高级中学20112012学年第一学期期末测试 高一语文 命题:高二语文备课组 说明:本试卷共6页,23小题,满分150分,考试用时150分钟。 凡选择题必须填涂在答题卡上才有效,客观题必须写在答题卷有效区间内才有效 基础题(21分,每小题3分) 1、下列加点字的注音全对的一组是( A.秩序(zhi)滞留(zhi)筹划(chou)为虎作伥( zhang B.济南(j) 给(gei)私塾( 戛然而止(j) C.丧事(sng)蛮横(heng)窘迫(jing)破绽百出(zhdn) D.譬如(bi)木讷(ne)笃厚(du) 良莠不齐(y0u) 2、下列加点的成语使用正确的一项是() A.在高新技术产业园中,像我们这样的大学生汗牛充栋,比比皆是,根本算不得什么 B.当时,暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行驶,抢险队员只好安步当车,跋涉了一个多 小时赶到了目的地。 C.我常常从冰心关于巴金的片言只语里,加深自己对巴老的了解和认识 D.你有什么困难尽管说出来,我们一定鼎力相助。 3、下列句子没有语病的一项是() A我们平时所用的调味品醋,含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分,被皮肤吸收后 可以改善面部皮肤营养缺乏 B.今日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损 失和诉讼费三千余元 C.深圳市观澜高尔夫球馆是经过市体育局和市民政局批准的专门从事高尔夫球运动推广的 团体。 D高速磁悬浮列车运行时与轨道不完全接触,列车的悬浮、驱动、导向和制动都是利用电 磁力来实现的。 4、填入下面横线处的句子,与上句衔接最恰当的一组是() 公安干警及时赶赴现场侦察,中午12时 A.在家里犯罪嫌疑人被抓获,全部赃物和赃款也同时起获 B.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并起获了全部赃物和赃款 C.犯罪嫌疑人在家里被抓获,并起获了全部赃物和赃款 D、在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物和赃款也同时起获 5、下列句中加点的词语解释错误的一项是() A.六王毕,四海一(统一) B.纵一苇之所如(往,去) C.而御六气之辩(同“辨”,分辨) D.多于在庾之粟粒(粮仓) 6、下列各句中加点的字意义和用法判断正确的一项是() ①浩浩乎如凭虚御风 ②相与枕藉乎舟中 ③乃不知有汉,无论魏晋 ④乃使人复葺南阁子 A.①与②相同,③与④不同 B.①与②不同,③与④不同
高级中学 2011-2012 学年第一学期期末测试 高一语文 命题：高二语文备课组 说明：本试卷共 6 页，23 小题，满分 150 分，考试用时 150 分钟。 凡选择题必须填涂在答题卡上才有效，客观题必须写在答题卷有效区间内才有效。 一、基础题（21 分，每小题 3 分） 1、下列加点字的注音全对的一组是（ ） A．秩．序（zhì） 滞．留（zhì） 筹．划（chóu） 为虎作伥．（zhàng） B．济．南（jǐ） 供给．（gěi） 私塾．（shú） 戛．然而止（jiá） C．丧．事（sāng） 蛮横．（hèng） 窘．迫（jiǒng） 破绽．百出（zhàn） D．譬．如（bǐ） 木讷．（nè） 笃．厚（dú） 良莠．不齐（yǒu） 2、下列加点的成语使用正确的一项是（ ） A．在高新技术产业园中，像我们这样的大学生汗牛充栋 ．．．．，比比皆是，根本算不得什么。 B．当时，暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行驶，抢险队员只好安步当车 ．．．．，跋涉了一个多 小时赶到了目的地。 C．我常常从冰心关于巴金的片言只语 ．．．．里，加深自己对巴老的了解和认识。 D．你有什么困难尽管说出来，我们一定鼎力相助 ．．．．。 3、下列句子没有语病的一项是（ ） A.我们平时所用的调味品醋，含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素 B 等成分，被皮肤吸收后 可以改善面部皮肤营养缺乏。 B.今日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损 失和诉讼费三千余元。 C.深圳市观澜高尔夫球馆是经过市体育局和市民政局批准的专门从事高尔夫球运动推广的 团体。 D.高速磁悬浮列车运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都是利用电 磁力来实现的。 4、填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一组是（ ） 公安干警及时赶赴现场侦察，中午 12 时， 。 A．在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获。 B．在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款。 C．犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款。 D、在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获。 5、下列句中加点的词语解释错误．．的一项是（ ） A. 六王毕，四海一． （统一） B. 纵一苇之所如．（往，去） C. 而御六气之辩．（同“辨”，分辨） D. 多于在庾．之粟粒（粮仓） 6、下列各句中加点的字意义和用法判断正确．．的一项是（ ） ①浩浩乎．如凭虚御风 ②相与枕藉乎．舟中 ③乃．不知有汉，无论魏晋。 ④乃．使人复葺南阁子 A. ①与②相同，③与④不同 B. ①与②不同，③与④不同
C.①与②相同,③与④不同 D.①与②不同,③与④相同 7、下列句子中与例句句式特点相同的一项是() 例句:而今安在哉 A.况吾与子渔樵于江渚之上 B.彼且奚适也 C.是造物者之无尽藏也 D.此非孟德之困于周郎者乎 、古诗文阅读(共37分) 阅读下面的文言文,完成8-15题。(20分) 左忠毅公逸事 先君子尝言,乡先辈左忠毅公视学京畿,一日,风雪严寒,从数骑出,微行入古寺。庑 下一生伏案卧,文方成草。公阅毕,即解貂覆生,为掩户。叩之寺僧,则史公可法也。及试, 吏呼名至史公,公瞿然注视,呈卷,即面署第一。召入,使拜夫人,曰:“吾诸儿碌碌,他 日继吾志事,惟此生耳。” 及左公下厂狱,史朝夕狱门外。逆阉防伺甚严,虽家仆不得近。久之,闻左公被炮烙, 旦夕且死,持五十金,涕泣谋于禁卒,卒感焉。一日,使史更敝衣,草屦,背筐,手长饞, 为除不洁者,引入。微指左公处,则席地倚墙而坐,面额焦烂不可辨,左膝以下筋骨尽脱矣。 史前跪抱公膝而呜咽。公辨其声,而目不可开,乃奋臂以指拔眦,目光如炬,怒曰:"庸奴 此何地也,而汝来前!国家之事糜烂至此,老夫已矣,汝复轻身而昧大义,天下事谁可支拄 者?不速去,无俟奷人构陷,吾今即扑杀汝『因摸地上刑械作投击势。史噤不敢发声,趋 而出。后常流涕述其事以语人,曰:“吾师肺肝,皆铁石所铸造也。” 崇祯末,流贼张献忠岀没蕲、黄、潜、桐间,史公以凤庐道奉檄守御。每有警,辄数月 不就寝,使将士更休,而自坐幄幕外。择健卒十人,令二人蹲踞而背倚之,漏鼓移则番代。 每寒夜起立,振衣裳,甲上冰霜迸落,铿然有声。或劝以少休,公日:“吾上恐负朝廷,下 恐愧吾师也。” 史公治兵往来桐城必躬造左公第候太公太母起居拜夫人于堂上余宗老涂山左公甥也与
C. ①与②相同，③与④不同 D. ①与②不同，③与④相同 7、下列句子中与例句句式特点相同．．的一项是（ ） 例句：而今安在哉 A. 况吾与子渔樵于江渚之上 B．彼且奚适也 C．是造物者之无尽藏也 D. 此非孟德之困于周郎者乎 二、古诗文阅读（共 37 分） 阅读下面的文言文，完成 8—15 题。（20 分） 左忠毅公逸事 方苞 先君子尝言，乡先辈左忠毅公视学京畿，一日，风雪严寒，从数骑出，微行入古寺。庑 下一生伏案卧，文方成草。公阅毕，即解貂覆生，为掩户。叩之寺僧，则史公可法也。及试， 吏呼名至史公，公瞿然注视，呈卷，即面署第一。召入，使拜夫人，曰：“吾诸儿碌碌，他 日继吾志事，惟此生耳。” 及左公下厂狱，史朝夕狱门外。逆阉防伺甚严，虽家仆不得近。久之，闻左公被炮烙， 旦夕且死，持五十金，涕泣谋于禁卒，卒感焉。一日，使史更敝衣，草屦，背筐，手长镵， 为除不洁者，引入。微指左公处，则席地倚墙而坐，面额焦烂不可辨，左膝以下筋骨尽脱矣。 史前跪抱公膝而呜咽。公辨其声，而目不可开，乃奋臂以指拨眦，目光如炬，怒曰：“庸奴！ 此何地也，而汝来前！国家之事糜烂至此，老夫已矣，汝复轻身而昧大义，天下事谁可支拄 者？不速去，无俟奸人构陷，吾今即扑杀汝！”因摸地上刑械作投击势。史噤不敢发声，趋 而出。后常流涕述其事以语人，曰：“吾师肺肝，皆铁石所铸造也。” 崇祯末，流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间，史公以凤庐道奉檄守御。每有警，辄数月 不就寝，使将士更休，而自坐幄幕外。择健卒十人，令二人蹲踞而背倚之，漏鼓移则番代。 每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落，铿然有声。或劝以少休，公曰：“吾上恐负朝廷，下 恐愧吾师也。” 史公治兵往来桐城必躬造左公第候太公太母起居拜夫人于堂上余宗老涂山左公甥也与
先君子善谓狱中语乃亲得之于史公云 注:①左光斗(1575~1625)字遗直,号浮丘。桐城人,明朝官员,是史可法的老师。因 对抗大宦官魏忠贤,下狱,死。弘光时平反,谥为忠毅。 ②史可法(1601年~1645年),明末政治家,军事家。字宪之,祥符人(今河南开封),东 汉溧阳侯史崇第四十九世裔孙,其师为左光斗。明南京兵部尚书东阁大学士,因抗清被俘, 不屈而死,是我国著名的民族英雄。南明朝廷谥之忠靖。清髙宗追谥忠正。 8、对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是(3分)() A、微指左公处 微:暗暗地 B、及左公下厂狱 及:等到 C、或劝以少休 少:稍微 D、史公治兵往来桐城必躬造左公第 造:建造 9、下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一组是(3分) 闻左公被炮烙 ②师道之不传也久矣 B、①则席地倚墙而坐 ②吾尝终日而思矣 C、①乃奋臂以指拨眦 ②皆以美于徐公 D、①皆铁石所铸造也 ②某所而母立于兹 10、下面各组内容,都能直接表现左光斗“刚毅爱才”的是(3分)() ①即解貂覆生,为掩户 ②吏呼名至史公,公瞿然注视 ③及左公下厂狱,史朝夕狱门外 ④公辨其声,而目不可开,乃奋臂以指拨毗 ⑤不速去,无俟奸人构陷,吾今即扑杀汝⑥每有警,辄数月不就寝 A、①④⑤ B、②③⑤ D、①③⑤ 11、下列对原文的叙述和分析不正确的一项是(3分)() A、本文记叙以左光斗与史可法的关系为线索,循序渐进,脉络分明,标题为《左忠毅公 逸事》,表明了作者对左光斗是怀有敬意的。 B、文中写左、史相见,史遭怒斥的情况,更能突出左光斗忠贞气节,反衬了史可法的胆小 C、末段点明所叙“逸事”的来源,既增强了文章的真实性,也使全文首尾呼应 D、文中提到史可法为讨“流贼张献忠”而刻苦治军的事例,是为了体现左光斗对史可法 产生的影响 12、用“/”给文中画波浪线的句子断句。(3分) 史公治兵往来桐城必躬造左公第候太公太母起居拜夫人 于堂上余宗老涂山左公甥也与先君子善谓狱中语乃亲得之 史公云 13、翻译下面语句(5分) ①吾诸儿碌碌,他日继吾志事,惟此生耳。(3分) ②吾上恐负朝廷,下恐愧吾师也。(2分)
先君子善谓狱中语乃亲得之于史公云。 注：①左光斗（1575～1625）字遗直，号浮丘。桐城人，明朝官员，是史可法的老师。因 对抗大宦官魏忠贤，下狱，死。弘光时平反，谥为忠毅。 ②史可法(1601 年～1645 年），明末政治家，军事家。字宪之，祥符人（今河南开封），东 汉溧阳侯史崇第四十九世裔孙，其师为左光斗。明南京兵部尚书东阁大学士，因抗清被俘， 不屈而死，是我国著名的民族英雄。南明朝廷谥之忠靖。清高宗追谥忠正。 8、对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（3 分）（ ） A、微．指左公处 微：暗暗地 B、及．左公下厂狱 及：等到 C、或劝以少．休 少：稍微 D、史公治兵往来桐城必躬造．左公第 造：建造 9、下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是（3 分）（ ） A、①久之．，闻左公被炮烙 ②师道之．不传也久矣 B、①则席地倚墙而．坐 ②吾尝终日而．思矣 C、①乃奋臂以．指拨眦 ②皆以．美于徐公 D、①皆铁石所．铸造也 ②某所．而母立于兹 10、下面各组内容，都能直接表现左光斗“刚毅爱才”的是（3 分）（ ） ①即解貂覆生，为掩户 ②吏呼名至史公，公瞿然注视 ③及左公下厂狱，史朝夕狱门外 ④公辨其声，而目不可开，乃奋臂以指拨眦 ⑤不速去，无俟奸人构陷，吾今即扑杀汝 ⑥每有警，辄数月不就寝 A、①④⑤ B、②③⑤ C、②④⑥ D、①③⑤ 11、下列对原文的叙述和分析不正确的一项是（3 分）（ ） A、本文记叙以左光斗与史可法的关系为线索，循序渐进，脉络分明，标题为《左忠毅公 逸事》，表明了作者对左光斗是怀有敬意的。 B、文中写左、史相见，史遭怒斥的情况，更能突出左光斗忠贞气节，反衬了史可法的胆小 怕事。 C、末段点明所叙“逸事”的来源，既增强了文章的真实性，也使全文首尾呼应。 D、文中提到史可法为讨“流贼张献忠”而刻苦治军的事例，是为了体现左光斗对史可法 产生的影响。 12、用“/”给文中画波浪线的句子断句。（3 分） 史 公 治 兵 往 来 桐 城 必 躬 造 左 公 第 候 太 公 太 母 起 居 拜 夫 人 于 堂 上 余 宗 老 涂 山 左 公 甥 也 与 先 君 子 善 谓 狱 中 语 乃 亲 得 之 于 史 公 云。 13、翻译下面语句（5 分） ①吾诸儿碌碌，他日继吾志事，惟此生耳。（3 分） ②吾上恐负朝廷，下恐愧吾师也。（2 分）
14、阅读下面这首诗歌,回答后面的问题。(7分) 村居(张舜民) 水绕陂田竹绕篱,榆钱落尽槿花稀 夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归。 (1)这首诗写了哪些意象?营造了怎样的意境?抒发了诗人什么样的思想情感?(3分) 答 (2)诗人写景突出运用了什么艺术表现手法?“带得寒鸦两两归”一句中“带”和“两两”这 两个词淡淡写来,却形神兼备,这两个词有什么表达效果?试结合作品内容加以简析。(4 分) 15、依据课文,在下面横线上填写相关内容。(10分,每空1分) (1) 靡有朝矣。(《诗经氓》) (2)日月忽其不淹兮 。(屈原《离骚》) (3)唯草木之零落兮 。(屈原《离骚》) 池鱼思故渊。(陶渊明《归田园居》) (5)使秦复爱六国之人, 谁得而族灭也?(杜牧《阿房宫赋》) (6)舞幽壑之潜蛟, (苏轼《赤壁赋》) ,抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》) 蟪蛄不知春秋,此小年也。(《庄子逍遥游》) (9)若夫乘天地之正 ,以游无穷者,彼且恶乎待哉!(《庄子逍遥游》) (10)固知一死生为虚诞, (王羲之《兰亭集序》) 论述文阅读 请阅读下面的文字,完成16-18题。(9分) 微博时代,专业批评如何作为 张涛甫 习练文学的人都知道,文学批评是一个专业门槛很高的技艺,它不是普通大众都能够 随便操演的手艺,具有一定的排外性。平时,操弄文学批评的人掌握一套专业性的批评话 语,这套批评话语属于专业性的话语系统,与日常语言存在很大的差异。大家在圈子里自 娱自乐,外人很难说三道四。专业性垫高了文学批评的技术壁垒,圈外人很难插上一脚。 长期以往,文学批评就形成了一个自闭的圈子。 微博这一媒介新生态,可能会给当前的文学批评带来新的契机。主要表现在:微博打 破了文学批评的专业壁垒,让批评为普通大众敞开大门,启动了文学批评的大众化时代。 微博突破了文学批评自闭的大门,使得文学批评社会化、媒介化了。微博大大降低了文学 批评的专业门槛,使得普通大众可以对文学评头论足、说三道四。在微博空间里,文学批 评不再是专业人士“拥兵自重”的专利,不再是小众“围城”中的专业游戏,而是可让普 通读者参与、分享彼此文学感受、观点的公共空间
14、阅读下面这首诗歌，回答后面的问题。（7 分） 村 居（张舜民） 水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。 夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。 ⑴这首诗写了哪些意象？营造了怎样的意境？抒发了诗人什么样的思想情感？（3 分） 答： ⑵诗人写景突出运用了什么艺术表现手法？“带得寒鸦两两归”一句中“带”和“两两”这 两个词淡淡写来，却形神兼备，这两个词有什么表达效果？试结合作品内容加以简析。（4 分） 答： 15、依据课文，在下面横线上填写相关内容。（10 分，每空 1 分） （1）___________，靡有朝矣。（《诗经 氓》） （2）日月忽其不淹兮，_______________。（屈原《离骚》） （3）唯草木之零落兮，_______________。（屈原《离骚》） （4）______________，池鱼思故渊。（陶渊明《归田园居》） （5）使秦复爱六国之人，_____________________，谁得而族灭也？（杜牧《阿房宫赋》） （6）舞幽壑之潜蛟，_______________。（苏轼《赤壁赋》） （7）_______________，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》） （8）________________，蟪蛄不知春秋，此小年也。（《庄子 逍遥游》） （9）若夫乘天地之正，_________________，以游无穷者，彼且恶乎待哉！（《庄子 逍遥游》） （10）固知一死生为虚诞，___________________。（王羲之《兰亭集序》） 三、论述文阅读 请阅读下面的文字，完成 16—18 题。（9 分） 微博时代，专业批评如何作为 张涛甫 习练文学的人都知道，文学批评是一个专业门槛很高的技艺，它不是普通大众都能够 随便操演的手艺，具有一定的排外性。平时，操弄文学批评的人掌握一套专业性的批评话 语，这套批评话语属于专业性的话语系统，与日常语言存在很大的差异。大家在圈子里自 娱自乐，外人很难说三道四。专业性垫高了文学批评的技术壁垒，圈外人很难插上一脚。 长期以往，文学批评就形成了一个自闭的圈子。 微博这一媒介新生态，可能会给当前的文学批评带来新的契机。主要表现在：微博打 破了文学批评的专业壁垒，让批评为普通大众敞开大门，启动了文学批评的大众化时代。 微博突破了文学批评自闭的大门，使得文学批评社会化、媒介化了。微博大大降低了文学 批评的专业门槛，使得普通大众可以对文学评头论足、说三道四。在微博空间里，文学批 评不再是专业人士“拥兵自重”的专利，不再是小众“围城”中的专业游戏，而是可让普 通读者参与、分享彼此文学感受、观点的公共空间
在微博世界里,专业话语不再是文学批评的交流语言,也不再是精英圈子硏习文学的 身份符号,而是被另外一套新的话语体系置换了。我们知道,专业语言以深刻、严肃、 谨、系统、专业著称,只有少数专业精英才能胜任。但是,专业语言的缺陷也是明显的 它注定是小众化的,不能与公众对话。专业文学批评的载体通常是专业性刊物,而微博文 学批评的载体则是微博。微博,这一新兴载体在技术上不允许长篇大论,在微博里交流, 你不能阳春白雪,故作高深。在140字的表达空间里,长篇大论或故作高深是没有市场 的。它要求作者放下身段,与阅览者平等交流。在微博世界,个人化的批评成为恒河之沙 个人的言论要想获得“围观”,必须看他的言论:是不是足够的新锐、震撼,能三言两 语搔到公众的痒处,吸引多数人的眼球 微博文学批评不是严格意义上的文学批评,准确地说,它是一种话题批评。批评的对 象是文学或文学现象但评论的语言是一种大众语言。评论者也不局限于专业文学批评者 可以是普通的文学批评者。甚至一些跟文学没什么关系的围观者都可以凑上去说上几句 比如,著名演员姚晨,一不小心成为微博明星。在她的微博上,她甚至也开始评论诗歌。 聊起海子的诗“面朝大海,春暖花开″,她这样说,“同志们都在憧憬着这一美好画面,我 摇头:其实海边的房子最容易受潮了,长期住在里面是很难受的,会得严重关节炎的。 文学在微博上变成了一个话题。评论者参与评论,并不一定要求真懂文学,可以无知无畏 地表达。当然,微博上也藏龙卧虎,经常会有高人显山露水,引领批评的方向 微博文学批评的繁荣,会对当下的文学批评构成一定的刺激,给文学批评领域带来一 股鮮活的生气。微博是—个“麻烦″制造者,它搅动了满池春水,打破了专业精英文学批 评的壁垒。但是,我们也要看到,虽然说微博文学批评的繁荣,拓展了文学批评的基本面 使得普通大众都可对文学进行批评,但是,微博文学批评的过度喧嚣,也会对专业文学批 评构成一些负面影响。在微博空间中,微博毕竟多是零星、碎片化、浅表性的思想与感兴 批评的纯度被稀释了,厚度被摊薄了,高度被削平了。微博空间下的文学批评是一种碎片 化、表象化的批评,是种“繁星体”的批评。如果一个时代只有普通民众的话语繁荣 而没有专业精英的有力表达,那么宽广的民众声音可能也会行之不远。 从这个意义上说,我们期待专业精英文学批评能够与微博文学批评互为补充,能够开 创一个双重勃兴的局面。 选自2011-03-16《文汇报》,有删节) 16、根据文意,以下说法正确的两项是(3分)(答对两项得3分,答对一项1分,多选 不得分)( )( )(注意此题答案必须填涂在答题卡上才有效) A.文学批评话语属于专业性的话语系统,与日常语言完全不同 B.微博给当前处于困境中的文学批评带来的都是积极正面的影响。 C.微博这一新兴载体的出现促成了专业性文学批评话语的置换。 D.微博文学批评虽有鲜活的生气,但没有批评的纯度、厚度与高度。 E.如缺少了专业精英的参与,普通民众的话语繁荣也可能行之不远。 17、下面的表述中,跟“微博文学批评是一种话题批评”这一判断没有关联的一项是(2 分)( )(注意此题答案必须填涂在答题卡上才有效) A.评论的语言是一种大众语言 评论者也不局限于专业文学批评者 C.评论者并不一定要求真懂文学 D.微博上藏龙卧虎,引领批评的方向 18、综观全文,在微博时代,专业的文学批评该如何作为?请分点概括。(4分) 四、现代文阅读
在微博世界里，专业话语不再是文学批评的交流语言，也不再是精英圈子研习文学的 身份符号，而是被另外一套新的话语体系置换了。我们知道，专业语言以深刻、严肃、严 谨、系统、专业著称，只有少数专业精英才能胜任。但是，专业语言的缺陷也是明显的， 它注定是小众化的，不能与公众对话。专业文学批评的载体通常是专业性刊物，而微博文 学批评的载体则是微博。微博，这一新兴载体在技术上不允许长篇大论，在微博里交流， 你不能阳春白雪，故作高深。在 140 字的表达空间里，长篇大论或故作高深是没有市场 的。它要求作者放下身段，与阅览者平等交流。在微博世界，个人化的批评成为恒河之沙， 一个人的言论要想获得“围观”，必须看他的言论：是不是足够的新锐、震撼，能三言两 语搔到公众的痒处，吸引多数人的眼球。 微博文学批评不是严格意义上的文学批评，准确地说，它是一种话题批评。批评的对 象是文学或文学现象，但评论的语言是一种大众语言。评论者也不局限于专业文学批评者， 可以是普通的文学批评者。甚至一些跟文学没什么关系的围观者，都可以凑上去说上几句。 比如，著名演员姚晨，一不小心成为微博明星。在她的微博上，她甚至也开始评论诗歌。 聊起海子的诗“面朝大海，春暖花开”，她这样说，“同志们都在憧憬着这一美好画面，我 摇头：其实海边的房子最容易受潮了，长期住在里面是很难受的，会得严重关节炎的。” 文学在微博上变成了一个话题。评论者参与评论，并不一定要求真懂文学，可以无知无畏 地表达。当然，微博上也藏龙卧虎，经常会有高人显山露水，引领批评的方向。 微博文学批评的繁荣，会对当下的文学批评构成一定的刺激，给文学批评领域带来一 股鲜活的生气。微博是一个“麻烦”制造者，它搅动了满池春水，打破了专业精英文学批 评的壁垒。但是，我们也要看到，虽然说微博文学批评的繁荣，拓展了文学批评的基本面， 使得普通大众都可对文学进行批评，但是，微博文学批评的过度喧嚣，也会对专业文学批 评构成一些负面影响。在微博空间中，微博毕竟多是零星、碎片化、浅表性的思想与感兴， 批评的纯度被稀释了，厚度被摊薄了，高度被削平了。微博空间下的文学批评是一种碎片 化、表象化的批评，是一种“繁星体”的批评。如果一个时代只有普通民众的话语繁荣， 而没有专业精英的有力表达，那么宽广的民众声音可能也会行之不远。 从这个意义上说，我们期待专业精英文学批评能够与微博文学批评互为补充，能够开 创一个双重勃兴的局面。 （选自 2011-03-16《文汇报》，有删节） 16、根据文意，以下说法正确的两项 ．．．．．是（3 分）（答对两项得 3 分，答对一项 1 分，多选 不得分）（ ）（ ）（注意此题答案必须填涂在答题卡上才有效） A．文学批评话语属于专业性的话语系统，与日常语言完全不同。 B．微博给当前处于困境中的文学批评带来的都是积极正面的影响。 C．微博这一新兴载体的出现促成了专业性文学批评话语的置换。 D．微博文学批评虽有鲜活的生气，但没有批评的纯度、厚度与高度。 E．如缺少了专业精英的参与，普通民众的话语繁荣也可能行之不远。 17、下面的表述中，跟“微博文学批评是一种话题批评”这一判断没有关联 ．．．．的一项是（2 分）（ ）（注意此题答案必须填涂在答题卡上才有效） A．评论的语言是一种大众语言 B．评论者也不局限于专业文学批评者 C．评论者并不一定要求真懂文学 D．微博上藏龙卧虎，引领批评的方向 18、综观全文，在微博时代，专业的文学批评该如何作为？请分点概括。（4 分） 四、现代文阅读