伟骑上单车就跑，天天呼朋唤友，在集镇上闲逛。只有在外面没处混的时候，他才会
017中考试卷记叙文阅读汇 江苏省常州市武进牛塘中学王强整理 回家,迎接他的自然是父亲铜铃般的眼珠子。刘伟把他爹当空气,吃完饭,跨上单车又风 样飘走了 (3)那一天,刘伟没有骑车出门。单车在墙角拧着脖子,父亲越看越来气,举起一把锄头 攒足力气砸了下去。单车散了架。“你—”刘伟正从外面回来,抄起一根扁担,横在父亲 面前。母亲赶紧跑过去夺下了扁担。 (4)父亲本来体弱,这回又气又恨,病倒了 (5)第二天,刘伟在埋头收拾衣服,母亲惊诧地问:“你要干啥?”“你别管。”刘伟头 也不回, ),走了 (6)“有本事你就别回来!”病床上的父亲吼道 (7)刘伟走后,母亲每天晚上都会把刘伟的饭留在锅里。半夜,父亲起来喝水,总忍不住 揭开锅盖看看。 (8)刘伟真的有半个月没回家了。母亲急了,找男人吵。父亲便四处打听刘伟的下落 (9)母亲依然每天都给刘伟留饭。父亲依然每晚都揭开锅盖看一眼。 (10)两个月后的一天中午,母亲在打盹,听到屋里有响声,睁开眼。儿子正打着赤膊一门 心思地擦着一辆新单车。父亲斜着眼看他,他装着不知道。 (11)母亲万分高兴,跑到厨房打了一大碗溏心鸡蛋。刘伟吃着鸡蛋,母亲在一边说:“这 次你爸的病一直不见好,今天你把他驮到医院看一下啊! (12)刘伟不作声,站在单车旁,低头摸着崭新的龙头。父亲不愿意,母亲硬把他推到单车 边,架了上去 (13)刘伟在前面使劲蹬车。父亲紧紧地拽着座凳下的立杆。父子俩你不理我,我不理你。 走了一程,父亲手一松,就从单车上掉下来了 (14)刘伟两条长腿支挺了车,不耐烦地说:“又怎么了?” (15)“我不走了。”父亲说,“你这辆车是哪里弄来的?借的?偷的?抢的?” (16)“关你什么事!” (17)“我是你爹!” (18)“起来!” (19)父亲没动 (20)“不起来拉倒!”刘伟按了一把车铃,“丁零零”跑了 (21)父亲爬起来,拍拍屁股,看见刘伟又把单车骑回来了 (22)“我说单车是给人家搬砖挣钱买的,你信不信?”刘伟的口气缓和了一些 (23)父亲看了看儿子,脸和胳膊都晒得黑黝黝的。“这还差不多。”他嘟哝了一句,就往 单车上坐。儿子伸手拉了他一下:“我要冲了,你抓牢 (24)父亲犹豫了一下,伸出手环住了儿子的腰。刘伟身体一晨,顿了一下,脚下一用力 单车就飞跑起来,身后留下了一申冑的李铃声。 19.根据拼音写汉字。(2分) 20.填入第⑤段括号里的句子,符合语境的一项是( (3分) A.顶着火辣辣的太阳B.冒着冷丝丝的寒风 C.踩着金灿灿的落叶D.迎着雾蒙蒙的细雨 21.小说以“单车”为线索,情节生动。请在括号里填写恰当的内容。(4分) 母亲购买旧车一( )一父子骑车看病 22.第(9)段与第(7)段内容基本相同,简析作者这样写的用意。(5分) 答 23.细读第(24)段,紧扣加点之处,说说结尾的妙处。(6分)
2017 中考试卷记叙文阅读汇编 江苏省常州市武进牛塘中学 王强 整理 回家，迎接他的自然是父亲铜铃般的眼珠子。刘伟把他爹当空气，吃完饭，跨上单车又风一 样飘走了。 （3）那一天，刘伟没有骑车出门。单车在墙角拧着脖子，父亲越看越来气，举起一把锄头， 攒足力气砸了下去。单车散了架。“你──”刘伟正从外面回来，抄起一根扁担，横在父亲 面前。母亲赶紧跑过去夺下了扁担。 （4）父亲本来体弱，这回又气又恨，病倒了。 （5）第二天，刘伟在埋头收拾衣服，母亲惊诧地问：“你要干啥？” “你别管。”刘伟头 也不回，（ ），走了。 （6）“有本事你就别回来！”病床上的父亲吼道。 （7）刘伟走后，母亲每天晚上都会把刘伟的饭留在锅里。半夜，父亲起来喝水，总忍不住 揭开锅盖看看。 （8）刘伟真的有半个月没回家了。母亲急了，找男人吵。父亲便四处打听刘伟的下落。 （9）母亲依然每天都给刘伟留饭。父亲依然每晚都揭开锅盖看一眼。 （10）两个月后的一天中午，母亲在打盹，听到屋里有响声，睁开眼。儿子正打着赤膊一门 心思地擦着一辆新单车。父亲斜着眼看他，他装着不知道。 （11）母亲万分高兴，跑到厨房打了一大碗溏心鸡蛋。刘伟吃着鸡蛋，母亲在一边说：“这 次你爸的病一直不见好，今天你把他驮到医院看一下啊！” （12）刘伟不作声，站在单车旁，低头摸着崭新的龙头。父亲不愿意，母亲硬把他推到单车 边，架了上去。 （13）刘伟在前面使劲蹬车。父亲紧紧地拽着座凳下的立杆。父子俩你不理我，我不理你。 走了一程，父亲手一松，就从单车上掉下来了。 （14）刘伟两条长腿支挺了车，不耐烦地说：“又怎么了？” （15） “我不走了。”父亲说，“你这辆车是哪里弄来的？借的？偷的？抢的？” （16） “关你什么事！” （17）“我是你爹！” （18）“起来！” （19）父亲没动。 （20）“不起来拉倒！”刘伟按了一把车铃，“丁零零”跑了！ （21）父亲爬起来，拍拍屁股，看见刘伟又把单车骑回来了。 （22）“我说单车是给人家搬砖挣钱买的，你信不信？ ”刘伟的口气缓和了一些。 （23）父亲看了看儿子，脸和胳膊都晒得黑黝黝的。“这还差不多。”他嘟哝了一句，就往 单车上坐。儿子伸手拉了他一下 ：“我要冲了，你抓牢。” （24）父亲犹豫了一下，伸出手环住了儿子的腰。刘伟身体一震，顿了一下，脚下一用力， 单车就飞跑起来，身后留下了一串清脆的车铃声。 19.根据拼音写汉字。（2 分） xiàn mù（ ） 20.填入第⑤段括号里的句子，符合语境的一项是（ ）（3 分） A.顶着火辣辣的太阳 B.冒着冷丝丝的寒风 C.踩着金灿灿的落叶 D.迎着雾蒙蒙的细雨 21.小说以“单车”为线索，情节生动。请在括号里填写恰当的内容。（4 分) 母亲购买旧车—（ ）— （ ） —父子骑车看病 22.第（9）段与第（7）段内容基本相同，简析作者这样写的用意。（5 分） 答： 23.细读第（24）段，紧扣加点之处，说说结尾的妙处。（6 分）
017中考试卷记叙文阅读汇 江苏省常州市武进牛塘中学王强整理 答案:19.羡慕 21.父亲生气砸车刘伟挣钱买车 22.评分要点:内容概括说明用意(情感、结构)答案示例:⑦⑨两段都写了母亲“留 饭”和父亲“揭开锅盖看”的情节。这些重复动作蕴含着父母对儿子的牵挂,突出了对孩子 的爱:也为后文父子矛盾的解决做了铺垫 23.①“环住”体现了父亲对儿子的认可:②身体“一震”也是内心的震动,表明刘伟体 会到了父亲的信任与关爱:③“车铃声”渲染了父子和好带来的愉悦。④结尾含蓄而巧妙地 表现了主题:一个曾经叛逆的少年在父母的关爱和生活的磨练中获得了成长。 (2017贵州黔东南)(一)阅读下文,回答14-17题。(12分) 窑变 余显斌 (1)鲁山花瓷是瓷中名品,百闻难得一见,因此,市场上算稀罕物,可是,他的店里, 有时也做着鲁山花瓷的生意 (2)他开一爿(pn)店,在一弯水边,上写铺名:名瓷之家。各种瓷器,琳琅满目。客 人来寻,踏过石桥,转过一道竹林,沿一道逼仄的门进去,眼前一亮,面前柜上摆着罐、杯、 壶、瓠(hu)等,有的天青色,有的白如银子。还有一种瓷,胎质厚实朴重,黑色质地上流淌 着白斑蓝彩,泛着幽幽蓝光,让人眩晕 (3)这,就是闻名的鲁山花瓷 (4)买家只许看,选准了,他才拿出瓷器让对方细看。在他这买瓷的,尤其是鲁山花瓷 的,一般都信任他。因为,他是鲁山花瓷的权威。一尊鲁山花瓷拿来,不要放大镜,他用手 摸,鼻子一嗅,嗯,宋代的,绝对宋代的,瞧这质地,这手感。一查,果然是宋代的。也 因此,他的那家店,人来人往,生意很好 (5)当然,有时买主一个电话,他也会乐呵呵地送货上门,仅限于本市。以他的说法, 不为挣钱,只为交友,志同道合嘛。 (6)有人出三万元钱,想买他这个罐。那天,是个细雨天,天青色的烟雨无边无沿地下 着。他用纸盒随手裝了个小小的鲁山花瓷罐,提着,走了出去 (7)由于路近,他没有打车,走过小巷,出了竹林。这时,一辆三轮车冲了出来,他躲 闪不及,手一松,纸盒落地,“哐”的一声全碎了 (8)三轮司机傻了眼,跳下来道:“没事吧,大哥?”他火了:“没事?瞧我这罐。 三轮司机说:“不就一个罐吗?多少钱! (9)就在这时,买主打来电话,说三万元已备好,罐怎么还没送来?他将电话让司机听 了。三轮司机顿时结结巴巴道:“ 三万元啊?”他眼一翻:“现在知道不是你家腌菜 罐子了吧?”三轮司机呆了一会,一咬牙:“我赔!”他哼了一声:“民工吧,你有钱吗? 算了算了,就当我募捐了,做了善事。”说着,他不想再纠缠下去,转身就走 (10)回到家,他拿了另一件鲁山花瓷罐,四耳的,黑底白釉,装入一个纸盒子,去了买 主那儿。三万元钱也就到了手里。 (11))这样的生意,他一天会做几起。所以,撞碎鲁山花瓷的事,他也就慢慢忘了 (12)一个冬日的早晨,他刚开门,一个人影戳在眼前。抬眼一望,不是别人,正是那 个民工司机。司机吸溜着鼻子,显然站了一会儿了。看见开门,司机连忙把手上紧紧裹着的 蛇皮袋层层打开,抖抖缩缩捏出几卷钱,一张张地数,整整三万,放在他手中 (13)司机交了钱,嘘了口气,好像多大一个心事了了。他张张嘴,想说什么,可又没说 出来。直看着那民工骑上三轮车,嘟嘟嘟地走了。一直消失在晨雾中,消失在他视线的尽头
2017 中考试卷记叙文阅读汇编 江苏省常州市武进牛塘中学 王强 整理 答： 答案： 19．羡慕 20．A 21．父亲生气砸车 刘伟挣钱买车 22．评分要点：内容概括 说明用意（情感、结构） 答案示例：⑦⑨两段都写了母亲“留 饭”和父亲“揭开锅盖看”的情节。这些重复动作蕴含着父母对儿子的牵挂，突出了对孩子 的爱；也为后文父子矛盾的解决做了铺垫。 23．①“环住”体现了父亲对儿子的认可；②身体“一震”也是内心的震动，表明刘伟体 会到了父亲的信任与关爱；③“车铃声”渲染了父子和好带来的愉悦。④结尾含蓄而巧妙地 表现了主题：一个曾经叛逆的少年在父母的关爱和生活的磨练中获得了成长。 （2017 贵州黔东南）(一)阅读下文，回答 14—17 题。（12 分） 窑 变 余显斌 （1）鲁山花瓷是瓷中名品，百闻难得一见，因此，市场上算稀罕物，可是，他的店里， 有时也做着鲁山花瓷的生意。 （2）他开一爿（pán）店，在一弯水边，上写铺名：名瓷之家。各种瓷器，琳琅满目。客 人来寻，踏过石桥，转过一道竹林，沿一道逼仄的门进去，眼前一亮，面前柜上摆着罐、杯、 壶、瓠(hù)等，有的天青色，有的白如银子。还有一种瓷，胎质厚实朴重，黑色质地上流淌 着白斑蓝彩，泛着幽幽蓝光，让人眩晕。 （3）这，就是闻名的鲁山花瓷。 （4）买家只许看，选准了，他才拿出瓷器让对方细看。在他这买瓷的，尤其是鲁山花瓷 的，一般都信任他。因为，他是鲁山花瓷的权威。一尊鲁山花瓷拿来，不要放大镜，他用手 一摸，鼻子一嗅，嗯，宋代的，绝对宋代的，瞧这质地，这手感。一查，果然是宋代的。也 因此，他的那家店，人来人往，生意很好。 （5）当然，有时买主一个电话，他也会乐呵呵地送货上门，仅限于本市。以他的说法， 不为挣钱，只为交友，志同道合嘛。 （6）有人出三万元钱，想买他这个罐。那天，是个细雨天，天青色的烟雨无边无沿地下 着。他用纸盒随手装了个小小的鲁山花瓷罐，提着，走了出去。 （7）由于路近，他没有打车，走过小巷，出了竹林。这时，一辆三轮车冲了出来，他躲 闪不及，手一松，纸盒落地，“哐”的一声全碎了。 （8）三轮司机傻了眼，跳下来道：“没事吧，大哥？”他火了：“没事？瞧我这罐。” 三轮司机说：“不就一个罐吗？多少钱！” （9）就在这时，买主打来电话，说三万元已备好，罐怎么还没送来？他将电话让司机听 了。三轮司机顿时结结巴巴道：“三——三万元啊？”他眼一翻：“现在知道不是你家腌菜 罐子了吧？”三轮司机呆了一会，一咬牙：“我赔!”他哼了一声：“民工吧，你有钱吗？ 算了算了，就当我募捐了，做了善事。”说着，他不想再纠缠下去，转身就走。 （10）回到家，他拿了另一件鲁山花瓷罐，四耳的，黑底白釉，装入一个纸盒子，去了买 主那儿。三万元钱也就到了手里。 （11））这样的生意，他一天会做几起。所以，撞碎鲁山花瓷的事，他也就慢慢忘了。 （12）一个冬日的早晨，他刚开门，一个人影戳在眼前。抬眼一望，不是别人，正是那 个民工司机。司机吸溜着鼻子，显然站了一会儿了。看见开门，司机连忙把手上紧紧裹着的 蛇皮袋层层打开，抖抖缩缩捏出几卷钱，一张张地数，整整三万，放在他手中。 （13）司机交了钱，嘘了口气，好像多大一个心事了了。他张张嘴，想说什么，可又没说 出来。直看着那民工骑上三轮车，嘟嘟嘟地走了。一直消失在晨雾中，消失在他视线的尽头