江苏省徐州、淮安丶连云港丶宿迁四市2011届高三语文第一次调研测试 注意事项 1.本试卷满分为160分,考试时间为150分钟。选考历史的考生另有30分 钟40分的加试卷 2.答题前,请务必将县区、学校、姓名、考试号填写在试卷及答题纸上。 3请用05毫米黑色签字笔按题号在答题纸上指定区域内作答;在其它位置作 答一律无效。考试结束后,请将答题纸交回 、语言文字运用(15分) 下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分) A.胳膊/胳肢窝 躯壳/金蝉脱壳瓦砾/繁星闪烁 B.模范/模样儿下载/风雪载途引擎/风驰电掣 C.刹车/刹那间铜臭/遗臭万年粗犷/旷日持久 D.震颤/颤巍巍蔓延/顺蔓摸瓜默契/提纲挈领 2.下列各句中,加点的成语使用不当的一句是(3分) A.“墨西哥湾漏油事件”肇事方面对原油泄漏前的种种征兆,没有采取预防措施,结 果付出了慘痛的代价,这再次证明曲突徙薪远胜于亡羊补牢 B.温家宝总理10月3日在希腊议会发表演讲时指出,中欧关系的广度和深度已经达 到前所未有的水平,双方在互为发展的进程中已成为不可或缺的重要伙伴 C.日本首相是世界上更换最频繁的,长则一年,短则一个月,这些人在政坛上的昙花 现使日本的对外政策缺乏延续性,让很多国家感到无所适从 D.如何使全球经济复苏,欧美在会前的态度可谓南辕北辙:美国希望欧盟主要经济体 扩大经济刺激规模,欧盟则认为制定严格的金融监管体系更为重要 3.阅读下面一段文字,请用平实简洁的语言为这段文字进行总结。(4分) 15岁觉得游泳难,放弃游泳,到18岁遇到个你喜欢的人约你去游泳,你只好 说“我不会啊”。18岁觉得英文难,放弃英文,28岁岀现一个很棒但要会英文的工 作,你只好说“我不会啊”。 4.2010年1月9日,余秋雨、肖复兴、秦文君、黄蓓佳、梁晓声、赵丽宏、史铁生、铁 凝、曹文轩、韩寒等十位作家当选“全国中小学生最喜爱的当代作家”。请你从中选择 位你喜欢的作家,写出他(她)的一部(篇)作品名称,并为他(她)写一段颁奖 词,至少使用一种修辞手法,不超过60个字。(5分) 、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成5-8题。 帆山子传
江苏省徐州、淮安、连云港、宿迁四市 2011 届高三语文第一次调研测试 一、语言文字运用(15 分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同 ....的一组是(3分) A.胳.膊/胳.肢窝 躯壳./金蝉脱壳. 瓦砾./繁星闪烁. B.模.范/模.样儿 下载./风雪载.途 引擎./风驰电掣. C.刹.车/刹.那间 铜臭./遗臭.万年 粗犷./旷.日持久 D.震颤./颤.巍巍 蔓.延/顺蔓.摸瓜 默契./提纲挈.领 2.下列各句中,加点的成语使用不.当.的一句是(3 分) A.“墨西哥湾漏油事件”肇事方面对原油泄漏前的种种征兆,没有采取预防措施,结 果付出了惨痛的代价,这再次证明曲突徙薪 ....远胜于亡羊补牢。 B. 温家宝总理 10 月 3 日在希腊议会发表演讲时指出,中欧关系的广度和深度已经达 到前所未有的水平,双方在互为发展的进程中已成为不可或缺 ....的重要伙伴。 C.日本首相是世界上更换最频繁的,长则一年,短则一个月,这些人在政坛上的昙花.. 一现..使日本的对外政策缺乏延续性,让很多国家感到无所适从。 D.如何使全球经济复苏,欧美在会前的态度可谓南辕北辙 ....:美国希望欧盟主要经济体 扩大经济刺激规模,欧盟则认为制定严格的金融监管体系更为重要。 3.阅读下面一段文字,请用平实简洁的语言为这段文字进行总结。(4 分) 15 岁觉得游泳难,放弃游泳,到 18 岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好 说“我不会啊”。18 岁觉得英文难,放弃英文,28 岁出现一个很棒但要会英文的工 作,你只好说“我不会啊”。 ▲ ▲ 4.2010 年 1 月 9 日,余秋雨、肖复兴、秦文君、黄蓓佳、梁晓声、赵丽宏、史铁生、铁 凝、曹文轩、韩寒等十位作家当选“全国中小学生最喜爱的当代作家”。请你从中选择 一位你喜欢的作家,写出他(她)的一部(篇)作品名称,并为他(她)写一段颁奖 词,至少使用一种修辞手法,不超过 60 个字。(5 分) ▲ ▲ 二、文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文,完成 5—8 题。 帆山子传 注 意 事 项 1.本试卷满分为 160 分,考试时间为 150 分钟。选考历史的考生另有 30 分 钟 40 分的加试卷。 2.答题前,请务必将县区、学校、姓名、考试号填写在试卷及答题纸上。 3.请用 0.5 毫米黑色签字笔按题号在答题纸上指定区域内作答;在其它位置作 答一律无效。考试结束后,请将答题纸交回
(清)袁枚 真州有逸人日帆山子,姓员,名燉,字周南。帆山子,其别号也。性逋宕不羁。读经 书悉通晓,卒不为先儒所囿。尝日:"汉儒泥器而忘道,宋儒舍凊以言性,皆误也。或下 令日:途遇彼姝,平视者笞,受笞者必多;又下-令日:归家能殴兄妹者赏,受赏者必 少。何也?一情中所有,一情中所无也。善为学者,务究大义而顺人情以设教。”其持论 快彻,大率类是。余每至邗江,必招与俱。帆山知余之好之也,扼腕而谈,汩汩如倾河。 尤长于说往事,叙先贤遗迹。凡可喜可愕,可囁噱ˆ绝倒者,腾其口抑扬而高下之,尽态 极妍。 身短而髯,圆面。终身布衣,家无担石,气象充充然,不类贫者。逡巡有耻,遇人无 机心。假馆某某家,偶有不可于意,色斯举矣。居常不系袜,或戴道士冠,挂尘尾。几上 罗列图书、珮环。椭狭零星,手自摹拭。见美男子则偞然意下,目往而足欲随,或尤之, 笑曰:“吾何与哉?《易》称“见金夫°,不有躬′,圣人诏我矣。”其风趣如此 论曰:庄子有“人貌而天”之说,帆山子真气盎然,盖纯乎天者也。年七十四而终。 闻临终预知死期,奉其祖父木主埋先人垅中,而以所玩器物尽贻朋好,拱手而逝。自称无 方之民,其信然矣。其挚友江吟香素敦风义,有友五人,哀其无后,每逢寒食,辄具鸡黍 纸钱,设位,祀之于江上之延生佛舍。帆山,其一也。盖即宋玉“招魂”、圣人“于我殡 之义。呜呼,仁哉! (选自《袁枚全集》,有删改) 注:①噱(waju白)笑谈,笑话。②金夫:有钱有势的男子。 5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) A.其持论快彻 彻:透彻 B.叙先贤遗迹 遗迹:留下踪迹 C.圣人诏我矣 诏:教导 D.自称无方之民 无方:不行礼义 6.下列句子中,全都体现帆山子性格“不羁”的一组是(3分) ①汉儒泥器而忘道,宋儒舍情以言性,皆误也②扼腕而谈,汩汩如倾河 ③腾其口抑扬而高下之 ④逡巡有耻,遇人无机心 ⑤居常不系袜,或戴道士冠,挂尘尾 ⑥椭狭零星,手自摹拭 A.①②④B.①③⑤C.②④⑥D.③⑤⑥ 7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分 A.在帆山子看来,命令人在路上不直视美貌女子,或者回到家里殴打自己的兄妹,都 是不合人的性情的。 B.帆山子见到美男子就心慌意乱,眼睛盯着而脚像要跟着,他却风趣幽默地解释说自 己合乎圣人之道 C.文章结尾说帆山子有仁爱之心,故而在他死后,他的好朋友江吟香每逢寒食节就会
(清)袁枚 真州有逸人曰帆山子,姓员,名燉,字周南。帆山子,其别号也。性逋宕不羁。读经 书悉通晓,卒不为先儒所囿。尝曰:“汉儒泥器而忘道,宋儒舍情以言性,皆误也。或下 一令曰:途遇彼姝,平视者笞,受笞者必多;又下一令曰:归家能殴兄妹者赏,受赏者必 少。何也?一情中所有,一情中所无也。善为学者,务究大义而顺人情以设教。”其持论 快彻.,大率类是。余每至邗江,必招与俱。帆山知余之好之也,扼腕而谈,汩汩如倾河。 尤长于说往事,叙先贤遗迹..。凡可喜可愕,可嗢噱①绝倒者,腾其口抑扬而高下之,尽态 极妍。 身短而髯,圆面。终身布衣,家无担石,气象充充然,不类贫者。逡巡有耻,遇人无 机心。假馆某某家,偶有不可于意,色斯举矣。居常不系袜,或戴道士冠,挂尘尾。几上 罗列图书、珮环。椭狭零星,手自摹拭。见美男子则惵然意下,目往而足欲随,或尤之, 笑曰:“吾何与哉?《易》称‘见金夫②,不有躬’,圣人诏.我矣。”其风趣如此。 论曰:庄子有“人貌而天”之说,帆山子真气盎然,盖纯乎天者也。年七十四而终。 闻临终预知死期,奉其祖父木主埋先人垅中,而以所玩器物尽贻朋好,拱手而逝。自称无. 方.之民,其信然矣。其挚友江吟香素敦风义,有友五人,哀其无后,每逢寒食,辄具鸡黍 纸钱,设位,祀之于江上之延生佛舍。帆山,其一也。盖即宋玉“招魂”、圣人“于我殡” 之义。呜呼,仁哉! (选自《袁枚全集》,有删改) 注:①嗢噱(wà j ué): 笑 谈 ,笑话。 ②金夫:有钱有势的男子。 5.对下列句子中加点词的解释,不正确 ...的一项是(3 分) A.其持论快彻. 彻:透彻 B.叙先贤遗迹.. 遗迹:留下踪迹 C.圣人诏.我矣 诏:教导 D.自称无方..之民 无方:不行礼义 6.下列句子中,全都体现帆山子性格“不羁”的一组是(3 分) ①汉儒泥器而忘道,宋儒舍情以言性,皆误也 ②扼腕而谈,汩汩如倾河 ③腾其口抑扬而高下之 ④逡巡有耻,遇人无机心 ⑤居常不系袜,或戴道士冠,挂尘尾 ⑥椭狭零星,手自摹拭 A.①②④ B.①③⑤ C.②④⑥ D.③⑤⑥ 7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确 ...的一项是(3 分) A.在帆山子看来,命令人在路上不直视美貌女子,或者回到家里殴打自己的兄妹,都 是不合人的性情的。 B.帆山子见到美男子就心慌意乱,眼睛盯着而脚像要跟着,他却风趣幽默地解释说自 己合乎圣人之道。 C.文章结尾说帆山子有仁爱之心,故而在他死后,他的好朋友江吟香每逢寒食节就会
在寺庙中设灵位祭祀他 D.帆山子是一位隐士,为人豪放不羁而又自尊自爱,谈吐、举止都显示出他是一个“真 气盎然”的人。 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)读经书悉通晓,卒不为先儒所囿。(3分) (2)善为学者,务究大义而顺人情以设教。(4分) (3)假馆某某家,偶有不可于意,色斯举矣。(3分) 古诗词鉴赏(10分) 9.阅读下面的诗歌,然后回答问题 淇上送赵仙舟 王维 相逢方一笑,相送还成泣。祖帐已伤离,荒城复愁入 天寒远山净,日暮长河急。解缆君已遥,望君犹伫立 (1)本诗在表达离别之情时使用了哪些手法?试结合具体诗句分析。(3分) (2)诗中作者感情经历了哪几个阶段?(3分) (3)本诗最后一句在《唐文粹》中是“望君空伫立”,你认为是“犹”字好,还是“空” 字好?为什么?(4分) 四、名句名篇默写(8分) 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分 ▲,只是朱颜改 (李煜《虞美人》) (2)覆杯水于坳堂之上,▲。置杯焉则胶, (庄子《逍遥游》) (3)哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游, (苏轼《赤壁赋》 处江湖之远则忧其君。 (范仲淹《岳阳楼记》) (5)安得广厦千万间 风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (6)士不可以不弘毅 (《论语·泰伯》) (7)独学而无友,则 (《礼记》) 五、现代文阅读:文学类文本(23分) 阅读下面的作品,完成11-14题。 父亲的树 阎连科
在寺庙中设灵位祭祀他。 D.帆山子是一位隐士,为人豪放不羁而又自尊自爱,谈吐、举止都显示出他是一个“真 气盎然”的人。 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)读经书悉通晓,卒不为先儒所囿。(3 分) ▲ ▲ (2)善为学者,务究大义而顺人情以设教。(4 分) ▲ ▲ (3)假馆某某家,偶有不可于意,色斯举矣。(3 分) ▲ ▲ 三、古诗词鉴赏(10 分) 9.阅读下面的诗歌,然后回答问题。 淇上送赵仙舟 王 维 相逢方一笑,相送还成泣。祖帐已伤离,荒城复愁入。 天寒远山净,日暮长河急。解缆君已遥,望君犹伫立。 (1)本诗在表达离别之情时使用了哪些手法?试结合具体诗句分析。(3 分) ▲ ▲ (2)诗中作者感情经历了哪几个阶段?(3 分) ▲ ▲ (3)本诗最后一句在《唐文粹》中是“望君空伫立”,你认为是“犹”字好,还是“空” 字好?为什么?(4 分) ▲ ▲ 四、名句名篇默写(8 分) 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1) ▲ ,只是朱颜改。 (李煜《虞美人》) (2)覆杯水于坳堂之上, ▲ 。置杯焉则胶, ▲ 。 (庄子《逍遥游》) (3)哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游, ▲ 。 (苏轼《赤壁赋》) (4) ▲ ,处江湖之远则忧其君。 (范仲淹《岳阳楼记》) (5)安得广厦千万间, ▲ ,风雨不动安如山。 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (6)士不可以不弘毅, ▲ 。 (《论语·泰伯》) (7)独学而无友,则 ▲ 。 (《礼记》) 五、现代文阅读:文学类文本(23 分) 阅读下面的作品,完成 11—14 题。 父亲的树 阎连科
1978年,如同冬后的春来乍到时,万物恍恍惚惚苏醒了,人世的天空也蓝得唐突和 猛烈——忽然,农民分地了。农民们也就一边站在田头灿烂地笑;另一边,有人就把分到 自家田地中的树木都给砍掉了。 田是我的了,那树自然也该是我家的财产和私有。于是就都砍,抬到家里去,有-天 政策变了脸,又把田地收回到政府的册账和手里,至少家里还留有一棵、几棵树。几天间, 田野里、山坡上的那些稍大的可檩可梁的树木就都不在了。 和别家田头都有树一样,我家的地头也有一棵越过碗粗的箭杨树,笔直着,在春天, 杨叶的掌声哗脆脆地响。当别家田头的树都只有溜地的白茬树桩时,那棵杨树还孤零零地 立着,像一个单位广场上的旗杆样。父亲几次用手和目光去搾量树的粗细和身高,知道把 树伐下来,盖房做檩是绝好的材料和支持。可最终,父亲没有砍那树。邻居说:“不砍呀ˉ 父亲说:“它还没真正长成呢 就没砍。就让那原是路边田头长长一排中的一棵箭杨树,孤傲挺拔地竖在路边上、田 野间,仿佛是竖着的乡村人心的—杄旗,望着这世界,读着世界的变幻和人心。然在三年 后,乡村的土地政策果不其然变化了。各家的土地需要调整和更换,我家的地就冷猛成了 别家田地了,那棵已经远比盆粗的杨树也成了人家的树 在成了人家后的第三天,父亲从那田头上过,忽然发现那远比盆粗的树已经不在了 路边只有紧随地面白着的树桩。树桩的白,如在云黑的天空下白着的一片雪。父亲没说话, 只看了一会儿那树桩,就朝远处我家新分的田地去了。 父亲离开人世后,我总是念念想起那棵属于父亲的树。再后来,他的坟头因为幡枝生 成,又长起了一棵并不成材的弯柳树。树由芽到枝,由胳膊的粗细,到了碗的状。山坡地, 不似平壤的土肥与水足,那棵树竟也能在岁月中坚韧地长。乡村的人多有迷信,以为幡枝 发芽长成材,皆是很好很好的一桩事。那是因为人生在世有许多厚徳时,上天才让你的荒 野坟前长起一棵树。以此说,那坟前的柳树也正是父亲生前做人的延续和回报。每年上坟, 家人都会把那弯树修整一下枝,让它虽然弯,但却一样可以在山野荒寂中,把枝叶升旗一 样扬起来。就这么过了20年,那树竟然原来弓弯的腰身也被天空和生长拉得直起来,和 20多年前我家田头的杨树一样粗,完全可以成材使用了 我家祖坟上有许多树,父亲的那一棵,却是最大最粗的。乡村伦理中的人品与德行, 原是可以在因果中对坟地和树木给以给养的。今年正月间80岁的三叔下世时,我忽然看 父亲坟前的树没了,被人砍去了。树桩呈着岁月的灰黑色,显出无尽的沉默和蔑视。再看 别的坟头的树,大的和小的一律被人伐光了,原来一片林似的密和绿,现在也都荡荡无存、 光光秃秃了。想到今天乡村世界的繁华和闹乱;想到路边一年四季竖着的收购木材的华丽 的广告牌;想到我几年前回家就看到村头路边早已没了树木的荡荡洁净和富有,也就豁然 明白了父亲坟头被人砍树的原委和因果。 只是默默念念地想,时代与人心从田头伐起最终就砍到了坟头上。 只是想父亲终于在生前死后都没了他的树,和人心中最终没了旗一样。 只是想,父亲坟前的老桩在春醒之后一定会有新芽的,但不知那芽几时才可长成树
1978 年,如同冬后的春来乍到时,万物恍恍惚惚苏醒了,人世的天空也蓝得唐突和 猛烈——忽然,农民分地了。农民们也就一边站在田头灿烂地笑;另一边,有人就把分到 自家田地中的树木都给砍掉了。 田是我的了,那树自然也该是我家的财产和私有。于是就都砍,抬到家里去,有一天 政策变了脸,又把田地收回到政府的册账和手里,至少家里还留有一棵、几棵树。几天间, 田野里、山坡上的那些稍大的可檩可梁的树木就都不在了。 和别家田头都有树一样,我家的地头也有一棵越过碗粗的箭杨树,笔直着,在春天, 杨叶的掌声哗脆脆地响。当别家田头的树都只有溜地的白茬树桩时,那棵杨树还孤零零地 立着,像一个单位广场上的旗杆..样。父亲几次用手和目光去拃量树的粗细和身高,知道把 树伐下来,盖房做檩是绝好的材料和支持。可最终,父亲没有砍那树。邻居说:“不砍呀?” 父亲说:“它还没真正长成呢。” 就没砍。就让那原是路边田头长长一排中的一棵箭杨树,孤傲挺拔地竖在路边上、田 野间,仿佛是竖着的乡村人心的一杆旗.,望着这世界,读着世界的变幻和人心。然在三年 后,乡村的土地政策果不其然变化了。各家的土地需要调整和更换,我家的地就冷猛成了 别家田地了,那棵已经远比盆粗的杨树也成了人家的树。 在成了人家后的第三天,父亲从那田头上过,忽然发现那远比盆粗的树已经不在了, 路边只有紧随地面白着的树桩。树桩的白,如在云黑的天空下白着的一片雪。父亲没说话, 只看了一会儿那树桩,就朝远处我家新分的田地去了。 父亲离开人世后,我总是念念想起那棵属于父亲的树。再后来,他的坟头因为幡枝生 成,又长起了一棵并不成材的弯柳树。树由芽到枝,由胳膊的粗细,到了碗的状。山坡地, 不似平壤的土肥与水足,那棵树竟也能在岁月中坚韧地长。乡村的人多有迷信,以为幡枝 发芽长成材,皆是很好很好的一桩事。那是因为人生在世有许多厚德时,上天才让你的荒 野坟前长起一棵树。以此说,那坟前的柳树也正是父亲生前做人的延续和回报。每年上坟, 家人都会把那弯树修整一下枝,让它虽然弯,但却一样可以在山野荒寂中,把枝叶升旗.一 样扬起来。就这么过了 20 年,那树竟然原来弓弯的腰身也被天空和生长拉得直起来,和 20 多年前我家田头的杨树一样粗,完全可以成材使用了。 我家祖坟上有许多树,父亲的那一棵,却是最大最粗的。乡村伦理中的人品与德行, 原是可以在因果中对坟地和树木给以给养的。今年正月间,80 岁的三叔下世时,我忽然看 父亲坟前的树没了,被人砍去了。树桩呈着岁月的灰黑色,显出无尽的沉默和蔑视。再看 别的坟头的树,大的和小的一律被人伐光了,原来一片林似的密和绿,现在也都荡荡无存、 光光秃秃了。想到今天乡村世界的繁华和闹乱;想到路边一年四季竖着的收购木材的华丽 的广告牌;想到我几年前回家就看到村头路边早已没了树木的荡荡洁净和富有,也就豁然 明白了父亲坟头被人砍树的原委和因果。 只是默默念念地想,时代与人心从田头伐起最终就砍到了坟头上。 只是想,父亲终于在生前死后都没了他的树,和人心中最终没了旗.一样。 只是想,父亲坟前的老桩在春醒之后一定会有新芽的,但不知那芽几时才可长成树
成了树,又有几年可以安稳无碍地竖在坟头和田野上。 (选自《散文选刊》2010年第3期,有删改) 11.文中说:“另一边,有人就把分到自家田地中的树木都给砍掉了。”“可最终,父亲没 有砍那树。”人们砍树和父亲不砍树各怀着怎样的心理,表现出什么样的品质?(5分) 12.请从修辞手法和表达效果两个方面分析文中划线句子的深刻内涵。(6分) (1)树桩的白,如在云黑的天空下白着的一片雪。(3分) (2)树桩呈着岁月的灰黑色,显出无尽的沉默和蔑视。(3分) 13.本文中作者多次把树比喻成旗杆或旗,统观全文,从三个层面简要说明作者这样写 的深刻用意。(6分) 14.文章最后说“只是想,父亲坟前的老桩在春醒之后一定会有新芽的,但不知那芽几时 才可长成树。成了树,又有几年可以安稳无碍地竖在坟头和田野上。”请探究其中的 深刻意蕴。(6分) 六、现代文阅读:论述类文本(15分) 阅读下面的文章,完成15-17题 “准院士”为何沦落为“真流氓 备受关注的“打假斗士”方舟子遇袭案告破,某大学教授肖传国等人被抓获。据悉, 肖传国认为方舟子学术“打假”使他落选中国科学院院士,遂雇凶伤人。 此案将中国学术界的—些弊端展现得淋漓尽致 首先是学者的道德底线沦陷。肖传国将自己的ˆ院土梦″破碎归咎于方舟子的“污蔑”", 并在方舟子被打后一再声称自己被诬陷,怀疑方舟子“报假案”炒作自己。一个“准院士” 面对学术质疑且申报“院士”不成,不是躬身自省,而是雇凶伤人,斯文之扫地,学者道 德操守之沦丧可见一斑 本来,所谓真理越辩越明,学术争鸣再正常不过,但时下很多学术争端,都有“君子 动口又动手”的趋势—周老虎事件中,为一张照片真假,专家有人头担保之论;安阳曹 操墓事件中,为一座坟墓真假,学者有“自我了断”之说。学术之争成了意气之争和争强 斗狠,道德伦理安在? 其次是学术的功利化。方舟子遇袭一事,与其说受伤的是方舟子,不如说“受伤”的 是学术。本来,学术研究最需要实事求是的严谨精神,有一分成果说-分话,但结果呢? 成果”漫天飞舞,“成就”遍地皆是。但经方舟子这样秉持科学精神的人土一查,很多 所谓的“成果"、“"成就”,要么是泡沫化的自吹自擂,要么是瞒天过海的造假。这种种学 术不端行为,就是学术浮躁和名利化的典型表现
成了树,又有几年可以安稳无碍地竖在坟头和田野上。 (选自《散文选刊》2010 年第 3 期,有删改) 11.文中说:“另一边,有人就把分到自家田地中的树木都给砍掉了。”“可最终,父亲没 有砍那树。”人们砍树和父亲不砍树各怀着怎样的心理,表现出什么样的品质?(5 分) ▲ ▲ 12.请从修辞手法和表达效果两个方面分析文中划线句子的深刻内涵。(6 分) (1)树桩的白,如在云黑的天空下白着的一片雪。(3 分) ▲ ▲ (2)树桩呈着岁月的灰黑色,显出无尽的沉默和蔑视。(3 分) ▲ ▲ 13.本文中作者多次把树比喻成旗杆或旗,统观全文,从三个层面简要说明作者这样写 的深刻用意。(6 分) ▲ ▲ 14.文章最后说“只是想,父亲坟前的老桩在春醒之后一定会有新芽的,但不知那芽几时 才可长成树。成了树,又有几年可以安稳无碍地竖在坟头和田野上。”请探究其中的 深刻意蕴。(6 分) ▲ ▲ 六、现代文阅读:论述类文本(15 分) 阅读下面的文章,完成 15—17 题。 “准院士”为何沦落为“真流氓” 备受关注的“打假斗士”方舟子遇袭案告破,某大学教授肖传国等人被抓获。据悉, 肖传国认为方舟子学术“打假”使他落选中国科学院院士,遂雇凶伤人。 此案将中国学术界的一些弊端展现得淋漓尽致。 首先是学者的道德底线沦陷。肖传国将自己的“院士梦”破碎归咎于方舟子的“污蔑”, 并在方舟子被打后一再声称自己被诬陷,怀疑方舟子“报假案”炒作自己。一个“准院士”, 面对学术质疑且申报“院士”不成,不是躬身自省,而是雇凶伤人,斯文之扫地,学者道 德操守之沦丧可见一斑。 本来,所谓真理越辩越明,学术争鸣再正常不过,但时下很多学术争端,都有“君子 动口又动手”的趋势——周老虎事件中,为一张照片真假,专家有人头担保之论;安阳曹 操墓事件中,为一座坟墓真假,学者有“自我了断”之说。学术之争成了意气之争和争强 斗狠,道德伦理安在? 其次是学术的功利化。方舟子遇袭一事,与其说受伤的是方舟子,不如说“受伤”的 是学术。本来,学术研究最需要实事求是的严谨精神,有一分成果说一分话,但结果呢? “成果”漫天飞舞,“成就”遍地皆是。但经方舟子这样秉持科学精神的人士一查,很多 所谓的“成果”、“成就”,要么是泡沫化的自吹自擂,要么是瞒天过海的造假。这种种学 术不端行为,就是学术浮躁和名利化的典型表现