全程设计 1 电源和电流
1 电源和电流
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
素养•目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
导期 素养。目标定位 目标素养 1通过设置电流形成的具体情景，了解电流的形成原因，知道 电源的作用和导体中的恒定电场，形成正确的物理观念。 2.通过电流的形成，理解恒定电流。 3.知道电流的定义及单位、方向的规定。 4.通过拓展学习，了解电流形成的微观解释
导航 目 标 素 养 1.通过设置电流形成的具体情景,了解电流的形成原因,知道 电源的作用和导体中的恒定电场,形成正确的物理观念。 2.通过电流的形成,理解恒定电流。 3.知道电流的定义及单位、方向的规定。 4.通过拓展学习,了解电流形成的微观解释。 素养•目标定位
知识概览 导航 定义：把电子从正极搬运到负极的装置 电源 作用：保持导体两端电压 恒定电场：稳定分布的电荷产生 恒定电流：大小和方向不随时间变化 形成：电荷定向移动 电源和 电流 电流 计算式：1=号 方向：正电荷定向移动的方向 由/上=是可计算 电流的大小 等效电流 微观表达式：I=nSzq
知 识 概 览 导航
导航 课前·基础认知 一、电源 1.概念：能把 从正极搬运到负极的装置。 2.作用：维持电路两端有一定的 ,使电路中保持持续 的
导航 一、电源 1.概念:能把 电子 从正极搬运到负极的装置。 2.作用:维持电路两端有一定的 电压 ,使电路中保持持续 的 电流 。 课前·基础认知