第二章农业推广对象行为的产生与改变 第一节农业推广对象行为的产生 第二节取业推广对家行为的改变
第二章 农业推广对象行为的产生与改变 第一节 农业推广对象行为的产生 第二节 农业推广对象行为的改变
第一节取业推广对象行为的产生 行为产生的机理 二、行为产生的主要理论 行为产生理论在农业推广中的应用
第一节 农业推广对象行为的产生 一、行为产生的机理 二、行为产生的主要理论 三、行为产生理论在农业推广中的应用
行为:在一定的社会环境中,在人的意识支配下 按照一定的规范进行并取得一定结果的活动。 行 行为产生的 为 直接原因 产动机一行为一旧目标 生 的 内在需要 需要得到满足 机 外在刺激 紧张消除 理 行为产生模式
一、 行 为 产 生 的 机 理 动机 行为 目标 需要得到满足 紧张消除 内在需要 外在刺激 行为产生模式 行为产生的 直接原因 行为：在一定的社会环境中，在人的意识支配下， 按照一定的规范进行并取得一定结果的活动
1.需要理论 自我实现需要 胜任感、成就感 行为产生 尊重需要 美国心理学家马斯洛提出 自尊尊重权威地位 了著名的“需要层次论”,把 社交需要 人类的需要划分为五个层次 友谊、情感、归属 安全需要 的1.五个层次按其重要性和发生的 人身、职业安全 先后顺序,由低级到高级呈梯状/衣 生理需要 排列。 主要理论 2.人的需要是有层次的,下一个需要满足后会产生上一个需要 3在同一个时期会有不同的需要,但有一个需要占主导地位
二、 行 为 产 生 的 主 要 理 论 1.需要理论 美国心理学家马斯洛提出 了著名的“需要层次论”，把 人类的需要划分为五个层次 生理需要 衣、食、住、行 安全需要 人身、职业安全 社交需要 友谊、情感、归属 尊重需要 自尊尊重权威地位 自我实现需要 胜任感、成就感 2.人的需要是有层次的，下一个需要满足后会产生上一个需要 3.在同一个时期会有不同的需要，但有一个需要占主导地位 1.五个层次按其重要性和发生的 先后顺序，由低级到高级呈梯状 排列
2.平衡理论 平衡理论将构成一体的两个认知对象的关 系称为单元关系 通常,个人对单元关系中的两对象的态度 可能一致,也可能不一致,对两对象看法一致 时,认知处于平衡状态;不一致时,认知处于 不平衡状态.认知不平衡时,就引起内心的不 愉快或紧张.人们总试图消除这种紧张感,使 认知一致,产生平衡,也就产生了态度的转变
平衡理论将构成一体的两个认知对象的关 系称为单元关系． 通常，个人对单元关系中的两对象的态度 可能一致，也可能不一致，对两对象看法一致 时，认知处于平衡状态；不一致时，认知处于 不平衡状态．认知不平衡时，就引起内心的不 愉快或紧张．人们总试图消除这种紧张感，使 认知一致，产生平衡，也就产生了态度的转变。 2.平衡理论